“題目是：‘我的小鳥一去無(wú)影蹤’。”愛(ài)眉在念一份介紹，“小鳥不是在那兒呢嗎？”

“沒(méi)看見(jiàn)有人在邊上拿了把剪子準(zhǔn)備嘛？”郭郭提醒她。

“噢，看見(jiàn)了。你說(shuō)他是要剪線，還是剪雞巴？剪線就無(wú)聊了，剪那玩意還有點(diǎn)意思?！?/p>

“走吧，會(huì)讓我對(duì)男人喪失興趣的?！蔽依瓙?ài)眉。

我和郭郭愛(ài)眉出門以后，鄭良還在后面喊：“再呆會(huì)兒吧，一會(huì)兒藝術(shù)家們要出去吃飯?！?/p>

我們決定放棄和藝術(shù)家們一起吃飯的機(jī)會(huì)。

“你說(shuō)，你倒說(shuō)說(shuō)，你認(rèn)識(shí)的畫畫的人多，是不是我有偏見(jiàn)？他連一句完整的話都說(shuō)不利落――‘我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種連法兒’！老天爺，這是什么話？！他有一次給我寫過(guò)一張便簽，說(shuō)他晚上要去看話劇，知道是哪兩個(gè)字嗎？‘化劇’，‘化學(xué)’的‘化’，‘劇’字倒是寫對(duì)了。有一些字是可以寫錯(cuò)的，比如說(shuō)‘興高采烈’的‘采’，但是有一些字是不可能寫錯(cuò)的，除非他是個(gè)白癡！你說(shuō)他是不是個(gè)白癡？或者我有偏見(jiàn)，我有文化歧視。畫畫的人都這樣嗎？他們因?yàn)椴粫?huì)用語(yǔ)言和文字表達(dá)，所以才畫畫的？”

我在吃飯的桌子對(duì)面朝愛(ài)眉揮舞著筷子。

“是嘛？是嘛？他真的這么寫的？”郭郭大叫。

“肯定不能這么說(shuō)，畫家中有學(xué)識(shí)善表達(dá)的人大有人在，多了，比如惠斯勒，你愛(ài)的王爾德還抄襲他呢。”

“我現(xiàn)在不像以前那么愛(ài)他了，他的俏皮話太多，真正談得上觀點(diǎn)的東西太少。不說(shuō)他?！?/p>

“當(dāng)然像鄭良這樣的人也不在少數(shù)。有一種說(shuō)法――最無(wú)學(xué)識(shí)，最沒(méi)文化的人是最有天賦的藝術(shù)家……”

“比如盧梭?！惫f(shuō)。

“比如盧梭?！?/p>

“可是你說(shuō)他是盧梭嗎？他是真的有才能只是表達(dá)不出來(lái)，還是根本就是個(gè)白癡？”我說(shuō)。

“這個(gè)有待時(shí)間的考驗(yàn)?！?/p>

“我看他多半是個(gè)白癡。”郭郭肯定地說(shuō)。

“我小時(shí)候天天見(jiàn)的都是畫畫的人，后來(lái)我父母叫我學(xué)畫，我死活不肯，因?yàn)楹芏嗳硕枷襦嵙歼@樣，我看不上，我喜歡用語(yǔ)言表達(dá)。不過(guò)后來(lái)我的確遇到過(guò)幾個(gè)很有才華的人，但是他們什么也說(shuō)不清?！?/p>

“好吧，那我們?cè)倏纯窗伞！蔽冶硎就?，但仍?jiān)持說(shuō)，“幸好我沒(méi)學(xué)畫畫，每天和說(shuō)蠢話的人在一起我會(huì)發(fā)瘋的?！?/p>

“跟美術(shù)相比，你肯定更有語(yǔ)言才能?！?/p>

我打出租送愛(ài)眉回家的時(shí)候，她說(shuō)。

“何以見(jiàn)得？”

“你自己不知道？”

“我不知道到什么地步能算‘才能’。我的金星怎么樣？”

“這得繪制星宮圖，把你的九顆星星都放上去看它們的相位。”

“這么復(fù)雜？什么時(shí)候你有空，等你頭不疼的時(shí)候，我想知道！”

“行?！?/p>

有愛(ài)眉這樣的朋友能解決多少人生的難題啊！

“要相信你的直覺(jué)，你有直覺(jué)能力?！睈?ài)眉下車的時(shí)候說(shuō)。