“我為什么會(huì)這么說(shuō)呢？在演講之前，我和來(lái)賓聊了一下，提到現(xiàn)在大家加班的情況很?chē)?yán)重，有太太、小孩的人無(wú)法照顧家庭，這樣下來(lái)，可能工作幾年就辭職不干了。如果大家都使用筆記本電腦，就不必長(zhǎng)期駐守在辦公室了，可以準(zhǔn)時(shí)下班，和家人吃晚飯，然后洗個(gè)澡、看電視，等小孩都睡了，就可以開(kāi)始繼續(xù)工作。（I，重要）”

我上臺(tái)介紹時(shí)，并沒(méi)有分析得很專(zhuān)業(yè)、詳盡，只是把這個(gè)題目跟我們的生活結(jié)合起來(lái)。大家一聽(tīng)，就會(huì)覺(jué)得這跟他們以前聽(tīng)過(guò)的演講不太一樣，注意力也變得比較集中。

你看，到目前為止，我還沒(méi)有提演講者的名字，那是因?yàn)槲蚁胍圃煲环N懸疑感。直到最后，我才刻意提高聲音說(shuō)：“現(xiàn)在，讓我們歡迎英特爾公司的總經(jīng)理陳正益先生。（S，主講人）”

后來(lái)陳正益曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，我這么介紹他出場(chǎng)，給他留下極好的印象。

讓小技巧立大功

最后，我想為你提供幾個(gè)擔(dān)任介紹人的小技巧，這些看似簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)，其實(shí)很有學(xué)問(wèn)：

技巧一：當(dāng)你要宣布主講人的姓名時(shí)，可以運(yùn)用“靜止”、“分明”、“有力”三個(gè)原則。

“靜止”，是指你在宣布姓名之前可以先停一下，增強(qiáng)聽(tīng)眾的期待心理；“分明”，指的是在說(shuō)出名字時(shí)，字和字之間可以有短暫的停頓，讓聽(tīng)眾聽(tīng)得更清楚；“有力”，指的是發(fā)音要清晰、有力度。

技巧二：你宣布主講人的姓名時(shí)，不要立刻轉(zhuǎn)向他，而是先看著聽(tīng)眾把名字都說(shuō)清楚后，再轉(zhuǎn)過(guò)去。因?yàn)椋阈夹彰膶?duì)象是聽(tīng)眾，而不是主講者本人。

技巧三：要流露出誠(chéng)意，最好避免用輕佻、開(kāi)玩笑的方式介紹主講人。

一個(gè)稱(chēng)職的介紹人可以為一場(chǎng)精彩的演說(shuō)拉開(kāi)序幕，也給聽(tīng)眾和主講人留下好印象。建立說(shuō)服力，就從這里開(kāi)始吧！

我能你也能

介紹主講人有訣竅

一個(gè)完美的介紹人，最好能不落俗套，稱(chēng)職恰當(dāng)。

介紹詞的三個(gè)任務(wù)：

抓住聽(tīng)眾的注意力。

讓主講人感到受歡迎。

提醒大家，認(rèn)真專(zhuān)注地聽(tīng)完演講，一定獲益

良多。

T-I-S法則，讓人短時(shí)間內(nèi)印象深刻。

T：介紹題目。（Topic）

I：強(qiáng)調(diào)題目對(duì)聽(tīng)眾的重要性。（Importance）

S：說(shuō)明主講人的身份。（Speaker）

擔(dān)任介紹人的小技巧：

技巧一：宣布姓名時(shí)，運(yùn)用“靜止”、“分明”、“有力”原則。

技巧二：說(shuō)出主講人姓名時(shí)，面對(duì)聽(tīng)眾而不是演講者。

技巧三：語(yǔ)詞中要流露誠(chéng)意。

我的實(shí)戰(zhàn)錄

用“戲劇化”方式增強(qiáng)說(shuō)服力

卡內(nèi)基訓(xùn)練上海地區(qū)總經(jīng)理 梁志成

還記得我小時(shí)候常常參加演講比賽，當(dāng)時(shí)雖然在臺(tái)上能侃侃而談，甚至拿到比賽冠軍，可我總是覺(jué)得自己說(shuō)出來(lái)的話(huà)，并沒(méi)有真正打動(dòng)人心。

加入卡內(nèi)基訓(xùn)練的團(tuán)隊(duì)后，我擔(dān)任講師，也學(xué)到了許多團(tuán)體溝通的方法和技巧，我發(fā)現(xiàn)，“感動(dòng)”這個(gè)目標(biāo)似乎不再那么遙不可及了。

大概六七年前，我們?yōu)楦咝蹣s總（榮氏總醫(yī)院）辦了一個(gè)半天的訓(xùn)練，我南下?lián)沃v師，參加的學(xué)員主要是醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士、護(hù)士長(zhǎng)?；顒?dòng)結(jié)束后，院長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)大家反映都不錯(cuò)，他自己也覺(jué)得很好，于是決定再辦一次訓(xùn)練，而這一次就讓大家自愿參加。結(jié)果，才30個(gè)名額，居然有80個(gè)人搶著要報(bào)名，讓我覺(jué)得很有成就感。

前一陣子，我在上海為一家國(guó)際級(jí)的企業(yè)辦了兩天的訓(xùn)練課程，董事長(zhǎng)親自對(duì)大家說(shuō)，他上過(guò)那么多課程，我們的課程讓他感覺(jué)最好。