在走廊上，我追到了他。“教師節(jié)快樂?！蔽艺f。劉老師翹了翹嘴角：“簽名是吧，好啊?！彼榱讼卤亲?，拿著我的筆“刷刷”地在紙上劃下他的名字。奇怪，劉老師早就大言不慚地向所有他教過的班級(jí)宣稱他從來不會(huì)感冒。而且，今天他眼睛紅紅的，臉色灰白，身上還有煙味?！澳趺戳?？身上有煙味哦?！蔽倚χ鴨?，“不會(huì)是昨天晚上熬夜了吧？”“沒事，”劉老師似乎慌張了一秒鐘，“這個(gè)煙味是邊上的人抽煙熏的?！边吷先搜模抗聿判?出租車或者公交車上的煙味從來沒有這么濃，也不會(huì)持續(xù)那么久；而二附中的任何辦公室一向都是嚴(yán)禁吸煙的。我挑高了眉毛，繼續(xù)直視著劉老師：“真的么？您 真的沒事嗎？”我越來越覺得事情不太對(duì)勁。劉老師凝固了半秒鐘，嘆了口氣，說：“一娜，知道嗎？你們師母 流產(chǎn)了 ”說著眼睛就濕潤(rùn)了?！班??！边@是我沒想到的，為了避免尷尬，我連忙轉(zhuǎn)頭看向了走廊對(duì)面。對(duì)面，高二（1）班的門開著，課代表在講臺(tái)上一五一十地點(diǎn)著數(shù)學(xué)作業(yè)。過了一會(huì)兒，劉老師說：“一娜，你可以先不把這事告訴班里其他人嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

整整一天，在每節(jié)課開始時(shí)全班唱著我們自編的《歡樂頌》的時(shí)候，我就會(huì)想：劉老師怎么樣了？師母怎么樣了？

當(dāng)天下午最后一節(jié)課是化學(xué)實(shí)驗(yàn)，未想劉老師不像其他老師一樣喊“上課起立”，連平時(shí)的客套話也省了，“直布羅陀”地就開始講課。于是乎，大家商量好的唱歌計(jì)劃沒法實(shí)行，心里都惴惴的 沒機(jī)會(huì)一起祝班主任老師節(jié)日快樂嗎？后來，實(shí)驗(yàn)課快結(jié)束的時(shí)候，旁邊同學(xué)隔著試管架偷偷遞來一張紙，寫著：“汪路桐喊 起立 的時(shí)候，一起站起來唱歌。大家互相轉(zhuǎn)告?！蔽野底孕π?，忽然不安起來，料想我們的《歡樂頌》大概不符合劉老師現(xiàn)在沉重的心情，盤算著怎么把這事叫停。這時(shí)候，汪路桐所在的角落忽然傳來兩聲夸張的大咳，所有人都警醒起來，望著劉老師 “對(duì)不起，”劉老師在講臺(tái)前垂下頭，在大家反應(yīng)過來這是什么情況之前，他繼續(xù)說，“我要請(qǐng)假幾天。你們師母生病了 流產(chǎn)了，我昨天晚上一宿沒睡。我要陪著她，以后幾天里可能不能來學(xué)校上課，必須跟你們解釋一下?！闭f罷，他轉(zhuǎn)過身對(duì)著黑板，又轉(zhuǎn)回來看著地板。全班都呆住了，我感覺溫習(xí)過的歌詞忽然卡在喉嚨里，唱不出來。一直到汪路桐打破了沉默：“大家起立鞠個(gè)躬吧。”我們依言起立，顫顫巍巍地鞠了個(gè)躬。

誰說理科班的學(xué)生缺乏感情？我們只是不說而已。關(guān)于師母，我們所掌握的情報(bào)確實(shí)有限。情報(bào)一，照片我們是見過的，師母是一個(gè)聰明賢惠的女孩，和劉老大認(rèn)識(shí)不久即“閃婚”；情報(bào)二，劉老師屢次當(dāng)眾訴說兩人如何相投，以鼓勵(lì)大家戀愛不要著急；情報(bào)三，根據(jù)多次目擊者報(bào)告，兩個(gè)人經(jīng)常在北師大“京師園”內(nèi)漫步；情報(bào)四，據(jù)稱此二人偏愛在周末的時(shí)候去“奧林匹克”國(guó)家公園，并且曾經(jīng)說過：爬上山，往遠(yuǎn)處看，有排紅色的樓就是他們的家。

劉老大平時(shí)經(jīng)常鼓勵(lì)我們，現(xiàn)如今他有了傷心事，我們?cè)趺茨苄涫峙杂^呢？于是，這天晚上，我們收到了汪路桐的短信通知。經(jīng)過商議，我們決定每個(gè)人奉獻(xiàn)上自己的安慰和祝福，以郵件和PPT（幻燈片）的形式，讓劉老大感受到大家的心意。劉老大只請(qǐng)了兩天的假就回來上課了（后來我們才知道，他這兩天兩夜幾乎沒有合眼，直到母親從老家趕來替他）。那天早上，教室里的投影儀是開著的，白色影幕是早早就放下來的。老大走進(jìn)教室。我們打開投影，開始播放幻燈片給他看

“繞過崎嶇的幽徑，才能看見明媚的太陽(yáng)；熬過短暫的痛苦，才更能體味幸福的芬芳。上天為我們關(guān)上一扇門，就一定會(huì)為我們打開另一面窗。讓我們看到陽(yáng)光，看到希望。

“我們是一家人，絕不只是簡(jiǎn)單的師生情誼可以概括。我們?cè)敢鉃槟袚?dān)痛苦，讓您安心：希望2010屆二班，不僅僅是一個(gè)詞，一個(gè)班，而是一種給您堅(jiān)強(qiáng)的力量！現(xiàn)在的您，一定是身心俱疲，每每想到您還要強(qiáng)顏歡笑來學(xué)校上課，強(qiáng)顏歡笑地面對(duì)學(xué)生，我們真的很心疼。但愿有一天，我們的笑容與堅(jiān)定，會(huì)變成您臉上自然上翹的弧線，會(huì)化作您眼中最燦爛的陽(yáng)光。

“每一次治愈心靈的傷痛，就是心靈的一次升華。人生的路上，總是幾番風(fēng)雨幾番晴。我們相信，豁達(dá)的您，一定可以走過一路坎坷?！?/p>

下面是我們各自獻(xiàn)上的安慰與祝福

蘇珊娜 兄弟，頂??！金一娜 劉老師，We love U（我們愛你），我也支持你?。ㄒ韵聝?nèi)容PH＜1，省略。）（對(duì)于很久不學(xué)化學(xué)的人，解釋一下：“PH”是化學(xué)術(shù)語，PH＜7

時(shí)，溶液呈酸性，PH＜1，意即“太酸了”。）馮子力+李伯堯 Cheer up（高興起來）！宋冉 當(dāng)您有不順心的事的時(shí)候，r