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第四章 芝加哥大學(xué)(1)

許倬云談話錄 作者:李懷宇


顧立雅

我在本科的時(shí)候沒有想過(guò)去留學(xué),在研究所第一年也沒有這樣想,后來(lái)考上李氏基金,是在全校各系畢業(yè)生成績(jī)最好的同學(xué)中選拔,我得了第一名。但我因?yàn)樯眢w殘缺,不符合李氏遺囑“身心健全”的條件。臺(tái)大錢思亮校長(zhǎng)不服氣,特別給我安排,請(qǐng)胡適先生幫忙。1957年夏天,胡適先生受了錢校長(zhǎng)之托,曾四次下鄉(xiāng)訪問(wèn)住在紐約郊區(qū)的華僑徐銘信先生,勸他在捐給華美協(xié)進(jìn)社的留美獎(jiǎng)學(xué)金中撥一個(gè)人文獎(jiǎng)學(xué)金名額。這個(gè)名額后來(lái)就由我取得了。這樣我就到芝加哥大學(xué)留學(xué)。

從臺(tái)灣去美國(guó),我坐了五十六天海船。坐的不是大船,是貨船,一般人受不了,我甘之若飴,很喜歡和船員一起過(guò)日子。那時(shí)天氣很熱,要從太平洋過(guò)赤道,到夏威夷,再到巴拿馬,穿過(guò)運(yùn)河到美國(guó)。我穿條短褲,過(guò)得很舒服,很快樂。

在船上,我看小說(shuō),曬太陽(yáng),黃昏的時(shí)候看海景。海上變化宛轉(zhuǎn),有時(shí)候在黑夜里,海藻的螢光會(huì)發(fā)亮,時(shí)而一片藍(lán)光,時(shí)而一片綠光,時(shí)而一片黃光,時(shí)而一片紅光,好看得很。飛魚飛到甲板上被太陽(yáng)曬成了魚干,拿來(lái)當(dāng)點(diǎn)心吃。我覺得非常幸運(yùn),有機(jī)會(huì)過(guò)這種生活,如果坐飛機(jī)過(guò)去,就沒有這種經(jīng)歷了。

芝加哥大學(xué)是當(dāng)時(shí)全美國(guó)近東考古和埃及考古最強(qiáng)的學(xué)校。我在東方研究所,三分之一課程讀近東跟埃及的,三分之一讀其他亂七八糟學(xué)科,三分之一跟顧立雅(Herrlee G. Creel)做獨(dú)立研究。

我在臺(tái)灣時(shí),對(duì)西方學(xué)術(shù)不清楚,到芝加哥大學(xué)才真正得窺門戶。也是我自己運(yùn)氣,那時(shí)候韋伯(Max Weber)理論剛剛進(jìn)入美國(guó),芝加哥大學(xué)是介紹韋伯理論的主要基地。因?yàn)轫f伯理論,我開始關(guān)注社會(huì)學(xué);因?yàn)轫f伯理論,我開始注意城市經(jīng)濟(jì)學(xué)。我住在神學(xué)院宿舍里,對(duì)宗教理論特別有興趣,不是我自己發(fā)展的,是住在神學(xué)院里發(fā)展的。這些都是機(jī)緣。

我的老師顧立雅是第一代的美國(guó)漢學(xué)家,研究古代金文,學(xué)古文從讀《孝經(jīng)》開始,很用功,后來(lái)讀中國(guó)古文基本沒有問(wèn)題。何炳棣說(shuō):“他不懂古文,要找我來(lái)幫忙?!边@是亂說(shuō)。顧立雅讀俄國(guó)史出身,后來(lái)他到北平留學(xué),到安陽(yáng)去看發(fā)掘,眼光真好,安陽(yáng)的小報(bào)告都還沒有出來(lái),他就看出重要處,寫出了《中國(guó)的誕生》(The Birth of China,1936)。但是李濟(jì)之先生不原諒他,說(shuō):“我們報(bào)告還沒有出來(lái),你就替我們寫出書來(lái)了?!薄吨袊?guó)的誕生》很重要,是西方世界第一本介紹中國(guó)第一個(gè)考古所得朝代的書。

沒有安陽(yáng)發(fā)掘,就沒有中國(guó)的考古學(xué),沒有辦法知道中國(guó)王朝的第一個(gè)朝代。到今天,我個(gè)人認(rèn)為夏不是一個(gè)朝代,夏是周人的投影,投射過(guò)去的,使它自己的政權(quán)合法化。諸夏可能有個(gè)盟主。商代的發(fā)展,是從很粗糙的國(guó)家經(jīng)歷逐漸演進(jìn)的過(guò)程。這些東西假如沒有安陽(yáng)發(fā)掘,不可能出現(xiàn)。顧立雅的《中國(guó)的誕生》是有創(chuàng)見的,還有西周的官制,也有貢獻(xiàn),從經(jīng)文里拿出材料來(lái)。但是,他那時(shí)候受時(shí)代限制,許多材料沒有,到我寫《西周史》時(shí),材料多了十來(lái)倍。

我沒有在顧立雅先生身上讀什么中國(guó)東西,但是他對(duì)我非常寬厚,我的論文,他一個(gè)字一個(gè)字地改。我選的課只有一門是中國(guó)的歷史,這門課基本不用上,就是寫閱讀報(bào)告,所以我讀書的自由度很大。顧立雅給我極大的自由,但他又不斷啟發(fā)我接受挑戰(zhàn)。比如說(shuō)中國(guó)的“刑名”,中國(guó)人不細(xì)想的話,會(huì)把“刑名”當(dāng)作是刑法。顧立雅和我第一次見面,問(wèn)我:“‘刑名’兩個(gè)字怎么解?”我猛地觸動(dòng)了一下,我講刑名是法家的意思,他說(shuō)你講的是刑法,他解釋給我聽:一個(gè)是形狀,一個(gè)是名字、名義,就是logic,刑和名就是實(shí)和名之間的關(guān)系,對(duì)我沖擊很大。洋人讀書不簡(jiǎn)單,咬文嚼字,比中國(guó)人認(rèn)真。顧立雅對(duì)形名的解釋,是以數(shù)字來(lái)管理。


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