下午第一節(jié)課，張永亮就沒來(lái)。他暫時(shí)失蹤了。

但是很快，就知道了他的下落。

然而，再也把他收不回來(lái)了。從錦華中學(xué)的角度說(shuō)，他永遠(yuǎn)失蹤了。

班主任錢麗首先發(fā)現(xiàn)張永亮的位子空了。那是一粒被挖掉的眼珠。錢麗異常清晰地感覺到了刀尖剜進(jìn)骨肉的疼痛。她說(shuō)同學(xué)們，你們知道張永亮哪里去了嗎？同學(xué)們都說(shuō)不出個(gè)所以然。她大聲說(shuō)：“同學(xué)們，你們要給我作證，那天張永亮罵了我，還把我的手背打了一巴掌，我沒有還嘴，更沒還手，連批評(píng)他一句也沒有過，同學(xué)們你們要給我作證?。　薄?/p>

張成林得到消息后去向冉校長(zhǎng)匯報(bào)。

冉校長(zhǎng)說(shuō)：“這是真的？”

張成林沒言聲。他覺得冉校長(zhǎng)的問話沒有意義。

冉校長(zhǎng)沉默了很有一陣子，終于憤怒地破口大罵，既罵德門中學(xué)，也罵張永亮的父母。而最讓冉校長(zhǎng)感到憤怒的是，他拿德門中學(xué)沒有辦法，拿張永亮的父母同樣沒有辦法。不需要證明，就知道與張永亮的父母根本就聯(lián)系不上，即使找上門去，人家也不會(huì)接待你。

這與德門中學(xué)在于文帆父母那里的遭遇，是完全一樣的……

費(fèi)遠(yuǎn)鐘來(lái)得正是時(shí)候。他本來(lái)沒有課，本想在家里看看書，但一個(gè)字也看不進(jìn)去，于是想，干脆去辦公室備一會(huì)兒課吧，即使課也不想備了，也可以跟同事說(shuō)說(shuō)話。自從那天夜里給洪強(qiáng)打了那個(gè)電話，他就明顯感覺到，自己身體里長(zhǎng)出了一塊什么東西，這塊東西讓他左右受煎熬，坐著，坐著受煎熬，睡著，睡著受煎熬。黑夜里，他躺在床上，睜著眼睛，心想自己當(dāng)時(shí)是怎么想的，竟然就把那個(gè)電話給洪強(qiáng)打過去了？他覺得不可思議。

幸運(yùn)的是，他最終沒把張永亮賣給洪強(qiáng)。

——太幸運(yùn)了！在費(fèi)遠(yuǎn)鐘看來(lái)，這是他迄今為止最大的幸運(yùn)。

費(fèi)遠(yuǎn)鐘把各位掃了幾眼，拿出了備課本，可他分明感覺到學(xué)校已經(jīng)出了什么事。不知為什么，他感到心虛，心虛得氣也提不上來(lái)。他想，這時(shí)候把備課本拿出來(lái)，好不好呢？我是不是該做點(diǎn)別的呢，比如說(shuō)，問一問究竟出了什么事？當(dāng)然，我必須問一下，要不然人家就會(huì)猜疑：他進(jìn)來(lái)分明看到氣氛不對(duì)，怎么連問都不問一聲？

他打起精神，用教棍把他旁邊的老師捅了一下，用眼睛問了。

那老師悄聲說(shuō)：“張永亮跑了！”

費(fèi)遠(yuǎn)鐘的嘴使勁地張開，而且就那么一直張著，直到那老師又把頭低到了胸前。

他覺得自己不是在現(xiàn)實(shí)中，而是在夢(mèng)中……

高三領(lǐng)導(dǎo)小組如臨大敵，最迫切的任務(wù)，就是挖出那個(gè)奸細(xì)。這工作首先在外圍展開，把認(rèn)識(shí)張永亮家長(zhǎng)的其他年級(jí)教師（包括職工），全都盤查了一遍，之后才縮小包圍圈。高三教師因?yàn)楦私鈱W(xué)生情況，當(dāng)然是重點(diǎn)懷疑對(duì)象，每個(gè)人都必須接受訊問，訊問地點(diǎn)既沒在校長(zhǎng)室，也沒在教務(wù)處，而是在校黨組成員討論重大決策時(shí)使用的小會(huì)議室里。

費(fèi)遠(yuǎn)鐘雖然清楚地明白自己并沒有出賣張永亮，卻無(wú)來(lái)由地感到心虛。

風(fēng)聲越來(lái)越緊，這是明顯能感覺出來(lái)的。冉校長(zhǎng)和張成林有事無(wú)事都往高三年級(jí)組跑。這時(shí)候，他們都只知道自己丟了張永亮的痛，不知道德門中學(xué)丟了于文帆的痛了；他們似乎沒有想一想，就算把張永亮和戰(zhàn)小川捆綁在一起，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能跟于文帆相比。

教師們?cè)谵k公室已經(jīng)沒有任何交流，連正常的教學(xué)上的探討也沒有。錢麗比以前顯得越發(fā)慌張，經(jīng)常帶著黑眼圈，看來(lái)這幾天她沒能睡過一個(gè)囫圇覺；她站起來(lái)就腳不點(diǎn)地地向前撲，可一旦上完課，坐在椅子上，就把頭伏在辦公桌上打瞌睡。按照學(xué)校的規(guī)章，上班時(shí)間是不許打瞌睡的，否則將被扣出當(dāng)月獎(jiǎng)金。作為錢麗來(lái)說(shuō)，最重要的威脅不是扣獎(jiǎng)金，而是給領(lǐng)導(dǎo)留下了壞印象。即便如此，她還是要打瞌睡，可見她實(shí)在是熬不住了。

張成林往高三年級(jí)組跑得更勤。張成林上來(lái)后，從未在自己的專座上坐過，眼看他到那位子上去了，正準(zhǔn)備坐下，突然又把椅子一撂，快步走到某個(gè)教師面前，說(shuō)上幾句悄悄話。他對(duì)錢麗說(shuō)得最多。張成林說(shuō)悄悄話，是不分男女的，但錢麗以前不大聽他的悄悄話，她一個(gè)女教師，怎么好聽一個(gè)男人的悄悄話呢，因此只要張成林湊過去，她就找借口躲開，實(shí)在無(wú)法躲開，回應(yīng)時(shí)也故意把聲音說(shuō)得很大；可是現(xiàn)在，她把張成林的悄悄話聽得特別的上心，特別的當(dāng)一回事，仿佛張成林的每句話她都能夠領(lǐng)會(huì)，都覺得非常重要。