我雖然是個實用主義者，卻不主張急功近利。只要知識有益于我們自身的成長，無論見效快慢，我們都應(yīng)該來者不拒。同時我也認為，一個優(yōu)秀的集體必定是善于學(xué)習(xí)的，是永不滿足的。

青島啤酒董事長金志國先生曾說過這樣一段話："我在經(jīng)營中所獲得的好建議都是在學(xué)習(xí)中得來的，這種學(xué)習(xí)不僅是指看書。很難說我最喜歡的商業(yè)讀物是哪一本，因為只要書中有一個論點對我有啟發(fā)，我都會買回來看。對我而言，學(xué)習(xí)有三種模式，第一是積累式的學(xué)習(xí)，比如學(xué)校的教育就是積累式學(xué)習(xí)；第二種是工商管理碩士式的系統(tǒng)學(xué)習(xí)；還有一種就是工作后的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。"

對我來說，工作中的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)最為重要。1999年，青島啤酒旗下的區(qū)域性品牌漢斯啤酒在西安取得了巨大成功，我親自帶領(lǐng)華南團隊前往取經(jīng)，而且回來后立即巧妙地如法炮制了一把。當(dāng)時的漢斯啤酒打出了千禧年的概念，"漢斯2000"風(fēng)靡市場，而此時的華南正在快速占領(lǐng)市場的進程中，需要新產(chǎn)品的強力出擊，于是，全新的"青島2000"誕生了。

不過"青島2000"上市前卻遭到了質(zhì)疑。我們把"青島2000"定位為中檔啤酒，再加上破天荒地把青島啤酒的橢圓形商標(biāo)改成了方形標(biāo)，字體也有所變化，與先前的風(fēng)格有很大差異。有人說："一看就不像青島啤酒了。"面對壓力，我數(shù)次飛往青島總部爭取支持，終于贏得了行動權(quán)。

事實上，青島啤酒從1999年到2002年，四年間銷量就從1萬升增長到60萬升，其中"青島2000"為青島啤酒華南區(qū)的崛起立下了汗馬功勞。隨后，我們借助此產(chǎn)品的品牌提升，繼續(xù)開發(fā)高端產(chǎn)品，用小瓶裝啤酒培養(yǎng)大客戶，在原有的市場基礎(chǔ)上開拓新市場，僅此一款產(chǎn)品就為企業(yè)帶來了上億元的利潤。

在市場上，一個真正善于學(xué)習(xí)的團隊是可怕的，而且絕不會沒有未來。長期以來，青島啤酒一直有一項頗有意思的活動-最佳實踐交流，該活動每年都會在組織內(nèi)外定期展開，這本身就是提高團隊學(xué)習(xí)力的體現(xiàn)。

只要你愿意學(xué)習(xí)，就不愁找不到老師，比我們優(yōu)秀的人都是資源，其中也包括我們的競爭對手。

學(xué)習(xí)不是為了簡單地模仿，而是為了結(jié)合我們自身的實際提升成長的半徑，贏得更大的空間。

學(xué)習(xí)是一個人生存的基本技能之一，只要你勤于揣摩，就可以掌握一定的學(xué)習(xí)方法，這里要再次強調(diào)的是，比方法更重要的是心態(tài)，我們必須學(xué)會謙卑。