田書(shū)與田憑常年在外，教育培養(yǎng)田武的擔(dān)子幾乎落到了年輕的母親范玉蘭一個(gè)人的肩上。幸虧玉蘭系名門(mén)閨秀出身，自幼受過(guò)良好的教育，知識(shí)豐富，功底深厚。開(kāi)始，母親給小田武講上古神話，用英雄形像武裝兒子的頭腦，陶冶孩子的情操，豐富他的想像力與創(chuàng)造精神。諸如開(kāi)天辟地的盤(pán)古，銜木石填東海的精衛(wèi)鳥(niǎo)，煉五彩石補(bǔ)天和摶黃土造人的女?huà)z，為繁衍人類(lèi)而兄妹成親的伏羲和女?huà)z，教人民種五谷的炎帝，為人民造舟車(chē)的黃帝，逐日的夸父，移山的愚公，援弓射九日的羿，在外治水十三年三過(guò)家門(mén)而不入的大禹。接著范玉蘭便給小田武講《詩(shī)》，講《禮》，講《書(shū)》，講《周易》，教兒子演八卦?；驎?，或夜，母子對(duì)幾而坐，一個(gè)講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，一個(gè)聽(tīng)得津津有味。遺憾的是，學(xué)問(wèn)淵博的母親，常常被如饑似渴的孩子問(wèn)得瞠目結(jié)舌，目瞪口呆。譬如孩子問(wèn)，既然天地開(kāi)辟之前混沌一片，猶如一個(gè)大雞蛋清，那盤(pán)古是從哪兒來(lái)的？他那開(kāi)辟天地的大斧是誰(shuí)給他制造的？精衛(wèi)鳥(niǎo)為什么要銜木石填滄海，是它媽媽讓它這樣做的嗎？它媽媽為什么不帶領(lǐng)它一起填呢？既然女?huà)z是人類(lèi)的母親，沒(méi)有女?huà)z便沒(méi)有今天的人類(lèi)社會(huì)，為什么女人會(huì)被人歧視，在社會(huì)上總沒(méi)有地位呢？愚公確實(shí)不算聰明，他為什么不把家搬離大山居住呢？搬家不是比搬山更容易、更簡(jiǎn)單嗎？黃帝和炎帝既然都那么偉大，他們?yōu)槭裁匆嗷スシラ_(kāi)戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)合作不是更好嗎？帝俊既然那么壞，縱十日為惡，降洪水懲罰人類(lèi)，百發(fā)百中的羿，為什么不一箭將他射死，為天上人間除害呢？每當(dāng)這時(shí)，年輕的母親便面飛紅霞，羞愧得無(wú)地自容。為了不影響兒子的智力發(fā)育和知識(shí)的增長(zhǎng)，為了不貽誤兒子的前程，范玉蘭萌生了設(shè)私塾，請(qǐng)家庭教師的念頭。

一天，玉蘭正在給田武講嫦娥，講她那超塵脫俗的美貌，講她隨丈夫來(lái)到人間，過(guò)不慣那整日烏鴉雜醬面的艱苦生活，講她偷吃了丈夫的仙藥，奔上了月宮，撇下丈夫過(guò)那孤獨(dú)無(wú)依的冷清生活，講天帝貶她變成一只令人討厭的蛤蟆。玉蘭評(píng)論說(shuō)：“一位美麗的仙子，竟然變成了一只難看的蛤蟆，多么可惜呀，這天帝的心情也太狠了!”

五歲的小田武不同意母親的見(jiàn)解，反駁說(shuō)：“十日并出，大地炙烤如焚，禾苗枯死，田園荒蕪，鳥(niǎo)獸絕跡，大地一片荒涼。為了拯救處于水深火熱中的人類(lèi)，羿不顧天神地祗們的極力反對(duì)，背叛天廷，來(lái)到人間。援弓而射九日，挽救了瀕于滅頂之災(zāi)的人類(lèi)，這是怎樣的英雄壯舉啊!可是妻子嫦娥卻背叛了他，偷食仙藥，奔上月宮，這又是怎樣卑鄙齷齪的靈魂，天帝讓她變成一只丑陋的蛤蟆，讓千人鄙視，萬(wàn)民唾棄，不是罪有應(yīng)得嗎？空有漂亮的軀殼，而無(wú)美麗的靈魂，乃不齒于人類(lèi)之狗屎堆，有什么可惜的呢？您若也像嫦娥一樣嫌貧愛(ài)富，趨炎附勢(shì)，我就不認(rèn)你這個(gè)娘。范玉蘭羞愧地低垂了頭，半天默默無(wú)言。

又有一次，范玉蘭給兒子講唐堯的無(wú)量功德，在她的描繪中，堯是個(gè)至仁至圣的謙謙君子，天衣無(wú)縫的完人……

“依孩兒看來(lái)，堯未必那么完美無(wú)缺。”田武打斷了娘的話，倔強(qiáng)地昂著頭顱，目不轉(zhuǎn)睛地盯著母親。

田武的一句話，驚嚇得母親毛骨悚然，小小年紀(jì)，竟敢褻瀆先賢圣哲，這還了得，真乃“初生犢兒不怕虎”也……

母親的神態(tài)把兒子弄愣了，他莫名其妙地問(wèn)道：“娘，孩兒說(shuō)錯(cuò)了什么嗎？‘金無(wú)足赤，人無(wú)完人’，這不是娘對(duì)孩兒親口所言嗎？”

范玉蘭嚴(yán)肅地說(shuō)：“‘金無(wú)足赤，人無(wú)完人’是就常人而言，圣人則又當(dāng)別論?！?/p>

田武理直氣壯地反駁說(shuō)：“堯有臣子相柳、孔壬、三苗，均系禍國(guó)殃民之輩，死有余辜之徒，堯?qū)λ麄兛芍^大仁大德，一而再，再而三地寬恕他們的滔天罪孽。鯀奉帝命，治水九年，拋妻別子，吃盡了千辛萬(wàn)苦。雖說(shuō)他有孤傲自負(fù)，剛愎自用的致命弱點(diǎn)，但他畢竟是一心為公，全意為民，為救災(zāi)難深重的黎民百姓出苦海，赴湯蹈火而不辭。后來(lái)主要由于暴雨、淫水和地震等緣故，鯀所筑之堤防一朝坍塌，給人民造成了更為怵目驚心的災(zāi)難，堯便將他處死于羽淵。堯?qū)ο嗔葠喝撕纹鋵捜?，?duì)犯有錯(cuò)誤的鯀何其殘酷，兩相對(duì)比，這難道是公平的嗎？堯之處事，難道是完美無(wú)缺的嗎？故孩兒認(rèn)為，‘人無(wú)完人’，包括圣人在內(nèi)?！?/p>

年輕的母親再次語(yǔ)塞，滿臉霞飛。她望著眼前的兒子，覺(jué)得他突然高大起來(lái)了，泰山北斗一般，需仰目，方見(jiàn)之。她面前出現(xiàn)了波濤洶涌的大海，其深莫測(cè)，其寬無(wú)垠，似乎這便是兒子的腦際，兒子的思想。她這樣看著，想著，仿佛胸中正有一團(tuán)蜜在慢慢融化，是那樣的甘甜，那樣的美。突然，她撲上前去，將兒子攬入懷中，摟抱得是那樣緊，仿佛正有人欲給她奪去似的。她的熱淚簌簌滾落，滴在兒子那紅撲撲的臉蛋上——這是激動(dòng)的熱淚，希望的熱淚，甜蜜的熱淚，幸福的熱淚……