初戀,是,一朵叫情竇的花綻放的剎那,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步,他恰恰在那里。
情竇,是,人世間最潔白純凈的花,一生一世只開(kāi)一次,開(kāi)時(shí)芬芳,謝時(shí)苦澀,從不結(jié)果。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,我們進(jìn)入了五年級(jí),班里調(diào)整了座位,我和天才少年陳勁坐了同桌。
隨著身體的發(fā)育成熟,我們對(duì)異性的感覺(jué)也在悄悄改變,班里的男生和女生之間突然多了幾分神秘感。
上大學(xué)后,和同宿舍姐妹交流,才知道雖然我們身在祖國(guó)的大江南北,可我們小學(xué)時(shí)候的情竇初開(kāi)驚人的相似。就是基本上一個(gè)班級(jí),全班的男生都會(huì)喜歡那么兩三個(gè)長(zhǎng)得好看、能歌善舞,被老師喜歡的女生,而班里的女生則毫無(wú)意外地全都喜歡兩三個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異,被老師捧在掌心的男生。小學(xué)時(shí)代的喜歡和暗戀具有驚人的一致性。
在我們班里,男生可選擇的喜歡對(duì)象還有兩三個(gè),而女生幾乎全體喜歡陳勁。沒(méi)辦法,此人風(fēng)頭太勁。好家世,父親是教育局的高官,母親是我們市電視臺(tái)的副臺(tái)長(zhǎng);人聰明,老師在上面講上句,他在下面講下句;多才藝,會(huì)拉小提琴,每年文藝會(huì)演的時(shí)候,他的小提琴肯定能為我們班贏一只獎(jiǎng)杯;偏偏性格還很跩,趙老師幾乎恨不得把他當(dāng)兒子疼,可他對(duì)趙老師很冷淡,這在崇拜老師的小學(xué)生中實(shí)在太罕見(jiàn)了。
那時(shí),我雖然看了一堆雜書(shū),甚至《紅樓夢(mèng)》都翻完了,可是非常詭異地,我仍然對(duì)男女之情沒(méi)開(kāi)竅,每次看到女生借故來(lái)問(wèn)問(wèn)題,占著我的座位不肯走時(shí),我一點(diǎn)都沒(méi)看出其中蹊蹺,只覺(jué)得我們班的女生都挺認(rèn)真用功的。
陳勁很聰明,也很早熟,對(duì)那些女生的小心思、小伎倆一清二楚,他享受著全班女生的愛(ài)慕,心里卻對(duì)她們不耐煩。有一次,他又被一個(gè)女生纏了半天,他一直風(fēng)度翩翩地解答她的問(wèn)題,直到上課鈴打響,女生不得不離開(kāi)。
等我回到座位,他很生氣地對(duì)我說(shuō):“你的座位不要亂給別人坐,要不然我花心思把你安排到我旁邊的工夫就全白費(fèi)了,你就是看在每天間接抄我作業(yè)的分上,下次也要幫我擋開(kāi)她們?!?/p>
我花費(fèi)了小半節(jié)課思考這句話,終于恍然大悟。我說(shuō)呢!我當(dāng)時(shí)就奇怪,這么塊黃金地段怎么能被我占據(jù)呢?原來(lái)如此!他是全班第一名,又是班長(zhǎng),一直都是三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部,如果不給同學(xué)答疑解惑,肯定不符合他的光輝形象,可如果答疑解惑了,卻又不符合他的自私內(nèi)心。
我們學(xué)校的傳統(tǒng)都是男女同桌。我是女生,符合坐他同桌的條件;我的學(xué)習(xí)成績(jī)最差,壓根不學(xué)習(xí)的人,肯定不會(huì)問(wèn)他問(wèn)題。一個(gè)既不會(huì)打擾他,又不會(huì)損害他形象的最佳同桌就此誕生。
認(rèn)清了這個(gè)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)眼中的優(yōu)異生的本來(lái)面目,我沒(méi)覺(jué)得他比以前更討厭,也沒(méi)覺(jué)得他比以前更好。他就是一個(gè)叫陳勁的人,學(xué)習(xí)很好的神童,一個(gè)我的世界之外的人,當(dāng)時(shí)的我,做夢(mèng)都沒(méi)想到,他不僅是我的小學(xué)同學(xué),后來(lái)還是我的清華師兄。
那一天,和以往的無(wú)數(shù)個(gè)平常日子一模一樣,一切都在按部就班地運(yùn)行。不同處就是我起得晚了,又趕上來(lái)月經(jīng)。我還沒(méi)習(xí)慣這個(gè)要每月拜訪我的大姨媽,等手忙腳亂地折騰完,去上學(xué)時(shí),已經(jīng)遲到。
出門后,一直陰沉沉的天氣變得更加陰沉,天上堆疊著一層層厚厚的黑云,似乎就要砸下來(lái),完全看不到太陽(yáng)的蹤影,雖然是大白天,可讓人覺(jué)得像傍晚。我的心情本就不算好,看到這樣的天色,想著我的遲到會(huì)讓班級(jí)丟分,影響班級(jí)拿流動(dòng)紅旗,趙老師肯定不會(huì)給我好果子吃,心情更是低落。
因?yàn)橐呀?jīng)不是上學(xué)、上班時(shí)間,我上學(xué)的路又不是主干道,所以整條大街上空無(wú)一人,只有道路兩旁的柳樹(shù)隨著風(fēng)狂亂地舞動(dòng)著。我背著書(shū)包,迎著風(fēng)艱難地走著。
正舉步維艱,連一點(diǎn)電閃雷鳴都沒(méi)有,毫無(wú)預(yù)兆地就開(kāi)始下冰雹,砸得人生疼,但我已經(jīng)遲到了,不敢躲避逗留,仍然冒著冰雹向前跑。
隨著冰雹、風(fēng)越變?cè)酱螅胰诵×θ?,感覺(jué)每邁出去一步,就被風(fēng)吹回來(lái)大半步,走了半天,似乎都還在原地,正在著急,突然,一個(gè)人從后面趕上了我,抓起我的手,拖著我向前跑。
我驚了一下,看清楚是張駿,想張口說(shuō)話,可一張嘴,冷風(fēng)卷得冰雹立即入嘴,話沒(méi)說(shuō)出來(lái),反倒吃了一口冰。他一面跑,一面抿著嘴樂(lè),顯然這就是他不說(shuō)話的原因。
他高過(guò)我一頭多,力氣又大我許多,我只覺(jué)得身上的壓力一松,天地間的風(fēng)似乎都小了。他拖著我迎著狂風(fēng),在冰雹中跑著,我也不知道為什么,心情突然就明亮了,似乎每一步都充滿了力量,冰雹砸在臉上也一點(diǎn)都不疼了。
等到校門口時(shí),他自然而然地放開(kāi)了我,笑著向我指指教學(xué)樓,示意我先去教室。
按照懲罰規(guī)律,老師的注意力會(huì)更多地放在更過(guò)分的那個(gè)學(xué)生身上,他讓我先行,等于將遲到的懲罰全攬到自己身上。突然間,沒(méi)有任何原因,我就覺(jué)得心怦怦直跳,臉火燙,忙低著頭,拼命地跑向教室。很幸運(yùn),因?yàn)楸ⅲ登诘膶W(xué)生都已經(jīng)回各自的教室,我們的遲到并沒(méi)有被學(xué)校抓住,導(dǎo)致扣分,只是被上早自習(xí)的老師抓住了而已。
語(yǔ)文老師正在批評(píng)我,張駿又在教室門口懶洋洋地喊“報(bào)告”。果然,語(yǔ)文老師匆匆說(shuō)了我兩句,就讓我坐下,走到教室門口去訓(xùn)斥行為更惡劣的張駿。
我匆匆打開(kāi)課本,低著頭好似專心地看起來(lái)。聽(tīng)到他和語(yǔ)文老師解釋遲到的原因,我的頭埋得更低,鼻尖幾乎要貼到課本上,一顆心慌亂得好似要跳出來(lái),卻又甜蜜得好似要陷下去,就像小時(shí)候,吃酒心巧克力吃醉了,一時(shí)覺(jué)得快樂(lè)得要飛起來(lái),一時(shí)又覺(jué)得難過(guò)得要死掉。
陳勁問(wèn):“你怎么了?”
我沉默地?fù)u頭。
陳勁不屑地哼一聲:“書(shū)拿反了?!?/p>
我大窘,忙把書(shū)掉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),等掉轉(zhuǎn)完,陳勁卻在一旁壓著聲音笑,我定睛一看,發(fā)現(xiàn)此時(shí)才真正反了,又趕緊把書(shū)掉轉(zhuǎn)回去,陳勁在一旁嘲笑:“就你這樣還撒謊,不過(guò)一句話就露了馬腳?!?/p>
我低著頭,不吭聲。
冰雹突然停了,就如它來(lái)時(shí)一樣毫無(wú)征兆,似乎,只是為了成全我們?cè)诒⑾碌臓渴帧?/p>
天仍然陰沉著,風(fēng)卻漸漸小了,開(kāi)始淅淅瀝瀝地下起雨。