這樣的他才是她記憶中的少年。在某些擦肩而過(guò)的春日午后，某些暗香浮動(dòng)的夏日夜晚，無(wú)數(shù)次打動(dòng)過(guò)她的翩翩少年。

他們依舊生活在同一個(gè)城市里，呼吸著同樣的空氣，細(xì)細(xì)算起來(lái)，學(xué)校的距離也只有十多公里，但杜恒澤出于意氣，決計(jì)不會(huì)主動(dòng)去中師找人，加上高三的課程繁重不堪，他也沒(méi)多少時(shí)間來(lái)考慮其他事情。

高三的教室和眾多實(shí)驗(yàn)室微機(jī)室獨(dú)享一棟樓，很少有閑雜人等過(guò)來(lái)，這里的天臺(tái)是杜恒澤的禁地，那里有一把鑰匙，有一扇門，一旦打開，回憶便沖破堤岸洶涌而來(lái)。

這個(gè)九月，一中百年校慶的準(zhǔn)備活動(dòng)到達(dá)了沸點(diǎn)，他們高三的自然不用參加，只常看見(jiàn)下午第三節(jié)課，高一高二的許多孩子被各個(gè)老師拉出去排練，心里羨慕嫉妒也同情。

室微機(jī)室獨(dú)享一棟樓，很少有閑雜人等過(guò)來(lái)。他們的娛樂(lè)活動(dòng) 到了九月下旬，若誰(shuí)在下午自習(xí)時(shí)間去高一高二轉(zhuǎn)一圈，會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里一半的位置上沒(méi)有人，李征說(shuō)學(xué)校的校慶真是勞命傷財(cái)，還摧殘祖國(guó)的花朵，杜恒澤點(diǎn)頭說(shuō)你還挺有自知之明，知道自己已經(jīng)不是花朵，連被摧殘的資格都沒(méi)有了。得到的是一句低咒和拳頭。

看吧。

他的生活其實(shí)并沒(méi)有什么不同。

身邊的朋友依舊毫無(wú)罅隙地開著玩笑，他依舊做著他的好學(xué)生，只有換過(guò)的教室標(biāo)記著時(shí)間的流逝。

校慶的正日子是十月二日，學(xué)校很識(shí)相地避開了國(guó)慶節(jié)當(dāng)天，不能和祖國(guó)媽媽搶風(fēng)頭。九月三十日最后一次彩排，高三全員也必須參加，教室里一片歡騰，這意味著這個(gè)下午他們不用再聽各種習(xí)題精講。

這是杜恒澤第一次看到校慶的表演節(jié)目，李征在一旁嘮叨著這個(gè)節(jié)目太無(wú)聊那個(gè)男生配不上舞伴，恨不得自己親自上場(chǎng)挽救一中的臉面。

杜恒澤面無(wú)表情地聽著，李征和女生們嘻嘻哈哈，杜恒澤突然拉過(guò)他，指著舞臺(tái)問(wèn)：“這兩個(gè)人你認(rèn)識(shí)嗎？”

李征瞇眼看了看，“挺眼熟的，叫不出名字。前幾年的歌詠比賽，他們還是初中生，不也一起彈鋼琴來(lái)著？當(dāng)時(shí)我們還說(shuō)班上兩個(gè)會(huì)鋼琴的了不起啊，炫成這樣……”

杜恒澤哦了聲，竟想不起這個(gè)片段。那場(chǎng)歌詠比賽，他的眼睛在誰(shuí)身上？

流暢的樂(lè)聲從舞臺(tái)上的男生女生指下流淌而出，李征說(shuō)了今天第一句好話，“不愧是初中就開始合作的，默契十足?！?/p>

杜恒澤點(diǎn)點(diǎn)頭，他認(rèn)識(shí)那個(gè)女生，好像和余微的關(guān)系不錯(cuò)，以前常在一起。

于是不可避免地，又想起余微，他無(wú)意識(shí)地掰著手指，發(fā)現(xiàn)自己竟然還是如此在意，不過(guò)三個(gè)月，他還是想念她，想看看她現(xiàn)在的模樣。

短發(fā)還是長(zhǎng)發(fā)？依舊喜歡低頭微笑還是喜歡哈哈大笑？更冷漠還是慢慢開朗？更故作堅(jiān)強(qiáng)還是更柔軟脆弱？

他想見(jiàn)她。

本以為無(wú)聊的彩排能順利結(jié)束，誰(shuí)知最后幾個(gè)節(jié)目時(shí)音響出了問(wèn)題，他們高三率先被放回了教室，這個(gè)不用學(xué)習(xí)的下午，大家聚在教室里嘰嘰喳喳地聊天。

不一會(huì)兒李征再次神經(jīng)兮兮地沖進(jìn)他們班教室，結(jié)巴著說(shuō)：“恒澤……那個(gè)……你不要激動(dòng)哦……”

杜恒澤哭笑不得，“怎么了？你今天精神也太好了吧？我看不要激動(dòng)的是你?！?/p>