Karen一邊鼓掌一邊說：“籃球是團體比賽，通過配合取得勝利本來就是它的精神，哪里不公平了？”

我當(dāng)然知道，只是人都是偏心的。不過，不得不贊嘆陸勵成剛才的精彩戰(zhàn)術(shù)，所以我也隨著大家鼓了幾下掌。

宋翊個人戰(zhàn)術(shù)突出本來是一件好事，之前他都是依靠超強的個人技術(shù)帶領(lǐng)全隊如匕首般插入敵人的后場，成功地進球?？申憚畛善昧怂务丛谌宏犞羞^于突出的個人技術(shù)。隊友無論是奔跑速度，還是球感、方位感都無法跟進宋翊的沖鋒，所以陸勵成抓住這個弱點，將宋翊和隊友隔開，造成他孤軍深入，最終失利。

掌聲中，陸勵成那一方再次進球，比分繼續(xù)領(lǐng)先，并且差距又在漸漸拉大。此時比賽時間只剩下十一分鐘。

宋翊一邊慢速奔跑，一邊環(huán)顧四周，看看自己的隊友，又看看對方的人。

Karen看著表說：“陸勵成的隊伍中沒有誰的技術(shù)很突出，但實力平均，他的戰(zhàn)術(shù)又運用得這么精彩；我們這邊呢，Peter他們中有一兩個人偏弱，而宋翊太強，強弱差距太大，配合上反倒漏洞百出，看來我們想贏很難了！”

我盯著宋翊奔走的身影，堅定地說：“不會！我們一定會贏！”

宋翊再次組織進攻，大家立即發(fā)現(xiàn)了變化。宋翊刻意放慢自己的速度，他將自己耀眼的個人光輝隱去，化作了一個普通的星子，和隊友們共同推進進攻的速度，球在他們之間有條不紊地傳遞著。同時，宋翊利用自己對球勢的良好判斷，隨時組織隊伍變換隊形，對抗陸勵成組織的一次次的防守和反攻。

宋翊之前耀眼的表現(xiàn)，讓對方見他越接近籃板就越緊張，防守的重心無可避免地落在了他的身上?？僧?dāng)他成功地拖住對方，對方也認(rèn)為自己成功地攔截住他時，球卻被他從胯下傳給了被眾人忽略的Peter。Peter接球，繞過一個人就成功上籃。

進球的榮耀光輝凝聚在Peter身上，宋翊只化作了一個傳球者。Peter激動地撩起球衣狂叫，看臺上所有人都給予了他最熱烈的掌聲。

宋翊在賽場上變得平淡無奇，眾人再難從他身上欣賞到華麗的彈跳、完美的進球，可他的隊友們開始散發(fā)出光芒，雖不耀眼，卻能進球。宋翊雖然不進球，陸勵成卻不能放松對他的重點防守，因為他如同匕首般鋒利，大家都已經(jīng)領(lǐng)略過，稍不留神，他會隨時突圍上籃進球。

雖然宋翊一個球也沒進，比分卻逐漸拉近，最后兩分鐘，比分差距也是兩分。場上雙方是白熱化的爭奪，雙方的支持者都紅了眼睛，用盡全身力氣喊加油。我反倒叫不出來，只是屏息靜氣地站著，心里默念著“我們一定能贏”。

雙方在場中僵持不下，球一會兒被穿白色球衣的人掌控，一會兒又被穿黑色球衣的人掌控?？磥黻憚畛捎盅杆俚卣{(diào)整了戰(zhàn)術(shù)，利用他們領(lǐng)先兩分的優(yōu)勢，將防守線推向前，這樣即使Peter或其他人拿到球想上籃，他們也有足夠的時間調(diào)整防守重心，將其成功攔截。

白衣隊員進攻，在“黑色城墻”前尋不到任何罅隙突破，時間一秒秒飛速地流逝，已經(jīng)到最后倒計時了。

59，58，57，56……

球又傳到了宋翊手中。到最后四十秒鐘，他周圍有三個人防守，其中包括陸勵成，他已經(jīng)絕對不可能突破防線投籃了。

30，29，28……

宋翊突然翹起嘴角笑起來，一邊猛烈地帶著球向右面撞去。陸勵成迅速防守，隊列形成一個圓錐形，將宋翊籠罩在防守范圍圈內(nèi)。宋翊的身體卻不可思議地在高速運動中突然停下來，而防守他的人的身體仍在慣性中向右面奔跑。他停止動作的瞬間，右手往外翻，一個弧線，球從他的背后進入了左手。他的身體在原地高高躍起，左手將球遠(yuǎn)遠(yuǎn)地送了出去，球從眾人頭頂飛過。