星期五作文課前,緱瑜在和暢宛很親密地聊天,并時不時地回頭看我,看得我很納悶。
過了一會兒,暢宛起身出了教室,緱瑜徑直朝我走來。
“云作,幫我個忙吧?”
“呵呵,受寵若驚,您有什么事說吧?!?/p>
她在我前面的位子上坐下,面朝我趴在我桌子上:“下個星期五我想弄個詩歌朗誦會?,F在缺主持人?!?/p>
“您太看得起我了,我嘴笨,不會說話。再者我一上講臺就發(fā)怵??峙挛也荒軇偃?,心有余而力不足?!?/p>
“我覺得你挺合適的,不管口才呀、形象呀、舉止呀、氣質呀,都挺滿足條件的,就這么決定了。你可以準備準備了。后天你把這次參賽人員的名單交我那兒,然后召集他們后天晚自習開會。朗誦會的主題,形式,以及其他你能想得到的,你都自己弄。我只是想看看最后的成果。”
“可是……我……我真的不行?!?/p>
“我已經決定了。沒辦法改了?!?/p>
“就我一個主持人?”
“還有暢宛。你和她好好合計合計。然后一塊到我那兒說說你們的計劃?!?/p>
本來我高中是什么事也不想沾惹的,可偏偏不能安分。其他的同學起哄:喲,云作,多好的差事,和咱們班的美女搭檔。緱瑜咋這么看好你呀?是不是走后門啦?
“教主,走,去滅班長晟雎!”一教徒過來拉著我就要出門。
“怎么啦?”
“‘三K黨’在外面公然挑釁晴倫教,晟雎說晴倫教就是一幫草寇?!?/p>
我轉身對班里的人喊:“晴倫教的出來!”
我后面跟著七八個人出來了。
好像是以班長為首的“三K黨”正在為難晴倫教徒。我上前抓住了班長晟雎的衣領:“想干什么?看不起晴倫教么?”
眾人看我有點急的樣子,拉開了我。我對眾人說:“晴倫教的,上來飆他!”
所謂的“飆”就是通俗意義上的“撞三角”。被飆者被五馬分尸的樣子撞向一切有菱角的地方,兩腿之間為第一受力點。確實有點殘忍。我們一擁而上。
“不好意思,我會在適當的時間對你們‘三K黨’進行誅滅,你先做好準備?!迸赃叺娜巳乜粗?。晟雎被很不幸地稱為我們教殺一儆百的先例。
“你們晴倫教等著!咱們走著瞧!”晟雎拍拍土。
“呵呵,時刻準備著!”
并不是我們教的每一個人都很神勇。也有膽小懦弱之輩對晟雎敬而遠之,覺得他是班長。就連十大長老里半數是文弱書生,只是平時裝出來很強的樣子。不過,四班的驍勇善戰(zhàn)之士倒全在晴倫教任職。
我沒有掩蓋我內心的煩躁,我將我上高中這兩個星期以來的憤怒全發(fā)泄出來了。如果學習上我沒有出人頭地的機會,我想,用暴力讓那些自命不凡的書儒屈服則是唯一的方法。
上官子言是第一批入教的人員,身為長老。這次她連夸我果敢英明。
“云作,小樣兒,以前我還真沒看出來你還有這魄力。好好收拾他們,拿出以前咱初三八班的氣勢,讓他們別覺得自己學習好就他媽的亂牛B。得,看你這么有天賦,我就認你當弟了,快叫姐呀?!弊友耘呐奈艺f。
“哦,姐。不過……我靠,這什么邏輯?”
我記得我去找暢宛商量朗誦會安排的時候,暢宛看我的眼神都變了,有一點敬畏,可能是我剛才觸動班長的美談深入人心的作用。
暢宛問我:“你在初中是不是也在班里說一不二,跟剛才你們滅晟雎一樣?”
“也不是,初中我很乖。我有三個好兄弟,我一直是躲在他們后面活著,總被他們照顧,我在初中基本沒有獨裁過。”
“哦,我剛才覺得你那幾句話,那幾個動作特身經百戰(zhàn)?!?/p>
“呵呵,雖然沒直接獨裁過,但平時也經歷過。”我笑了笑。
11
選我當主持人是我上高中第一次被重用,于是特專注地寫臺詞。暢宛干活還像回事,不像其他的好學生那樣萎萎縮縮,邁個步子都輕拿輕放。男人蔫得跟個女人似的,女人蔫得……女人比女人還女人。
跟緱瑜,我總覺得特別扭,我們的融洽關系居于老師和朋友之間。我下了課,去找她匯報我和暢宛設計的初步方案。
“老師,我們商量的朗誦會主題是‘東風破──體味詩詞全意境’。因為很多同學喜歡周杰倫,所以這樣多少能調動他們的積極性。還有,這次朗誦會要設獎項,我們班費預算是一百三十八塊五毛。可能會少一點。這次我們選出十個評委。以顯示公平性!”我稍息姿勢站在緱瑜面前,辦公室的其他老師都在聽我說。好像他們除了在辦公室嘮嗑沒別的事了。
“暢宛,你的意見呢?”
“我沒意見呀。我想說的云作都說了。這是我們的初步方案?!睍惩鸾器锏乜戳宋乙谎邸?/p>
“一切準備妥當,我會在星期四下午找您再匯報一次。爭取星期五朗誦會圓滿召開?!蔽腋楄ふf。
“不錯。計劃挺周到的。你們繼續(xù)吧,不用一天到晚往辦公室跑。你們自己弄就行了?!本楄ふf。
一切都在摸索中發(fā)展,所以寫得很慢。另一方面,暢宛統(tǒng)計數字也沒結果。我有點煩。放學暢宛找我吃飯,我剛好想走走散散心。我們在學校外面買了兩個漢堡,拿著啃。一路啃到了秋水河邊。