大學錄取顧問的主要職責，是幫助學生了解自己、幫助學生找到最適合他的學校（而不僅僅是哈佛、耶魯），并幫助學生把自己最適合這個學校的“素質(zhì)”，或優(yōu)秀點，展現(xiàn)出來。

唯一不幸的是：中國學生對于尋找入學顧問的重要性，還不那么認同（雖然連我自己的外甥和兒子，我都聘請入學顧問幫助?。?/p>

同時，更不幸的，是中國這個產(chǎn)業(yè)才剛剛起步，有經(jīng)驗、有能力、有信用、可靠可信可敬的入學顧問很少很少，完全可以用鳳毛麟角來形容。

中國教育緊缺的，其實何止是美國大學入學顧問??！與學科教育相配套的許多專業(yè)人士，比如適合中國高中生、大專生、本科生、研究生自己的升學顧問、專業(yè)顧問、學習顧問、心理顧問、職業(yè)顧問……我們的缺口，大概不是用“嚴重”能夠解釋的，基本處在原始狀態(tài)……

當公德和愛心成為教育標準

如果一種高等教育體系，告訴孩子們，如果你想上好大學，你就必須做好事、獻愛心、關心弱勢群體、關愛孤寡人士、做義工、做勞工（打工鍛煉、掙錢）、積極參與社區(qū)活動……這些東西，不僅被作為一種美德提倡，作為一種品質(zhì)在鼓勵，而把它作為你在入學、升級、個人價值升值上旗幟鮮明、賞罰分明的優(yōu)點和分數(shù)，那么，這個教育體系下的孩子，一定會以這種標準作為自己做人的標準，一定會成為有愛心、有責任、有公德、有奉獻的人。

把社會公德和愛心慈善作為衡量和選擇學生的一個標準，是美國高等教育體制特點之一。在這個體制下，孩子們會在入學前努力表現(xiàn)自己，他們會在入學后努力根據(jù)這個標準成長，他們更會在畢業(yè)后走向社會時，讓上述標準成為自己一生努力的方向，追求的目標，從而使自己成為社會最積極最負責最有價值的公民！它不僅是美國大學培養(yǎng)人才的一個價值標準，也是美國社會選擇人才的一種價值標準、也是美國社會普遍認可的一種價值標準……美國強大、繁榮、富有，同時，美國人民還是世界各國人均慈善捐贈最高的人民！

美德如同一切技能，需要學習和演練才能獲得。而一切學習和演練，都需要有考核標準和獎勵條件，才能鼓勵人們?nèi)ヅΛ@得這種技能。

目的與歸宿

一個看上去純潔可愛的大學生從遠方來找我，告訴我他的夢想是想從政。問到最后，他為什么要從政，他說：“我的一位親人因犯事進了監(jiān)獄，被判無期徒刑，我想從政，是想進入官場從而打通關系，把他弄出來?！?/p>

無獨有偶，2005年圣誕節(jié)期間，在我參加的鳳凰衛(wèi)視胡一虎“一虎一席談”節(jié)目里，也有一個大學生，成年以來的夢想就是當官。他的當官目的在電視上也闡述的清清楚楚：將來利用手中的權力向與其家庭發(fā)生過肢體沖突、打傷了自己祖母的鄰居復仇。

就上述兩個青年人而言，我接觸過的學生，屬于比較罕見，但是，他們心靈深處之所以能夠產(chǎn)生這種當官謀私、從政復仇、考公務員以冠冕堂皇開始腐敗人生的這種意識，毫無疑問不是空穴來風，不是上天所賜，不是鳳毛麟角，而有著深厚的社會根源。