第七章　教育長和將軍

中央干部學(xué)校設(shè)在重慶市郊十幾公里外幾棟舊建筑物里，于1944年5月5日正式開訓(xùn)。蔣委員長預(yù)期中央干校在革命之中的作用“就像黃埔”，干校也開始自命“第二個黃埔”。這個比喻引起若干人士憂慮，因為它透露出即將以三青團(tuán)和蔣經(jīng)國為核心，出現(xiàn)一股新的政治力量。

蔣經(jīng)國通過招考，甄選了二百八十名第一期學(xué)員。他們是最近才從大學(xué)畢業(yè)的青年，或是對青年工作饒富經(jīng)驗的干部。另外還有六十至七十名女性的女生隊。學(xué)生多數(shù)來自中、上階層的城市家庭。他們知識水平高、愛國精神強(qiáng)，又充滿理想；在他們心目中，經(jīng)國是他們向往的新領(lǐng)袖。1944年剛由大學(xué)畢業(yè)的陳正卿就是一例，他極端反共、愛國，但是認(rèn)為國民黨“腐敗、沒有希望”。他和朋友聽說蔣經(jīng)國是委員長的兒子，在贛南心口如一，積極改革。陳正卿前往中央干校參加招生考試時，看到校門貼著標(biāo)語：“做官的莫進(jìn)來，發(fā)財?shù)恼埑鋈ァ保┲ぷ鞣陂T口招呼考生的，赫然就是教育長蔣經(jīng)國。

經(jīng)國喜歡這份辦學(xué)的工作，甚至到了他貴為“中華民國總統(tǒng)”，最親近的老部屬私下都還喊他“教育長”或“校長”。教育長住在學(xué)校一間小房子，與學(xué)生一起用餐、從事勞動。有一次突擊檢查內(nèi)務(wù)，他發(fā)現(xiàn)某個房間里有斯大林傳記和馬克思、恩格斯的作品，他順手翻翻，沒說話就走開。早晨點名、早操完畢，盡管天氣冷峭，教育長把上衣一脫，帶領(lǐng)學(xué)生沖上附近一個山頭，口里喊著：“男子漢跟上來！”不久，這里就被取名“好漢坡”。他經(jīng)常跟隨一群干校師生到重慶聽?wèi)颉Ｓ幸惶煲估?，大雨滂沱，?jīng)國卻豪興大發(fā)，要求全隊跑步十幾公里回校，沿路還大唱愛國歌曲。1

跟在贛南辦學(xué)校一樣，他在中央干校也成立學(xué)生自治機(jī)構(gòu)。學(xué)校實施軍事管理，但是經(jīng)國不準(zhǔn)學(xué)生向他敬禮。校規(guī)令出必行，沒有偏袒。他最重視無私、無我的奉獻(xiàn)服務(wù)。有一群學(xué)員建議，畢業(yè)后應(yīng)該獲頒碩士學(xué)位。下次集會時，蔣經(jīng)國表示，他很驚訝怎么大家入學(xué)不久就這么關(guān)心學(xué)位問題。

他說：“好吧，我頒給每位革命博士?！睂W(xué)生們笑了開來，此后大家再也不提學(xué)位問題了。2

雖然自贛南撤退，頭半年中央干校師生士氣十分高昂。蔣委員長與蔣夫人的聲望空前高漲。蔣委員長出席開羅會議，與羅斯福、丘吉爾并坐在藤椅合影的照片廣為流傳。同盟國終于放棄帝國主義時期遺留下來的“治外法權(quán)”特權(quán)，從此以后，西方國家居住在中國的公民得以不受中國法令管轄的這項特權(quán)不再存在。由美國訓(xùn)練的新一軍（軍長是美國弗吉尼亞軍校畢業(yè)生孫立人）和新六軍亦由緬甸戰(zhàn)場傳來捷訊，令人心為之振奮。史迪威不改尖酸脾氣，即使贊美也還要加幾分侮慢口氣，稱緬甸戰(zhàn)場告捷是“中國有史以來對抗第一流的敵人，第一次展現(xiàn)出強(qiáng)勁持久的攻勢”。同一時期，美國海軍在珊瑚島之役殲滅日本殘留的海軍艦隊大部分武力，美軍陸戰(zhàn)隊在傷亡慘重下，亦在太平洋諸島穩(wěn)定進(jìn)展。

然而，中國戰(zhàn)場上的發(fā)展就不是太順利。陳納德的飛行員和中國陸軍都沒有能力阻擋日本一號作戰(zhàn)的攻勢。中國高級軍事指揮部不能合作，總部對不得寵的將領(lǐng)不肯提供補(bǔ)給，而且蔣委員長下令投入好幾個師兵力防衛(wèi)實際上已遭包圍的城市，也造成巨大的傷亡損失。日軍一號作戰(zhàn)對國民政府產(chǎn)生重大的軍事及政治危機(jī)，而使美國政策大變。史迪威要求上級罷黜陳納德，可是羅斯福反而把史迪威解職，換上較諳外交之道的魏德邁將軍（Albert C. Wedemyer）。魏德邁這位新任中印緬戰(zhàn)區(qū)美軍司令與蔣介石處得不錯，不過他呈報給華盛頓的秘電中，觀點與史迪威并沒有太大差異。

中國軍隊在上海、武漢、長沙及其他戰(zhàn)役中，都顯示出面對強(qiáng)敵無畏抗戰(zhàn)的勇氣，也有陳誠、白崇禧、李宗仁、孫立人等一流的軍事領(lǐng)袖，可是領(lǐng)導(dǎo)權(quán)不統(tǒng)一，加上新兵（絕大多數(shù)是農(nóng)民）待遇奇差，摧毀了部隊的戰(zhàn)斗精神。當(dāng)日軍部隊的優(yōu)勢兵力再次擊潰中方防線時，蔣經(jīng)國的挫折感大增。有一天，他帶父親到重慶附近一個營區(qū)視察。蔣介石目睹士兵在被子里饑病而死，大為震怒，用手杖怒擊主管軍官，當(dāng)場予以解職。1944年8月，重慶市政府工人由街頭載走一百三十八具士兵尸體。蔣經(jīng)國把這個狀況報告給父親，但是委員長這次并沒有親臨現(xiàn)場檢視。

根據(jù)長期擔(dān)任蔣經(jīng)國辦公室執(zhí)行官的一位軍官所述，蔣經(jīng)國從來不當(dāng)面頂撞父親，會委婉建言，讓委員長相信這是他自己做的裁定。3蔣經(jīng)國經(jīng)常告訴父親，中國迫切需要的一支新軍，由愛國知識青年組成，并由情操高貴、獻(xiàn)身報國的忠貞將領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)。三民主義青年團(tuán)與國民黨的關(guān)系既密切、又不完全隸屬國民黨，正是征募這樣一支精銳部隊的絕佳來源。

美方在這個時候已承諾要替國民政府訓(xùn)練裝備三十九個師的兵力。蔣介石接受兒子的建議，決定以其中九個師的編制（大約十萬名兵員）組織起這樣一支知識青年新軍。10月10日，蔣委員長號召全國青年投身這支精銳部隊（譯按：“一寸山河一寸血，十萬青年十萬軍”的口號應(yīng)運而生。）雖然期待許多人志愿從軍，尤其是加入軍官團(tuán)，蔣委員長特別組織一個全國委員會處理征集知識青年的工作。

在中國，征集高中、大學(xué)學(xué)生及畢業(yè)生入伍服役乃是創(chuàng)舉?？箲?zhàn)已經(jīng)進(jìn)入第八年，國民政府除了微調(diào)醫(yī)科、工科及英語專修學(xué)生（后者是擔(dān)任翻譯官）的大學(xué)生及畢業(yè)生之外，并沒有全面征集大、中學(xué)生服役的動作?？箲?zhàn)開始之際，全中國只有大約四萬名大學(xué)畢業(yè)生，當(dāng)時認(rèn)為這些精英及其他培養(yǎng)不易的知識青年，宜用于維持經(jīng)濟(jì)建設(shè)和政府運作上。4比較難以解釋的是，高中學(xué)生及畢業(yè)生也常常逃避兵役。蔣委員長一聲令下，將扭轉(zhuǎn)此一局勢，至少若干知識青年的命運會有所變化。11月，蔣委員長替這支新軍正式取名“青年遠(yuǎn)征軍”，派軍政部長陳誠為總司令，蔣經(jīng)國出任青年軍政治部主任。蔣委員長把青年軍政治部歸屬在軍事委員會訓(xùn)練處之下，并不隸屬總政治部管轄。這個不尋常的做法使得蔣經(jīng)國和青年軍享有獨特地位，不受軍方原有的政工制度節(jié)制。蔣經(jīng)國決心培訓(xùn)出一個真正有效率、強(qiáng)悍的政治作戰(zhàn)干部隊伍。到了年底，征集及自愿入伍的青年軍人員已有十四萬人。蔣經(jīng)國的軍官得以從中組成九個師的兵力——番號為第二○一師至二○九師，以及一支三千人的女青年作戰(zhàn)輔助大隊。蔣經(jīng)國委派由委員長正式挑選的資深軍官，作為青年軍專業(yè)的指揮官；同時，政治指導(dǎo)員全由經(jīng)國本人親自甄選，大部分由軍隊之外取才。中央干校第一期學(xué)員接受了約六個月的訓(xùn)練，提前結(jié)業(yè)，一百多名畢業(yè)學(xué)員加入青年軍政治工作干部行列。

到了1945年2月，青年軍新兵已有四萬人在訓(xùn)練中，另十萬人等候設(shè)施騰出來才能受訓(xùn)。根據(jù)青年軍退役老兵的說法，蔣經(jīng)國一本平日習(xí)慣，每天早早起床，與新兵一起做操，然后檢查廚房、廁所。蔣委員長有一次對第一期軍官團(tuán)學(xué)員講話，稱呼他們是“革命先鋒隊”，要發(fā)揮“以一當(dāng)十”的作戰(zhàn)精神。青年軍是蔣介石倚為股肱的力量。