現(xiàn)代社會的規(guī)則和社交禮儀一方面能夠保證大家都做文明人，絕少出現(xiàn)身體受到傷害的情況，另一方面也從小就教育人什么是不禮貌的行為。

從孩子兩歲左右可以和大人正常交流開始，我和家人總是會提醒他，說“阿姨好”的時(shí)候，要看著阿姨說；跟小朋友說“對不起”的時(shí)候，要向著小朋友說。我相信，絕大多數(shù)人都是這樣被培養(yǎng)長大的，每天都耳濡目染地學(xué)習(xí)著社會交往的規(guī)則。

因此，成年后在面對領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)話時(shí)，或者與商業(yè)客戶交流時(shí)，絕大多數(shù)人也會因?yàn)樽陨矶Y儀修養(yǎng)，而較少出現(xiàn)眼神逃離或者軀干后仰這類比較明顯的反應(yīng)。

于是，很多逃離反應(yīng)逐漸從明顯的位移變化演變成了隱晦的角度變化。這樣既能滿足自己的需求（主要是大腦的負(fù)面情緒），也能照顧到對方的感受和社交規(guī)則。

比較典型的反應(yīng)有：

雙人對話時(shí)的轉(zhuǎn)動逃離

傾聽對方談話的時(shí)候，把頭轉(zhuǎn)向一邊，假裝在觀察一件什么有趣的事（其實(shí)什么也沒有）。如圖5-11。稍后再轉(zhuǎn)回來，聽一小段（實(shí)際上是看一小段時(shí)間，告訴對方我還在聽），然后再轉(zhuǎn)開?？傊D(zhuǎn)開的時(shí)間加起來比正面朝向?qū)Ψ降臅r(shí)間還要長。

聊天的時(shí)候，眼神開小差是很常見的情況，這個(gè)表征就一定代表了對方的逃離嗎？

你在闡述，對方在傾聽。你如果想知道這個(gè)問題的答案，請關(guān)注以下幾個(gè)因素：

★ 你們雙方是什么關(guān)系（同事、朋友、敵人、愛人……）？

★ 你們平常的觀點(diǎn)一致程度有多高？

★ 你們最近的關(guān)系怎么樣，有沒有矛盾？

★ 討論的這件事情，你們之間是否存在不同意見？

★ 討論的事情本身會牽扯到你們雙方的什么利和害？

★ 對方是那種可以聽得進(jìn)別人意見的人，還是習(xí)慣獨(dú)立思考，只相信自己的人？

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