正文

第四章(3)

琉璃時(shí)代 作者:崔曼莉


“師弟?!”鳳儀好奇地道:“他是誰(shuí)呀?在哪兒?”

“他叫袁子欣,早就出國(guó)留學(xué)了,”方液仙道:“這是他走之前做的?!?/p>

“哦?!兵P儀失望地撇了撇嘴。方液仙呵呵一笑道:“你這么喜歡,送給你吧,我這個(gè)師弟手很巧的,等他學(xué)成歸國(guó),我讓他再做一個(gè)?!?/p>

“是嗎?”鳳儀開(kāi)心地問(wèn):“他什么時(shí)候回來(lái)?”

“他什么時(shí)候回來(lái)我還真不知道,等他回來(lái)我介紹給你認(rèn)識(shí)?!?/p>

“好啊,”鳳儀樂(lè)道:“那謝謝方先生?!?/p>

方液仙扯過(guò)兩張新聞紙,把碗包好,遞在她。鳳儀得了這碗,歡喜得像什么的,也不想和液仙聊天了,急忙忙地告辭了,捧著碗回到了家。從此,這只玻璃碗便放在了她的書(shū)桌上。她每天回到房間,都要撫摸它、看它,對(duì)著它說(shuō)話。有開(kāi)心的事情也說(shuō)一番,有不開(kāi)心的事情也說(shuō)一番。有一次阿金好心,把碗收了起來(lái),她一時(shí)找不見(jiàn),大發(fā)了一次脾氣,把阿金嚇了一跳,以后再也不敢碰它了。

鳳儀偶爾還是會(huì)在周末去湖心亭小坐,喝喝茶,聽(tīng)茶客們東南西北的聊天。這漸漸的變成了她一種休息的方式。她羨慕別的孩子有父母在身邊,常常想念外公汪靜生、雅貞姑姑,更想念已經(jīng)很久沒(méi)有消息的父親方謙。南方正亂。但是她相信有哥哥保護(hù),父親一定會(huì)平安無(wú)事的。

她暗自傷感,可她每次自憐的時(shí)候又覺(jué)得對(duì)不起養(yǎng)父邵元任,更對(duì)不起為了中國(guó)所有孩子在努力的父親訪謙。她一天一天地長(zhǎng)大,就像一條深深的小溪,表面上只是平靜地流淌,心底卻是暗流激蕩。

幸而有繪畫(huà)可以讓她忘卻煩惱,每當(dāng)她嘆著氣,無(wú)法排遣內(nèi)心情緒的時(shí)候,她就回到畫(huà)架旁,開(kāi)始不停地繪畫(huà)。那是她可以掌控的世界,是她熟悉得幾乎可以不動(dòng)腦子就知道對(duì)錯(cuò)、是非、以及微妙之義的地方。她對(duì)繪畫(huà)越來(lái)越自信,越來(lái)越覺(jué)得得心應(yīng)手,而另一方面,她就越來(lái)越為自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界時(shí)的無(wú)能感到苦惱、感到自卑。但是她能怎么辦呢?她只有這樣,一天接一天的畫(huà)下去。邵元任雖然也想和她多談?wù)勑?,怎奈工作繁忙,偶爾父女二人坐下?lái),又覺(jué)得找不到什么特別的話題,談來(lái)談去,還是學(xué)習(xí)怎么樣,畫(huà)畫(huà)怎么樣。邵元任覺(jué)得她喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)是件好事,如果將來(lái)能成為一位畫(huà)家,也是不錯(cuò)的選擇,就算不能成名成家,也是一門(mén)手藝。所謂家有萬(wàn)畝良田,不如薄技在身,所以對(duì)此十分鼓勵(lì),希望她能在這繪畫(huà)有所作為。

1913年注定是民國(guó)的多事之年。這一年的春天,宋教仁在上海遇刺身亡, 夏天爆發(fā)了二次革命,秋天袁世凱下令解散國(guó)民黨,民國(guó)形勢(shì)急轉(zhuǎn)之下。由于上海的特殊性,袁世凱的勢(shì)力無(wú)法進(jìn)入租界捉拿革命黨人,為了打開(kāi)租界的方便之門(mén),袁世凱政府允許上海法租界向外擴(kuò)大了近一千畝的面積,由此換取進(jìn)入租界的權(quán)利。如此一來(lái),上海的形勢(shì)也分外嚴(yán)峻起來(lái)。方謙為了保護(hù)女兒,切斷了與鳳儀的一切聯(lián)系,連邵元任也聯(lián)絡(luò)不到他。鳳儀至此,完全失去了父親與哥哥的消息。

這樣的日子一晃就是兩年。1915年1月,日本提出了令中國(guó)人震驚的二十一條,猛然間,全國(guó)上下掀起了反日活動(dòng)的高潮。鳳儀所有的同學(xué)都參與到了這樣的活動(dòng)中,美蓮更是當(dāng)中的積極分子,鳳儀卻似乎沉靜在繪畫(huà)世界里,對(duì)此不聞不問(wèn)。美蓮指責(zé)她是象牙塔里的人,只關(guān)心自己不關(guān)心國(guó)家與民族,而杏禮覺(jué)得女人議政是十分荒唐的事情,女人就應(yīng)該把自己打扮的漂漂亮亮的,找個(gè)好男人嫁了,一輩子過(guò)得舒舒服服的。她對(duì)鳳儀的行為也看不慣,嘲笑她除了畫(huà)畫(huà)什么都不懂,打扮的像個(gè)窮學(xué)生。

 

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