賽寧這個家伙還算有良心，雖然離開學還有段時間，但他早早就返校來陪我了。此時校園里人還少得很。白天我拖他手滿街亂走，晚上我把他圈養(yǎng)在男生宿舍里，他看他的專業(yè)書，我用他的電腦打CS，倒有些“琴瑟和鳴，婦唱夫隨”的意思。

我有時偷偷翻看他手機，發(fā)現(xiàn)沒什么俞可新的消息，稍稍心定了一些。難道我之前的“威脅”真有用？

逍遙了一段時間，開學了，除了專業(yè)課，又面臨全校公共課的選擇。

“攝影鑒賞：光與影的魅力，心靈的田園，撫摸時光的感覺如同翻開厚重的書頁?！?/p>

不知怎的，最近對攝影很有興趣，當我在學校課表中看到攝影鑒賞課的這段介紹時，毫不猶豫地拉著賽寧報了這門課。再者，那授課老師的簡介里有一堆閃亮亮的名頭和獎項，對于我這種淺薄小民來說，具有強大的吸引力。

等攝影鑒賞課開課后，我興沖沖地拖家?guī)Э冢奄悓幝蹇擅蕴运麄兌稼s去捧那老師的場。

結(jié)果證明，期待越高，死得越慘。

課上投影儀放出來鑒賞的照片既不是什么大師的經(jīng)典，也不是什么當代名人作品，全是這個老師自己去婺源、鳳凰等地拍的風光照。我坐在下面望上去，只看到一大塊一大塊的紅紅綠綠大色塊，說不出是好，還是不好。

那可愛老頭也從不說構(gòu)圖啦，色彩啦之類的專業(yè)問題，最愛侃他外出攝影一路上的有趣經(jīng)歷，常逗得臺下學生前俯后仰。洛可她倆去過一次之后便愛上了這個老頭子，原因是“聽他的課像聽評書一樣”。

有時這老頭子說得興致起來了，便喊同學回答問題：“這照片拍得好不好？”

同學一頭黑線：“……好。”

他便喜滋滋地說道：“回答得好！坐下?！?/p>

就這樣，聽了兩次課，我被那個講課的可愛老頭華麗麗地打敗了，除了N段笑話什么東西都沒學到，那叫一個愛恨交織。

又一個周五傍晚。

我站在公交車站臺等車回家。

看街上來來往往的人，一時無聊，我將兩手的食指與大拇指組成長方形的形狀，配合咔嚓咔嚓的自我配音，截取街上人物的各色表情。

在廣袤無垠的世界和永不回頭的泱泱時間里，某一瞬間的歷史由你手里凝固成一個清晰的影像，真是很神奇的事情。

正這么自我陶醉著，我的手指鏡頭瞄啊瞄，瞄到了一張熟悉的臉。

極其普通的白外套加牛仔褲，但是當李軒然來到站臺上還是引起了絕大多數(shù)人的注意，無論男女。

人生得太好了，對自己對周圍的人都是個壓力。

原本挨挨擠擠的站臺，自李軒然來到后，他身邊的人有意無意地后退，竟在他旁邊空出一塊地方。大家隔個三五步的安全距離參觀打量著他。

已經(jīng)你來我往地短信這么長時間了，算是認識的人了吧？

我于是朝李軒然頷首：“喲……”

他嗯了一聲，算是回答。

上車，才發(fā)現(xiàn)他跟我同班車。今天搭車的人有些多，我被擠得跟李軒然挨到一塊兒了。想來，第一次看到他，也是在這路車上呢。

說起來，本人對攝影的最初觸動來自此人那系列黑白照片呢――這種事情放心里別人不知道，大方承認就是了。

“那個……我這個學期也選修了攝影課……”干脆向此人討要點經(jīng)驗吧，跟著那個老頭子只能學習講笑話，“你有沒有什么好的攝影專業(yè)書可以推薦？”

他側(cè)過頭，冷冷盯了我半天，說道：“這方法我見多了……”

什么方法？

我思索了半天，忽然一道閃電從腦門上劈過――我呸?。∵@個自戀狂水仙花孔雀CC男難道以為我在跟他搭訕嗎？！

竟然有人會這樣自作多情！――很久以后，我才知道李軒然對人表示親切的方式就是使勁兒地虧使勁兒地損，可那個時候我并不了解，只覺得照武俠的說法，我被氣得登時就要“嗓子眼兒發(fā)甜，喉嚨發(fā)癢，一張嘴，哇――噴出一口鮮血”來。