《世界歷史有一套》的“副作用”是考出高分

七、你很有才，我們已經(jīng)知道前三部，光聽書名就很有意思：《羅馬帝國睡著了》、《老大的英帝國》、《德意志是鐵打的》。你是怎么提煉每個國家的特點并“趣化”的呢？三國演義，各有哪些“讀點”？你怎么評價古羅馬、英國、德國的興衰和歷史發(fā)展軌跡？方便透露一下全16本書的寫作內容么？這么劃分參照了什么學術標準或是依據(jù)自己的世界史體系？

楊白勞：國家跟人一樣，性格是不容易偽裝的，不管怎么裝，總有些動作行為會透露出端倪，時間長了，人家就發(fā)現(xiàn)你真面目了。老楊寫的是通史，加上網(wǎng)上連載地主催租，基本沒有事先策劃整體構思明細提綱這個標準過程，所以也沒有專門去提煉任何東西，但是寫到最后，這些國家的氣質和風格就自動成型了。

羅馬史和英國史重點就是他們盛極而衰的過程，開到荼靡花事了，算是給后人很多教育和啟迪。如果不看這個內容，這兩個王朝的諸多帝王，宮廷秘事勁爆有趣。尤其是古羅馬，香艷旖旎，是野史之最。至于德國，這是一個我個人比較敬重的國家，還在寫作中，它的看點，可能要寫完才知道了。

16本歷史書大約會包括羅馬、英國、德國、法國、俄羅斯、韓國、日本、印度（南亞）、東南亞諸國、南美諸國、美加、中東、埃及、大洋洲諸國等，寫作順序和時間暫時沒有計劃，取決于老楊當時的狀態(tài)。

老楊經(jīng)常說，如果你拿《世界歷史有一套》去參加歷史考試，那么后果自負。這絕對不是一本教科書，傳道授業(yè)也不是老楊的第一目的，既然不是學術書，就無所謂學術標準了。當它是一筆外國流水賬吧，以時間順序一筆筆記下來，基本以野史雜談八卦軼事為主，遇上沉悶嚴肅的內容盡量簡化，原來就有人說老楊寫的是一部挺不著調的歷史書，如果一定要確定體系，那就是不著調這個體系吧。至于有學生因為讀了《世界歷史有一套》從而對世界歷史茅塞頓開，從而獲得豐厚談資，順便在考場上考出高分，則可以算作本書的“副作用”了。（楊白勞式招牌壞笑）

《哈利·波特》開篇幾個字比較能夠概括楊白勞的煌煌長卷

八、唯簡約易流傳，“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”，一副對聯(lián)可以概括金庸的武俠世界，你是否想過用16字聯(lián)概括你的煌煌16本世界歷史？或者你有其他更楊白勞風格的概括方式？