正文

浮躁的假期(15)

重點(diǎn)中學(xué) 作者:何天白


“可是總這樣也不是個(gè)辦法?!秉S翔這時(shí)已恢復(fù)了常態(tài)。他對(duì)馬玉這樣畏首畏尾的態(tài)度有些不滿。

“這也要看大氣候。國(guó)家不變革教育體制,我們一個(gè)朗清中學(xué)能有什么作為?”怎么又是祁世康?

“所以,才要改革,搶占先機(jī)嘛?!鄙懈飳?duì)祁世康的話不以為然,“如果我們現(xiàn)在不改革,大政策一變,我們就會(huì)措手不及。”這話也是說(shuō)給全體教師聽(tīng)的。

……

“今天的會(huì)很有成果,我們會(huì)仔細(xì)考慮各位的建設(shè)性意見(jiàn)?,F(xiàn)在散會(huì)。”打掉了祁世康的氣焰,教師們的發(fā)言活躍許多。對(duì)于會(huì)議開(kāi)始時(shí)的那種沉悶氣氛,尚革也寬容地一笑而過(guò)。

一個(gè)月后,朗清中學(xué)教學(xué)改革計(jì)劃正式出爐??紤]到高二、高三的現(xiàn)狀,改革僅限于高一。不知為什么,全體教師無(wú)記名投票時(shí),反對(duì)派一下子冒出了好多。不過(guò),還是有一半以上的教師選擇了支持。

“我們的改革在文理分班之后進(jìn)行?!鄙懈镌跁?huì)上很難抑制住語(yǔ)氣中的興奮。

“你在朗清的工作取得了歷史性突破!”這時(shí)候自然少不了姜局長(zhǎng)的祝賀。


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