“這個(gè)地方好極了！”她爬上了山坡，“你讀到美感意識(shí)那一段沒(méi)有？”

“讀到了，但我不太了解它的意思?！?/p>

“手稿接下去會(huì)詳細(xì)討論這點(diǎn)，現(xiàn)在我先稍微解釋一下吧。美感意識(shí)就好比一個(gè)測(cè)量器，告訴我們，我們距離覺(jué)察‘能’的存在還有多遠(yuǎn)。這點(diǎn)是很明顯的，因?yàn)槟阋坏┯^察到這種‘能’，你就會(huì)明了，它和‘美’是連續(xù)的?！?/p>

“聽(tīng)你的口氣，好像你親眼看到啰？”我說(shuō)。

她看著我，臉上毫無(wú)忸怩造作的表情：“是的，我看到了，但是在看到‘能’之前，我先培養(yǎng)自己對(duì)美的鑒賞力?！?/p>

“這行得通嗎？美不是相對(duì)的嗎？”

她搖了搖頭：“我們所察覺(jué)到的美的東西也許不同。但是，我們認(rèn)為美的東西應(yīng)該具有的特征卻是相似的。你仔細(xì)想想看，吸引我們注意、使我們覺(jué)得美的東西，一定會(huì)展現(xiàn)出迷人的風(fēng)姿，顯露出鮮明的輪廓和色彩，對(duì)不對(duì)？它鶴立雞群，讓人眼睛一亮。和那些黯淡無(wú)光的尋常東西相比，它簡(jiǎn)直就像一道明艷的彩虹?！?/p>

我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“看看這個(gè)地方，”她繼續(xù)說(shuō)，“我知道你被它的美麗迷住了，因?yàn)槲覀円踩急凰宰?。它的色彩和形狀震懾了你，就像一個(gè)東西向你迎面撲來(lái)。喏，下一個(gè)階段的知覺(jué)，就是發(fā)現(xiàn)環(huán)繞著每一件東西的‘能場(chǎng)’?！?/p>

說(shuō)著，她笑了起來(lái)。我猜我臉上一定充滿困惑的神色，使她忍俊不禁?！耙苍S，”她收斂起臉上的笑意，“我們應(yīng)該去園子看看。園子在南邊，離這兒大約半英里路。你會(huì)覺(jué)得那地方很有趣?！蔽蚁蛩乐x，因?yàn)槲腋孛疗缴?，她卻不厭其煩地為我講解手稿的預(yù)言，而且?guī)胰タ础拔纳印备浇娘L(fēng)景。

她聳了聳肩說(shuō)：“看來(lái)你對(duì)我們的工作還蠻同情的。我們需要有人幫我們鼓吹鼓吹。我們?cè)谶@兒從事的研究，如果要繼續(xù)下去的話，就必須讓美國(guó)和其他國(guó)家的人知道。本地的官員并不怎么喜歡我們?！?