講到郭嘉時(shí)，毛澤東說：“曹操有個(gè)參謀叫郭嘉，是個(gè)河南人，初投袁紹，他批評袁紹‘多端寡要，好謀無決，欲與共濟(jì)天下大難’。袁紹這個(gè)人多謀寡斷，有謀無斷，沒有決心，不果斷，結(jié)果兵敗于官渡。所以有謀還要善斷?！泵珴蓶|揚(yáng)了揚(yáng)手，又說道：“后來荀彧把郭嘉推薦給曹操，郭嘉足智多謀，協(xié)助曹操南征北戰(zhàn)，擒呂布，破袁紹，北伐烏桓，平定天下，深得曹操器重?！?/p>

毛澤東一邊抽煙，一邊繼續(xù)與林克交談。毛澤東引用唐朝醫(yī)學(xué)家孫思邈的話，說：“膽欲大而心欲小，智欲圓而行欲方?！苯又忠貌懿倥u袁紹的話說：“志大而智小，色厲而膽薄，忌克而少威，兵多而分畫不明，將驕而政令不一，土地雖廣，糧食雖豐，適足以為吾奉也?！保ɡ盍诌_(dá)：《情滿西湖》，中央文獻(xiàn)出版社，1993年版，第155～156頁。）

毛澤東在1960年曾說：“古代生產(chǎn)力水平很低，養(yǎng)兵過多，打起仗來，對經(jīng)濟(jì)的破壞確實(shí)很大。有時(shí)確實(shí)像蝗蟲一樣，飛到哪里就把哪里吃光。三國時(shí)董卓把長安到洛陽一帶的人都?xì)⒐饬?，把洛陽完全毀滅了，打仗時(shí)沒有吃的東西了，就吃俘虜?！保ā饵h的文獻(xiàn)》，1994年第5期。）

董卓(?～192)，字仲穎，隴西臨洮（今屬甘肅）人，東漢末年權(quán)臣。漢靈帝時(shí)，率軍入洛陽，專斷朝政。在他撤出洛陽時(shí)，縱火焚燒、擄掠。據(jù)《續(xù)漢書》說：“卓部兵燒洛陽城外面百里。又自將兵燒南北宮及宗廟、府庫、民家，城內(nèi)掃地殄盡。又收諸富室，以罪惡沒入其財(cái)物，無辜而死者，不可勝數(shù)?！背跗饺?192)為王允、呂布所殺。其故事見《三國演義》第二回等多處。

1960年，毛澤東在讀了蘇聯(lián)《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(教科書)》以后，發(fā)表談話說：“三國時(shí)吳國的張昭，是一個(gè)經(jīng)學(xué)家，在吳國是一個(gè)讀書多、有學(xué)問的人?？墒牵诓懿俅虻矫媲暗臅r(shí)候，就動(dòng)搖，就主和。周瑜讀書比他少，呂蒙是老粗，這些人就主戰(zhàn)。魯肅是個(gè)讀書人，當(dāng)時(shí)也主戰(zhàn)。可見光是從讀書不讀書、有沒有文化來判斷問題，是不行的?！保ā饵h的文獻(xiàn)》，1994年第5期。）

張昭(156～236)，字子布，彭城人，三國東吳大臣。他受孫策托孤，輔助孫權(quán)。他博覽群書，著有《春秋左氏傳解》、《論語注》。張昭“在曹操打到面前的時(shí)候，就動(dòng)搖，就主和”，事情見《三國演義》第四十三回《諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，魯子敬力排眾議》。

1965年6月26日，毛澤東對醫(yī)務(wù)人員說：“醫(yī)學(xué)教育要改革，根本用不著讀那么多年書，華佗讀的是幾年制?明朝李時(shí)珍讀的是幾年制?醫(yī)學(xué)教育用不著收什么高中生、初中生。高中畢業(yè)后學(xué)三年就夠了，主要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)提高。這樣的醫(yī)生到農(nóng)村去，就算本事不大，總比騙人的醫(yī)生和巫醫(yī)要好。而且農(nóng)村也養(yǎng)得起，書讀得越多越蠢?，F(xiàn)在那套檢查治療方法根本不符合農(nóng)村?！保ù髦t：《山雨欲來風(fēng)滿樓》，河南人民出版社，1990年版，第198頁。）

1965年8月，葉劍英有鑒于當(dāng)時(shí)國際上的反華浪潮，特別是蘇聯(lián)在斯大林逝世后，赫魯曉夫自上臺(tái)到下臺(tái)的一些變化，寫了一首意味深長的詩《望遠(yuǎn)》：“憂患元元憶逝翁，紅旗縹緲沒遙空?；桫f三匝迷枯樹，回雁兼程溯舊蹤。赤道雕弓能射虎，椰林匕首敢屠龍。景升父子皆豚犬，旋轉(zhuǎn)還憑革命功?！痹妼懗珊?，葉劍英將詩送給毛澤東，請他批改。毛澤東閱后，大為贊賞。他除了將題目改為《遠(yuǎn)望》外，只字未動(dòng)，隨即推薦給《光明日報(bào)》的副刊《東風(fēng)》。據(jù)毛岸青、邵華在《重讀〈遠(yuǎn)望〉志更堅(jiān)》一文中記述：毛澤東非常喜歡這首詩，能夠十分清楚地背誦出來；還曾提筆手書此詩，并將詩意一句一句講述給他們聽。他們記得其中毛澤東最欣賞的是“景升父子皆豚犬，旋轉(zhuǎn)還憑革命功”兩句。（賈思楠：《毛澤東人際交往實(shí)錄》，江蘇文藝出版社，1989年6月版，第392頁。）