依為命，男孩喜歡橄欖球，雖然在球場上常常是板凳隊員，但他的父親仍然場場不落地前來觀看，每一次比賽都在臺上為兒子鼓氣，但是男孩在大學的球隊里，還是一直沒有機會上場。這是男孩在學校球隊的最后一個賽季了，一場大賽即將來臨，那天男孩小跑到訓練場，他拼命忍住眼淚對教練說，請允許我上場，就今天。很快這個瘦小，從未上過場的球員，簡直像球星一樣，他所在的球隊開始轉敗為勝，很快比分打成平局，教練說，孩子，我簡直不能相信，你簡直是個奇跡，告訴我，你是怎么做到的？男孩說，你知道我父親去世了，但是你知道嗎？我父親根本看不見，他是瞎的，父親在天上，他第一次能真正看我比賽，所以我想讓他知道我能行，父親默默無聞的信任與支持，是男孩堅持不懈、努力訓練的動力，一個盲人能天天堅持看比賽，這又是一種怎樣的精神呢？當我們取得成功的時候，不要忘記父親曾給予我們的鼓勵和支持，也不要忘記我們是從他的鼓勵中，取得了堅持下去的勇氣，我的感受是，故事中的父親，他雖然看不見，但他信任他的兒子，他相信兒子在球場上，一定能取得成功，兒子也很信任父親，他覺得雖然父親看不見，但是父親一直在支持著，激勵著他，我想到一句話，信賴往往能創(chuàng)造出美好的境界。

老師：讓我們的生活多一份真摯的感情，多一點信任的目光，腳踏一方誠信的凈土，我們就可以澆灌出人生最美麗的花朵。請問同學們有沒有能補充我們的呢？唐浩然。

學生D：我想補充徐一名的，我想起了愛迪生曾說過的一句話，我們最大的弱點在于放棄成功的必然之路就是不斷地重來一次。

老師：李清玉。

學生E：我有一句名言就是說父愛如山，母愛如水。

老師：晨曦。

學生F：我要補充李清玉的，其實就是說，父愛比山還要高，它是一望無際的，是沒有極限的，母愛就像一個無底洞，你丟一個石頭下去，永遠丟不到底。

學生G：首先我先向大家聲明一下，大家可能會失望，因為由于題目的關系，所以不能搞笑。我們小組的主題是愛能夠創(chuàng)造奇跡。首先，先由我們的幾位同學來為大家介紹一下，愛能夠創(chuàng)造奇跡嗎。

學生H：我講的是在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒去和在美國的妻子會合，但在途中發(fā)生了意外，他給女兒削蘋果時，一把刀無比精確地洞穿了他的心臟，但他卻多活了3天，依舊每天給女兒唱歌，帶女兒去看大海，直到把女兒親手交給妻子時才倒下，尸體解剖時，讓所有人都驚呆了，那把刀無比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了3天，而且不被任何人知覺，唯一能解釋的就是創(chuàng)口太小，使得被切斷的心肌，依原樣貼在一起，維持了3天的供血，這是醫(yī)學史上罕見的奇跡，后人把這個奇跡命名為“父親”。

老師：下面請下一位同學。

學生I：我講的題目是是誰把生還的希望留給了對方。這是一起典型的車輛追尾事故，車里是一對父女，在意外降臨的剎那，父親出于本能，向左打了方向盤，但幾乎是在同時，他意識到，這樣做會對女兒造成怎樣的傷害，因此他又猛烈地把方向盤打向了右方，結果父親嚴重受傷，滿臉是血，雙眼被破碎的玻璃扎傷，女兒卻似乎安然無恙。婦女倆被送到醫(yī)院后，女兒卻一頭栽倒在水泥地上，鮮血大口大口地從嘴里噴涌而出，醫(yī)護人員被眼前的一幕驚呆了，可以斷定，這女孩肯定是肋骨斷裂，并且已經刺傷了內臟。她拉住護士的手，說出了她半個小時以來唯一的、也是她人生的最后一句話，讓爸爸用我的眼睛去看世界。在與死神擦肩而過的瞬間，父親把生還的希望留給了女兒，而在災難之后，女兒把光明留給了父親，這就是愛創(chuàng)造的奇跡，魯迅先生曾經說過，把別人的幸福當做自己的幸福，把鮮花貢獻給他人，把荊棘留給自己，這就是愛的奇跡。下面有請下一位。

學生K：大家好，今天我講的故事叫永不縮回雙手的父親。不管你是否相信這