李亦園與呂實(shí)強(qiáng)兩位教授，都從1955年就入院服務(wù)，套用臺(tái)灣軍隊(duì)的術(shù)語(yǔ)，兩人算是“同梯的”，自然都是“中央研究院”在臺(tái)北南港半世紀(jì)風(fēng)雨的見(jiàn)證者?？上У氖?，兩位前輩教授的回憶，和本來(lái)的歷史場(chǎng)景，多少有些出入。例如，依據(jù)文字記錄，胡適就任研究院院長(zhǎng)與第三次研究院院士會(huì)議的地點(diǎn)，正如呂教授的回憶，都是研究院史語(yǔ)所的考古館樓上；不過(guò)，蔣介石出席的是院士會(huì)議而非胡適的院長(zhǎng)就職典禮，呂教授的回憶，也非盡為正確（見(jiàn)《胡適之先生年譜長(zhǎng)編初稿》，第7冊(cè)，第2659、2661頁(yè)）。至于蔣介石和胡適抬杠交鋒的重點(diǎn)，與“五四運(yùn)動(dòng)”或是“打倒孔家店”，也沒(méi)有太大的關(guān)系。

蔣介石當(dāng)天的談話，官方的記錄并不完整（蔣介石：《對(duì)中央研究院院士會(huì)議致詞》，載《先總統(tǒng)蔣公思想言論總集》，第27卷），推測(cè)言之，他應(yīng)該沒(méi)有事先準(zhǔn)備講稿。胡適的響應(yīng)，基本內(nèi)容則可見(jiàn)諸《胡適之先生年譜長(zhǎng)編初稿》。還好，當(dāng)時(shí)《聯(lián)合報(bào)》、《中央日?qǐng)?bào)》等報(bào)紙記錄猶在，綜合歸納起來(lái)，猶可知其雙方交鋒的大概。

就蔣介石一方言，他認(rèn)為“中央研究院”是學(xué)術(shù)之最高研究機(jī)構(gòu)，所以就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起“復(fù)興民族文化”的任務(wù)。而且，在他看來(lái)：

目前大家共同努力的唯一工作目標(biāo)，為早日完成“反共抗俄”使命，如果此一工作不能完成，則吾人一切努力均將落空，因此希望今后學(xué)術(shù)研究，亦能配合此一工作來(lái)求其發(fā)展。

蔣介石又推崇胡適“最令人敬佩者即為其個(gè)人之高尚品德”，因?yàn)椋?/p>

今日大陸上“共匪”以仇恨與暴力，為其一切倒行逆施之出發(fā)點(diǎn)，其目的在消滅我國(guó)家之傳統(tǒng)歷史與文化，而其重點(diǎn)則為毀滅我民族固有之倫理與道德，因此胡適先生之思想及其個(gè)人之德性，均不容于“共匪”，而必須予以“清算”，即為“共匪”摧毀我國(guó)倫常道德之一例。

因此，蔣介石期望“教育界、文化界與學(xué)術(shù)界人士，一致負(fù)起恢復(fù)并發(fā)揚(yáng)我國(guó)固有文化與道德之責(zé)任”。他還說(shuō)：

倫理道德實(shí)為吾人重建國(guó)家、復(fù)興民族、治標(biāo)治本之基礎(chǔ)，必須此基礎(chǔ)鞏固，然后科學(xué)才能發(fā)揮其最好效能，民主才能真正成功，而獨(dú)立自由之現(xiàn)代國(guó)家亦才能確實(shí)建立起來(lái)。（《聯(lián)合報(bào)》，1958年4月11日；參考同日《中央日?qǐng)?bào)》）

“中央研究院”是臺(tái)灣的最高學(xué)術(shù)建制，胡適身為院長(zhǎng)，自然對(duì)研究院究竟應(yīng)該朝什么方向發(fā)展，承擔(dān)什么樣的任務(wù)，做出許多思考。然而，這樣的方向和任務(wù)，應(yīng)該以學(xué)術(shù)自身的邏輯與需要為依據(jù)。蔣介石的講話卻要求以“復(fù)興民族文化”作為研究院的任務(wù)，還指定學(xué)術(shù)研究必須得配合“反共抗俄”的使命。“是可忍，孰不可忍？”胡適當(dāng)然非駁不可。

不過(guò)，胡適的回應(yīng)，固然針鋒相對(duì)，卻又曲折委婉。蔣介石希望“恢復(fù)并發(fā)揚(yáng)我國(guó)固有文化與道德”，胡適則說(shuō)：

我們的任務(wù)，還不只是講公德私德，所謂忠信孝悌禮義廉恥，這不是中國(guó)文化所獨(dú)有的，所有一切高等文化，一切宗教，一切倫理學(xué)說(shuō)，都是人類共同有的。（蔣介石）“總統(tǒng)”對(duì)我個(gè)人有偏私，對(duì)于自己的文化也有偏心，所以在他領(lǐng)導(dǎo)“反共復(fù)國(guó)”的任務(wù)立場(chǎng)上，他說(shuō)話的分量不免過(guò)重了一點(diǎn)。我們要體諒他，這是他的熱情所使然。我個(gè)人認(rèn)為，我們學(xué)術(shù)界和“中央研究院”挑起“反共復(fù)國(guó)”的任務(wù)，我們做的工作還是在學(xué)術(shù)上，我們要提倡學(xué)術(shù)。