我在一所與王宮相鄰的獨(dú)屋學(xué)校里上學(xué)，在那里學(xué)習(xí)英語(yǔ)、考撒語(yǔ)、歷史和地理。我們學(xué)的是《王室英語(yǔ)讀本》（Chamber’s English Reader）。我們?cè)诤谏迳献鲎鳂I(yè)。我們的老師是法達(dá)納先生，后來(lái)是吉克瓦先生，他們對(duì)我特別感興趣。我在學(xué)校里學(xué)習(xí)好不是因?yàn)槲衣斆?，而是因?yàn)槲仪趭^。我的自我約束能力在姑媽法斯維的幫助下得到了加強(qiáng)。她就住在王宮里，她每天晚上都要仔細(xì)檢查我的作業(yè)。

穆克孜韋尼是衛(wèi)理公會(huì)的一個(gè)傳教站，遠(yuǎn)比庫(kù)奴繁華，西方化的程度也比庫(kù)奴高。那里的人穿著時(shí)髦，男士穿西裝，女士受新教派傳教士的影響，身穿又厚又長(zhǎng)的裙子和高領(lǐng)襯衫，并且肩上披著披肩，頭上圍著頭巾。

如果穆克孜韋尼的世界是以攝政王為核心，那么我的小世界就是以攝政王的兩個(gè)孩子為核心。老大佳士提斯是攝政王唯一的兒子，是王室的繼承人；諾瑪福是攝政王的大女兒。我同他們生活在一起，受到完全相同的待遇。我們吃的是同樣的飯，穿的是同樣的衣，干的是同樣的事。后來(lái)薩巴塔的大哥、王位繼承人恩凱考也加入了我們的行列。我們四人組成了一曲“四重奏”。攝政王和王后對(duì)我就像對(duì)他們自己的孩子一樣，把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。他們?yōu)槲也傩?，教育我，也懲戒我。這一切都是出于對(duì)我的愛(ài)。容欣塔巴為人嚴(yán)肅，但我從來(lái)不懷疑他對(duì)我的愛(ài)。他們叫我“塔陶木庫(kù)魯”，這是對(duì)我的愛(ài)稱(chēng)，是“爺爺”的意思。因?yàn)樗麄冋f(shuō)，當(dāng)我很認(rèn)真的時(shí)候，看上去就像是個(gè)老年人。

佳士提斯比我大四歲，在我眼中，他是除了我父親之外的第一個(gè)英雄，我非常敬重他。他已經(jīng)在克拉基伯雷上學(xué)，這是一所寄宿學(xué)校，離穆克孜韋尼大約60英里。他身材高大、英俊瀟灑、體格健壯，是一位優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，特別擅長(zhǎng)田徑及場(chǎng)地項(xiàng)目，如板球、橄欖球、英國(guó)式足球；他快活外向，是一位天生的演員。他有使觀眾為之傾倒的歌喉，他的舞蹈也能使觀眾迷得目瞪口呆。他有一大群女性追隨者，不過(guò)對(duì)他持批評(píng)態(tài)度的也大有人在。有些人認(rèn)為他是紈绔子弟、花花公子。佳士提斯和我成了最好的朋友，盡管我們?cè)诤芏喾矫娌煌核愿裢庀?，而我性格?nèi)向；他心情輕松愉快，我嚴(yán)肅不善言談；他什么都來(lái)得容易，而我則必須依靠自己努力。我認(rèn)為，年輕人在各方面都要向他看齊，都要以他為榜樣。雖然待遇相同，但我們的命運(yùn)卻是不同的：佳士提斯將根據(jù)繼承權(quán)成為泰姆布最有權(quán)力的酋長(zhǎng)，而我則將取決于攝政王的慷慨，他讓我干什么我就干什么。

我每天在王宮里出出進(jìn)進(jìn)地做事，當(dāng)然是為攝政王做事。我最愿意干的事是給攝政王熨衣服，這是一項(xiàng)非常令我引以為豪的工作。他有六套西裝，我要花個(gè)把小時(shí)才能把他褲子上的褶子熨平。他的王宮可以說(shuō)由兩所薄頂西式房子構(gòu)成。那個(gè)年月，沒(méi)有幾個(gè)非洲人擁有西式房子，它們被認(rèn)為是擁有巨大財(cái)富的象征。圍繞著主房呈半圓形坐落著六座圓形房子，里面都是木地板鋪地，這是我以前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。攝政王和王后住在右面的圓形房子里，王后的妹妹住中間那座，左面的圓形房子是餐廳。王后的妹妹住的那個(gè)圓形房子地板下面有蜂房，我們有時(shí)掀開(kāi)一兩塊地板就可以美美地吃上一頓蜂蜜。我搬來(lái)穆克孜韋尼不久，攝政王和王后就搬進(jìn)了中間那個(gè)圓形房子里，它自然就成了大王后宮。大王后宮附近有三個(gè)小一點(diǎn)的圓形房子：一個(gè)供攝政王的母親?。灰粋€(gè)供來(lái)訪的客人?。灰粋€(gè)供佳士提斯和我共同居住。