偉大的革命家、文學(xué)家,魯迅曾說過,時(shí)間就是生命,浪費(fèi)別人的時(shí)間,就是浪費(fèi)別人的生命。那么對(duì)于自己而言其實(shí)也是這樣的。所以做事要避免拖沓,古人曾說過“明日復(fù)明日,明日何其多!”時(shí)間總是匆匆地在不知不覺中溜走,所以要抓緊每一分鐘。
每個(gè)人的生命是有限的,即時(shí)間是有限的,要想使自己的生命過的有意義,就要抓住每分每秒的時(shí)間,做自己該做的事情。不要像故事中的寒號(hào)鳥一樣,總是覺得時(shí)間還早,時(shí)間很多,結(jié)果在揮霍時(shí)間的時(shí)候,也毀滅了自己的生命,最終被凍死在了巖石縫隙中。
024蓋有不知而作之者,我無是也。多聞,擇其
善者而從之;多見而識(shí)之,知之次也
要義簡析:
有這樣一種人,可能他什么都不懂卻在那里憑空創(chuàng)造,我卻沒有這樣做過。多聽,選擇其中好的來學(xué)習(xí);多看,然后記在心里,這是次一等的智慧。
啟迪故事:
徐霞客是我國明朝著名的地理學(xué)家。他從青年時(shí)期開始,就幾乎年年外出游歷,對(duì)于祖國的大河大山做實(shí)地的考察。在當(dāng)時(shí)落后的條件下,游歷足跡遍及當(dāng)時(shí)14個(gè)省。晚年還有計(jì)劃的對(duì)地理形貌做了考察和記錄。
雖然前人對(duì)于祖國的山川已有相應(yīng)的記載,但是他在學(xué)習(xí)前人的基礎(chǔ)上結(jié)合自己的實(shí)地考察,指出前人的不足和錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)已有的地理著作中都指出岷山是長江的源流,而他通過自己的考察推翻了“岷山導(dǎo)江”這個(gè)結(jié)論,而提出了“金沙江導(dǎo)江”的正確理論。后人將他的記錄整理成了富有極高地理學(xué)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值的《徐霞客游記》。
本章里,孔子提出對(duì)自己所不知的東西,應(yīng)該多聞、多見,努力學(xué)習(xí),反對(duì)那種本來什么都不懂,卻在那里憑空創(chuàng)造的做法。這是他對(duì)自己的要求,同時(shí)也要求他的學(xué)生這樣去做。
要做到“多聞,擇其善者而從之”,有兩個(gè)必要的前提,一個(gè)是一定要開闊眼界,要多學(xué)、多問、多聽、多看、多思;另一個(gè)是一定要用開放的心態(tài)、包容的心態(tài)去看待一切,不能固執(zhí)己見,以封閉的、狹隘的心態(tài)看待不同的觀點(diǎn)和新的東西。只有做到這兩點(diǎn),才有可能通過理性的比較做出恰當(dāng)?shù)倪x擇,然后才能實(shí)現(xiàn)“擇其善者而從之”。
025三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也
要義簡析:
軍隊(duì)可以被奪去主帥,男子漢卻不可被奪去志氣。
啟迪故事:
劉胡蘭,1932生于山西省文水縣的一個(gè)中農(nóng)家庭。母親早亡,繼母胡文秀是位熱心的革命工作者,在她的影響和支持下劉胡蘭也參加了革命工作。
劉胡蘭8歲上村小學(xué),10歲起就參加了兒童團(tuán)。1945年,她參加了中共文水縣委舉辦的“婦女干部訓(xùn)練班”。學(xué)習(xí)了一個(gè)多月后,她回村擔(dān)任了村婦女救國會(huì)秘書。1946年,她被調(diào)任第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事。
1946年秋,國民黨軍大舉進(jìn)攻解放區(qū),文水縣委決定留少數(shù)武工隊(duì)堅(jiān)持斗爭,大批干部轉(zhuǎn)移上山。當(dāng)時(shí),劉胡蘭也接到轉(zhuǎn)移通知,但她主動(dòng)要求留下來堅(jiān)持斗爭。這位年僅14歲的女共產(chǎn)黨員,在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)往來奔走,秘密發(fā)動(dòng)群眾,配合武工隊(duì)打擊敵人。
云周西村的反動(dòng)村長石佩懷,為閻錫山軍派糧派款、遞送情報(bào),成為當(dāng)?shù)匾缓Α?946年12月的一天,劉胡蘭配合武工隊(duì)員將其處死。閻錫山軍惱羞成怒,決定實(shí)施報(bào)復(fù)行動(dòng)。1947年年初,閻軍突然襲擊云周西村,劉胡蘭因叛徒告密而被捕。她鎮(zhèn)靜地把奶奶給的銀戒指、八路軍連長送的手絹和作為入黨信物的萬金油盒——三件寶貴的紀(jì)念品交給繼母后,被氣勢洶洶的敵人帶走。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動(dòng),被帶到鍘刀前眼見匪軍連鍘了幾個(gè)人,怒問一聲:“我咋個(gè)死法?”匪軍喝叫“一個(gè)樣”后,她自己坦然躺在刀座上。劉胡蘭犧牲時(shí),尚未滿15周歲。
帥可奪而志不可奪,將可殺而不可辱。這是因?yàn)椋婈?duì)雖然人多勢眾,但如果人心不齊,其主帥仍可能被人抓去,而主帥一旦被人抓去,整個(gè)軍隊(duì)失去了領(lǐng)導(dǎo)人,也就會(huì)全面崩潰了。匹夫雖然只有一個(gè)人,但只要他真有氣節(jié),志向堅(jiān)定,那就任誰也沒有辦法使他改變了。這種寧死不屈的烈士事跡,可歌可泣,在歷史上不勝枚舉。相反,一個(gè)人如果沒有氣節(jié),志向不堅(jiān)定,則很可能在關(guān)鍵時(shí)刻受不住誘惑或經(jīng)不住高壓而屈膝變節(jié),成為人們所鄙視的叛徒。
026學(xué)如不及,猶恐失之
要義簡析:
學(xué)習(xí)知識(shí)就像追趕什么,總怕趕不上丟掉什么。
啟迪故事:
匡衡出生于西漢時(shí)期一個(gè)農(nóng)民家庭。他從小就特別愛讀書,但是小時(shí)候家里很窮,沒錢上學(xué),只能跟一個(gè)親戚識(shí)字。
由于家里窮,所以買不起書,在農(nóng)忙的時(shí)節(jié),匡衡給富人打短工的時(shí)候,就以干活的工錢抵看書的錢,借人家的書看。
但是隨著年齡的增長,幫家里干的活就越來越多,所以他只有中午休息那會(huì)兒才能看一會(huì)兒書,所以看完一卷書就要花很長的時(shí)間。為了能夠多看點(diǎn)書,他就利用晚上的時(shí)間看書,但是家里很窮,根本買不起點(diǎn)燈的油,這讓他很著急。
有一天晚上,當(dāng)他躺在床上背白天讀過的書時(shí),突然發(fā)現(xiàn)東邊的墻壁上有一道縫,而從縫中透過一線光亮??锖庋矍耙涣?,想出一個(gè)方法,那就是用小刀把墻上的縫挖大一點(diǎn),這樣透過來的光就亮一些,他就可以借著偷過來的光讀書了。
憑著自己的努力,最后終于成為一個(gè)很有學(xué)問的人。