正文

第五章

遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方:終結(jié)篇 作者:張曉宣


那年姥爺死時(shí),馮剛除了在火葬廠哭了一次外,并沒(méi)有太多的悲傷,而且在火葬廠哭有很大一部分原因,是被老馮和旁邊別人送其他死人的哭聲給感染的。這不代表馮剛從小就是個(gè)冷酷無(wú)情的孩子;可以想象,對(duì)于一個(gè)沒(méi)有玩伴沒(méi)有更多關(guān)愛(ài)的孩子來(lái)說(shuō),失去這樣的一個(gè)親人意味著什么?盡管心理學(xué)家和教育學(xué)家會(huì)就此給出定論,在影視作品里也會(huì)上演悲涼凄慘的一幕,但那只是站在局外人的角度去臆想猜測(cè)完全是想當(dāng)然的結(jié)果,并不代表客觀。事實(shí)上,一個(gè)如馮剛般心智與世界觀尚未健全的孩子,當(dāng)時(shí)就是那個(gè)樣子!沒(méi)有他對(duì)你這么好你該為此哭泣你該悲傷欲絕的說(shuō)法。

那時(shí)他更多的是茫然和不知所措,那感覺(jué)就像坐在一駕馬車上,目的地明確,安全舒適的向前跑,而現(xiàn)在趕車人突然沒(méi)了,可車子卻還在風(fēng)雨飄搖的黑夜中狂奔。

馮剛的爸爸雖然適時(shí)擔(dān)負(fù)起以前姥爺所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,但對(duì)馮剛來(lái)說(shuō)卻完全不是那么一回事兒,他一點(diǎn)也不怕爸爸甚至骨子里還有點(diǎn)看不起這個(gè)瘸子,老馮說(shuō)的話、走路的樣子、甚至做出飯菜的味道都沒(méi)法和姥爺比,所以更多的時(shí)候他是用一種冷漠而又無(wú)動(dòng)于衷的態(tài)度面對(duì)自己的父親,并且很快就像大人一樣完全按自己的想法和方式去做一切了,有時(shí)還自己動(dòng)手炒菜吃。姥爺?shù)碾x去讓馮剛擺脫了最后的束縛,幾乎在一夜間他就好象突然長(zhǎng)大了幾歲。

沒(méi)過(guò)多久馮剛就把姥爺放到一邊重新投入到自己的復(fù)仇行動(dòng)中了。前段時(shí)間的勝利和周橫的退卻并沒(méi)有讓他就此滿足,他要一直報(bào)復(fù)下去連傻德子和團(tuán)子這兩個(gè)也算在內(nèi),直到他可以像他們欺負(fù)他那樣掉個(gè)個(gè)兒去欺負(fù)他們。依靠暴力獲得的改變更讓他相信靠這可以解決一切問(wèn)題,他的仇恨他的尊嚴(yán)他的價(jià)值。這次他要同時(shí)面對(duì)他們?nèi)齻€(gè),一個(gè)也別想跑。

為此他在學(xué)校里仔細(xì)的觀察了對(duì)手,還在放學(xué)后跟蹤了團(tuán)子和傻德子。他發(fā)現(xiàn)一下課傻德子、團(tuán)子會(huì)領(lǐng)著一幫學(xué)校里的混子,尤其是高年級(jí)的站在操場(chǎng)中間的一塊地方,周橫也會(huì)在,一群人樣子很囂張,別的孩子都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;下午放學(xué)這群人偶爾會(huì)轉(zhuǎn)到旁邊省機(jī)中學(xué)的門口和里面的大孩子們匯合,抽著煙聊天打鬧很晚才回家,或者吃過(guò)晚飯?jiān)俪鰜?lái)四處竄。

弄清楚后馮剛在一次下課時(shí),裝作路過(guò)的樣子故意走過(guò)操場(chǎng)的那塊地方,只是距離已經(jīng)靠得很近了。那天他胳膊上還帶著掛了紅頭的黑紗,果然一走到那里傻德子就叫住了他,

“喂,瘸兒子,你家死人啦……”瘸兒子是周橫以前給他起的外號(hào),馮瘸子兒子的簡(jiǎn)稱。

馮剛立刻站住了,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)瞪著傻德子看,那時(shí)候傻德子是整個(gè)省機(jī)小學(xué)最高最壯的孩子,比省機(jī)中學(xué)很多初中生長(zhǎng)得都高大,因?yàn)槟X子笨學(xué)習(xí)不好常被老師叫傻子所以才得名傻德子。

“瞅你媽X瞅??!是不是欠削了……”一大幫孩子呼拉圍過(guò)來(lái),周橫也在里面。

“我操!還瞅!”團(tuán)子過(guò)來(lái)就給了馮剛一勺子,馮剛擰著脖子眼睛一眨不眨的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)瞪團(tuán)子,毫無(wú)懼色的說(shuō)了一句:

“我要?dú)⒘四?!”這話剛說(shuō)完傻德子在旁邊一腳就把他踹倒了,一群人上來(lái)你一拳我一腳的開始揍他。不知道誰(shuí)喊了句,主任來(lái)了,人群嘩的散了。教導(dǎo)主任把馮剛拉了起來(lái),問(wèn)他怎么回事兒,誰(shuí)打你的?他一概回答不知道,主任見(jiàn)他只是一身土也沒(méi)受什么傷就告誡幾句讓他回去上課了。

課堂上馮剛不時(shí)回頭用眼睛死盯著周橫,周橫則沖他做鬼臉,張著嘴不出聲的罵他,嘴型顯示是那句我操你媽。

下午放學(xué)后,馮剛在公共廁所里襲擊了正在大便的傻德子,傻德子抬頭看到馮剛站到眼前時(shí),馮剛手里高舉的菜刀正奔他腦袋砍過(guò)來(lái),傻德子完全是下意識(shí)的往后坐倒才躲開了這致命一擊,卻也因此順著預(yù)制板上寬大的蹲位掉進(jìn)了糞坑內(nèi)。幸好當(dāng)時(shí)剛掏過(guò)不久里面屎尿并不多剛剛過(guò)膝,但他是在坐著掉下去的,掙扎的過(guò)程中還是嗆了一口才站起來(lái),渾身上下也全沾滿了。傻德子剛站起來(lái)往外吐穢,就又看到馮剛不知從哪里抱來(lái)塊大石頭往下砸過(guò)來(lái),雖然砸偏了可還是讓傻德子才醒悟過(guò)來(lái),馮剛是想要致他于死地,嚇得一邊高呼救命一邊趟過(guò)糞河從背面的掏糞口爬了上來(lái),然后提著沉重的褲子一路鬼哭狼嚎的跑了回去。馮剛沒(méi)追,很多附近路過(guò)的人也都以為是傻德子自己不小心掉進(jìn)去的。當(dāng)晚無(wú)事,傻德子沒(méi)有任何反應(yīng),他媽媽也沒(méi)因此找上門來(lái)。

第二天,馮剛又分別襲擊了周橫和團(tuán)子。他先是在上學(xué)的路上迎面用磚頭拍了周橫的腦袋,磚頭都拍斷了,周橫滿頭是血的跑到了省機(jī)械廠職工醫(yī)院,縫了三針。就在周橫包扎好坐在醫(yī)院里等著打破傷風(fēng)針時(shí),又看見(jiàn)團(tuán)子頭上和身上血跡斑斑的被老師護(hù)送著也到了醫(yī)院。原來(lái)馮剛在第一節(jié)下課后在操場(chǎng)眾目睽睽下抽出暗藏的菜刀砍了團(tuán)子,因?yàn)閳F(tuán)子的反抗加上馮剛瘋了一樣往要害部位猛砍,使之多處中刀,好在馮剛?cè)诵×p,菜刀也并不鋒利,團(tuán)子和周橫一樣都是腦袋上縫了三針。

由于事出有因,馮剛只是被學(xué)校記大過(guò)并通報(bào)批評(píng),馮得才負(fù)責(zé)周橫和團(tuán)子的醫(yī)藥費(fèi)并給每家送去了一兜水果和營(yíng)養(yǎng)品。馮剛的名字與“惡劣事跡”通過(guò)學(xué)校的廣播喇叭迅速傳遍了整個(gè)省機(jī)子弟小學(xué)和一墻之隔的子弟中學(xué)。

這之后的第二天,盡管周橫和團(tuán)子都因傷沒(méi)來(lái)上學(xué),但教導(dǎo)主任還是在學(xué)校門口截住了馮剛并從他書包里搜出一把磨得鋒利的短把斧子。他被罰站在了操場(chǎng)的領(lǐng)操臺(tái)上整整一上午,斧子就用繩子捆了掛在他脖子上。全校師生都看見(jiàn)了那把斧子在陽(yáng)光下閃出的寒光和馮剛臉上滿不在乎的表情。

又過(guò)了幾天,當(dāng)周橫和團(tuán)子頭纏繃帶重新回到學(xué)校后,人們驚奇地發(fā)現(xiàn)馮剛也出現(xiàn)在操場(chǎng)的那一塊地方還和他原來(lái)的仇人們有說(shuō)有笑。原來(lái)這中間周橫代表其他兩個(gè)找到馮剛希望講和,還送給他一把漂亮的牛角折刀。馮剛毫不猶豫的加入了他們的行列。

從此,無(wú)論在班級(jí)還是在整個(gè)學(xué)校范圍內(nèi),沉默寡言習(xí)慣低頭溜邊走的馮剛一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的是光彩照人飛揚(yáng)跋扈的小混子馮剛;操場(chǎng)上經(jīng)??梢钥吹剿Υ螋[撒歡的身影,走廊和課堂上也經(jīng)常回響他那中氣十足的童音。

那年馮剛十一歲,平生第一次找到了可以接受他的玩伴,找到了友誼與信任,以及真正值得他保留的美好記憶。

也就在操場(chǎng)的那塊地方,他還第一次見(jiàn)到了麗麗……

  

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