1952年前后,在毛澤東的藏書中,購置了一部清朝乾隆時(shí)期武英殿版的《二十四史》(含《三國志》)大字本。毛澤東對(duì)這部史書圈畫批注最多,十分愛讀。從這年開始,到20世紀(jì)70年代生命歷程結(jié)束,無論在京或外出,無論健康或生病,毛澤東都用了相當(dāng)多的時(shí)間,鍥而不舍地攻讀不輟,幾乎全都通讀了一遍;對(duì)其重點(diǎn)史冊(cè)、篇章,還二遍、三遍、四遍地讀。(張貽玖:《毛澤東讀史》,中國友誼出版公司,1991年版,第22~24頁。)
建國以后,大約從20世紀(jì)50年代后期開始,毛澤東到外地去,總要帶上一大批他愛看的或者是他常讀的圖書,《三國志》、《漢書》、《后漢書》、《史記》等《二十四史》大字線裝本是必帶的書籍。(忻中:《毛澤東晚年的讀書生活》,《黨史文匯》雜志,1994年第8期。)
毛澤東讀《三國志》的又一個(gè)熱潮,是在1958年提倡大躍進(jìn)的非常年代。他向全黨干部推薦的四篇列傳,也都是在這個(gè)特定時(shí)間提出來的。
他在列車上反復(fù)讀了幾遍《張魯傳》,接著在鄭州會(huì)議上談了一通,一個(gè)月就此傳寫了長達(dá)千字的按語;第二天,又重新寫了按語,說五斗米道“吃飯不要錢”,“近乎政社合一,勞武結(jié)合”。這些被作為紅頭文件,發(fā)給高級(jí)干部。
他要干部們都讀《劉曄傳》:“此傳可一閱。放長線釣大魚,出自劉曄。”
他又介紹大家讀《郭嘉傳》,希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做事要多謀?!按巳俗阒嵌嘀\,協(xié)助曹操南征北戰(zhàn),策謀帷幄,出了許多好主意,值得我們學(xué)習(xí)?!?/p>
他十分贊賞“呂蒙勇而有謀”,由此提倡讀《呂蒙傳》,說:“現(xiàn)在我們的高級(jí)軍官中,百分之八九十都是行伍出身,參加革命后才學(xué)文化的,他們不可不讀《三國志·呂蒙傳》。”到20世紀(jì)70年代,他又號(hào)召讀《呂蒙傳》,“文化不高的也可學(xué)文化”。
1958年,毛澤東讀《三國志·吳書·魯肅傳》:“魯肅字子敬,臨淮東城人也?!北R弼注:“臨淮郡見《步騭傳》。東城見《魏志·呂布傳》注引《先賢行狀》:‘陳登為東城太守?!≡唬骸畺|城縣,前漢屬九江郡,后漢省,當(dāng)是袁術(shù)復(fù)置也。’弼按:《郡國志》下邳國有東城,即臨淮之東城,下邳本臨淮也。胡注誤?!迸Z:“盧注亦不確?!泵珴蓶|又在同傳盧弼注:“《一統(tǒng)志》:鳳陽縣西三里有西魯山,相傳為魯肅屯兵處?!迸Z:“《一統(tǒng)志》明指鳳陽?!保ā睹珴蓶|讀文史古籍批語集》,中央文獻(xiàn)出版社,1993年11月版,第157頁。)
魯肅(172~217),字子敬,東吳謀士。漢建安十三年(208),他就曹操南侵,力主聯(lián)合劉備抗曹,輔助周瑜大破曹軍于赤壁(今湖北蒲圻西北)。周瑜死,代領(lǐng)其兵,并力勸孫權(quán)借南郡(荊州)與劉備。其故事在《三國演義》中開始于第二十九回《小霸王怒斬于吉,碧眼兒坐領(lǐng)江東》。
根據(jù)毛澤東的意圖和指示點(diǎn)校、注釋和印刷的“大字本”,是他晚年閱讀歷史古籍、古典辭賦詩詞的產(chǎn)物,由當(dāng)時(shí)在上海的幾個(gè)歷史學(xué)家參與其中的點(diǎn)校、注釋工作。據(jù)參與者、現(xiàn)上海社科院歷史所研究員劉修明說,1972年12月31日下達(dá)了6篇古文注釋任務(wù),包括屈原《天問》和柳宗元《天對(duì)》(合一冊(cè));《三國志·吳書·呂蒙傳》、《三國志·魏書·夏侯淵傳》(合一冊(cè));《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》;《明史·朱升傳》。1973年2月1日完成并上送,也是15份。為何注釋這些古文,沒有交代?!矂⑿廾鳎骸缎蜓浴罚睹珴蓶|晚年過眼詩文集》(上卷),花山文藝出版社,1994年版?!?/p>
1975年9月,毛澤東對(duì)蘆荻說:“學(xué)文科的人必須懂歷史,這是基本功。二十四史大半是假的,所謂野史也大半是假的。可是你不能因?yàn)榧俚亩?,就自己來搞一套歷史,那是形而上學(xué),是傻子。所以,還必須要扎扎實(shí)實(shí)地把二十四史學(xué)好。不僅二十四史,過去所謂的稗官野史也要讀。”毛澤東曾兩次指示蘆荻要細(xì)讀《三國志》、《晉書》、《南史》和《北史》。毛澤東特別提到李延壽寫的《南史》和《北史》比較好,說他傾向統(tǒng)一。至于毛澤東自己,對(duì)二十四史的重要部分,起碼讀了三遍以上。有的書皮都磨損了。毛澤東說,讀書要三復(fù)四溫。(楊建業(yè):《在毛主席身邊讀書——訪北京大學(xué)中文系講師蘆荻》,《光明日?qǐng)?bào)》,1978年12月29日。)