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歲月無痕:中國留蘇群體紀(jì)實(shí) 作者:單剛


留蘇預(yù)備班的伙食,即便以現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)來看,也是相當(dāng)體面的。而在國凋民蔽的建國初期,幾乎可以用“奢侈”來形容

七、 比媽媽還細(xì)心

從春夏秋冬的服裝,到雞毛蒜皮的小物什,考慮的一應(yīng)俱全。有了這些服裝和用品,五六年中就幾乎不用再添置任何東西了。就是自己的媽媽來給打點(diǎn)行裝,恐怕也不會(huì)考慮得如此周到。

八、 “緩出國”

然而,并不是所有進(jìn)入留蘇預(yù)備班的學(xué)員,都能夠如愿走出國門。由于這樣那樣的原因,有一部分人員沒能如期出國。這種現(xiàn)象被稱為“緩出國”。

九、 歷史的反思

新中國的決策者和教育管理干部,根據(jù)國家建設(shè)的實(shí)際需要,在學(xué)習(xí)和摸索的過程中不斷修正留學(xué)工作方向,其勇氣和實(shí)事求是永遠(yuǎn)值得我們稱許。而十幾年留學(xué)工作的利弊得失,也有待后人做進(jìn)一步的分析和評(píng)說。

第六章 五分!五分!

一、 堅(jiān)持

這時(shí)候,使館負(fù)責(zé)留學(xué)生管理的同志來到列寧格勒。他不知從哪里了解到我的情況,見到我就說:“你的情況我們都知道了。如果你有困難,支部書記可以暫時(shí)不當(dāng)。我們也可以……”他還沒說完,我就跳了起來:“我還沒要求回國呢?!我一定要留下!就是累死,我也要堅(jiān)持下來!”

二、 軍事留學(xué)生

對(duì)于這些從槍林彈雨中沖殺過來的軍人來說,這次出國留學(xué),就是組織布置的一項(xiàng)新的戰(zhàn)斗任務(wù)。這次,他們面對(duì)的不再是敵人的槍口,而是堅(jiān)固的知識(shí)堡壘。他們抱定“不怕困難,不怕犧牲,排除萬難,爭取勝利”的戰(zhàn)斗精神,投入了這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。

三、 從“吉爾”到一汽

從廠長、車間主任到一線工人,從前方生產(chǎn)、輔助生產(chǎn)到后勤管理,從產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝制造、計(jì)劃管理到財(cái)務(wù)管理、質(zhì)量管理,幾乎所有的關(guān)鍵崗位都得到了蘇聯(lián)同行毫不保留、幾乎是手把手的指導(dǎo)。

四、 中國等于優(yōu)秀

中國留學(xué)生,在當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)幾乎成為優(yōu)秀的代名詞。這些黑頭發(fā)、黃皮膚的青年人,成為蘇聯(lián)教授們的寵兒。很多蘇聯(lián)的老師,都以擁有中國弟子為榮。在課堂上,最復(fù)雜的問題總要留給中國學(xué)生去解答;而中國學(xué)生的反應(yīng),則成了老師衡量教學(xué)效果的標(biāo)尺。

第七章 燃情歲月

一、 課堂之外

對(duì)于每個(gè)在海外求學(xué)的學(xué)子們來講,在異國他鄉(xiāng)的大學(xué)生活都是一段難以忘懷的記憶。那些在課堂之外的星星點(diǎn)點(diǎn)的小事,都成為一生中值得反復(fù)回味的經(jīng)歷。

二、 在廣闊天地間

在我們看來,不分種族、國別,我們都是國際社會(huì)主義大家庭的一員。因此,我們愿意把自己融入到這個(gè)大家庭中,我們很自然地把蘇聯(lián)對(duì)本國青年的要求,看作就是對(duì)自己的要求;我們把每一次身體的磨煉,都看作是一次思想教育活動(dòng),是對(duì)自己思想品質(zhì)的一次考驗(yàn)。

三、 風(fēng)自東方來

這些年輕的學(xué)子,恰似從東方古老大陸吹來的一股清新的風(fēng),驅(qū)散了幾百年的偏見與隔閡,將友誼的種子播撒在了這片白樺林的土地上。

四、 心手相連

當(dāng)周維推開房門,眼前的景象讓他驚呆了:柳芭阿姨伏在桌子上睡著了。開門的聲音把柳芭阿姨驚醒了:“真抱歉,我怎么睡著了?”周維滿懷愧疚地走上前去:“真對(duì)不起,我一玩起來把輔導(dǎo)的事給忘了……”沒想到柳芭阿姨馬上擺擺手說:“沒關(guān)系。我們現(xiàn)在開始吧?!?/p>

五、 惜別

朱育理的演說多次被聽眾熱烈的掌聲所打斷。當(dāng)他結(jié)束最后一句話,激動(dòng)的聽眾立即一擁上前,如潮水般淹沒了他。鋼筆、?;?,……他的身上頃刻間綴滿了各式各樣的紀(jì)念品?!盀趵?、“烏拉”的歡呼聲如浪濤一般,在沸騰的人海上空往復(fù)掠過。

第八章 潤物無聲

沒有冗長的說教,沒有枯燥的理論,就在潤物細(xì)無聲般的潛移默化中,學(xué)子們領(lǐng)悟了什么是科學(xué)家的品格,什么是科學(xué)的光輝。與知識(shí)和技能相比,來自蘇聯(lián)的師長們所表現(xiàn)出的尊重科學(xué)、追求真理、不肯隨波逐流的高貴人格,才是我們繼承的最大財(cái)富。


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