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第二節(jié) 蘇聯(lián)諜報人員的培訓(xùn)(1)

蘇聯(lián)諜報70年 作者:聞敏


諜報人員的素質(zhì),既有先天形成,也有后天培養(yǎng)。培訓(xùn)是提高諜報人員素質(zhì)、促進諜報活動發(fā)展的重要一環(huán)?!短K聯(lián)特工組織手冊》寫道:“任何人都能被訓(xùn)練成為出色的間諜,只要他或她確實是適合干這行具有高度技巧的職業(yè)的材料 ”〔捷〕伯納德?赫頓:《從事間諜活動的女人》,長江文藝出版社,1980年版,第3頁?;诖?,世界各國情報機構(gòu)都十分重視特工的培訓(xùn)工作。美國、蘇聯(lián)、以色列、英國都有正規(guī)的諜報人員培訓(xùn)體系,有明確的訓(xùn)練指導(dǎo)思想,有完備的訓(xùn)練教材和訓(xùn)練設(shè)施。

蘇聯(lián)諜報機構(gòu)在諜報培訓(xùn)方面有深刻的教訓(xùn)。十月革命后,蘇俄情報機構(gòu)匆匆忙忙地開展起對外諜報活動。駐外特工缺乏訓(xùn)練,每個諜報網(wǎng)的生存期都很短,通常只有2至3年。接二連三的失敗影響了蘇聯(lián)的聲譽,也使蘇聯(lián)諜報機構(gòu)認(rèn)識到訓(xùn)練的重要性。Raymond W.Leonard, Secret Soldiers of the Revolution: Soviet Military Intelligence, 1918-1933(London:Greenwood Press,1999),p.78.蘇聯(lián)諜報機構(gòu)逐步建立起一整套體制,形成了自己的培訓(xùn)特點。

最初的培訓(xùn)都是在情報機構(gòu)的安全房屋內(nèi)進行,培訓(xùn)規(guī)模較小。1940年10月3日,內(nèi)務(wù)部第00648號命令決定建立蘇聯(lián)第一所對外情報工作學(xué)校,以加快補充新成員的速度。Christopher M. Andrew & Vasili Mitrokhin, The Sword and the Shield:The Mitrokhin Archive and the Secret History of the KGB (New York:Basic Books,1999),p.89.學(xué)校的正式名稱為特殊任務(wù)學(xué)校,學(xué)員主要是黨員、受過高等教育的青年團員。由于新學(xué)員只經(jīng)歷過城市居民區(qū)、集體農(nóng)莊和兵營里那種狹窄、骯臟又擁擠的生活環(huán)境,為了使他們將來能夠適應(yīng)西方國家“高尚社會”的生活,學(xué)校盡力給他們提供優(yōu)越的生活條件。學(xué)員每天有四個小時的外語課、兩個小時介紹情報工作技巧的課程,另外還安排了蘇聯(lián)共產(chǎn)黨黨史、歷史、外交理論、哲學(xué)、宗教和繪畫等其他輔助課程。學(xué)校還定期組織音樂晚會。曾經(jīng)在西方國家生活過的教員們還舉辦資產(chǎn)階級行為舉止、外交禮儀、時裝和“高雅品味”等方面的速成訓(xùn)練班。在頭三年里,特殊任務(wù)學(xué)校每年招收120名學(xué)員,其中只有4名女生。

蘇聯(lián)有200余所情報學(xué)校,負(fù)責(zé)培訓(xùn)各種不同類型的特工。典型的有國家安全委員會情報學(xué)校、總參謀部學(xué)院情報系(The Intelligence Faculty at the General Staff Academy)、軍事外交學(xué)院(The Milli tary-Diplomatic Academy)、非法派遣特工培訓(xùn)中心(The Center of Illegals)、伏龍芝軍事學(xué)院偵察系(Reconnaissance Faculty of the Frunze Millitary Academy)、海軍學(xué)院偵察系(Reconnaissance Faculty of the Navy Academy)、馬克思恩格斯學(xué)校、列寧技術(shù)學(xué)校、基輔高級軍事指揮學(xué)校偵察系(Reconnaissance Faculty of the Kiev Higher Millitary Command School)。各類情報學(xué)校通??煞殖苫A(chǔ)培訓(xùn)學(xué)校、中等情報學(xué)校、高級情報學(xué)校三種類型。

一、基礎(chǔ)培訓(xùn)學(xué)校

基礎(chǔ)培訓(xùn)學(xué)校主要對初選出來的目標(biāo)進行考察和篩選,學(xué)員主要接受思想意識方面的教育。在整個


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