050人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退

要義簡(jiǎn)析：一個(gè)人讀書(shū)做學(xué)問(wèn)，如果不日日進(jìn)取，就必定會(huì)一天天退步。

啟迪故事：

《傷仲永》是宋代文豪王安石筆下的一個(gè)故事。故事講到，金溪有個(gè)叫方仲永的孩子，他們家里世代以耕田為生，但是仲永長(zhǎng)到5歲的時(shí)候，突然表現(xiàn)出一種神童的天賦。此前他并沒(méi)有正式上過(guò)學(xué)，但是有一天他卻哭著向父親要書(shū)寫的紙筆，父親雖然感到吃驚，但還是從鄰居那里借來(lái)了這些東西，仲永立刻就寫起了詩(shī)，拿給全鄉(xiāng)的秀才觀賞，認(rèn)為寫得非常的好。此后，指定物品讓他寫也能立刻完成。仲永立刻被認(rèn)為是神童，這樣一傳十，十傳百，就有一些人花錢求仲永題詩(shī)。

他的父親，看到這是個(gè)有利可圖的事情，于是就每天帶著仲永四處拜訪同縣的人，不讓仲永學(xué)習(xí)了。這樣過(guò)了幾年，等到仲永二十幾歲的時(shí)候，他做的詩(shī)已經(jīng)不能和以前的名聲相符了，又過(guò)了幾年，再遇到仲永的時(shí)候，他的才能已經(jīng)跟普通人沒(méi)有區(qū)別了。

這句話給我們一個(gè)啟示，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。任何一個(gè)有著輝煌成就的人，無(wú)一不是通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)才取得成就的。如果你從小就有著非常聰明的頭腦，可仗著自己有這么一個(gè)與眾不同的優(yōu)點(diǎn)而不去努力學(xué)習(xí)，最后你不會(huì)比普通人強(qiáng)到那兒。

古今中外，有多少文人墨客寫出了告誡我們努力學(xué)習(xí)的句子：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”確實(shí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦努力的過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程又如逆水行舟，不進(jìn)則退，為了不落后，不被淘汰，就只能堅(jiān)持不懈，勇往直前。

在知識(shí)爆炸的當(dāng)今社會(huì)，為了跟上時(shí)代前進(jìn)的腳步，在學(xué)習(xí)中就不應(yīng)該讓困難成為自己的絆腳石。勇敢的克服困難，才可以享受到別樣的喜悅