Chapter 2

（1）

本來周三的上午是錄制訪談節(jié)目的時(shí)間，聶熙卻告訴桑無(wú)焉不用了，節(jié)目已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

“采訪的是誰(shuí)？”桑無(wú)焉問。

聶熙神秘地笑笑：“暫時(shí)保密，等晚上播的時(shí)候你不就知道了？”

桑無(wú)焉瞅了瞅滿面春風(fēng)的聶熙，難得見她這么開心，可見不是一般人物。對(duì)于這事，桑無(wú)焉倒是沒有上心，轉(zhuǎn)身就忘。

針對(duì)就業(yè)面試問題，學(xué)校從大三開始就開了一系列的就業(yè)指導(dǎo)課程。這學(xué)期系里請(qǐng)文學(xué)院的老師來上其中的“交際與口才”，下午正好兩節(jié)。沒想到到了學(xué)校，桑無(wú)焉又看到黑板上寫老師臨時(shí)有事，改到晚上的通知。

這老師雖然從來不點(diǎn)名，但講課卻極有意思，所以曠課的人不多。

比如，他在一堂課上說：“從你們心理學(xué)方面來分析的話，人在人際交往中說話的時(shí)候會(huì)面臨三大恐懼：陌生恐懼、高位恐懼和群體恐懼。這種恐懼的程度因人而異，因經(jīng)歷而異，但都是無(wú)法避免的。你們就業(yè)面試、考研面試、公務(wù)員面試全是集這三大恐懼為一體的場(chǎng)合，所以才會(huì)有那么多人覺得這是巨大的障礙。”

有同學(xué)在下面問：“老師，你面對(duì)我們的時(shí)候有群體恐懼嗎？”

老師笑了笑：“有。比如現(xiàn)在你突然站起來提問，我雖然面不改色但是心里還是嚇了一跳，就怕你提些什么問題讓我下不了臺(tái)?！?/p>

下課以后，桑無(wú)焉回到家才忽然想起今天晚上會(huì)播聶熙的那個(gè)神秘訪談。她剛剛打開收音機(jī)，就聽見聶熙說：“今天，真誠(chéng)地感謝一今先生在百忙之中還能夠抽空來到我們節(jié)目?！?/p>

“不謝?！?/p>

回答聶熙的是個(gè)男人的聲音，略微低沉，帶著好聽的磁性。

是一今？！

桑無(wú)焉瞪大眼睛看了看程茵。

“居然是一今？”桑無(wú)焉問程茵。