閱讀的盛宴，對(duì)美國(guó)教育的嚴(yán)肅批評(píng)?！匾模€是對(duì)美國(guó)歷史應(yīng)該怎么講、能夠怎么講的精彩再敘述。

——“美國(guó)圖書獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)詞

引人注目。

——《今日美國(guó)》

生動(dòng)的批評(píng)。

——《紐約時(shí)報(bào)》

秉筆直書，寫得好。

——《哈珀斯雜志》

（洛溫的書）包含了大量的歷史；通覽全書，它不止是一部批評(píng)的作品，而且還是一部重新講述美國(guó)過去故事的“反教科書”。

——《國(guó)家》

洛溫堅(jiān)信，美國(guó)歷史可以是很有趣的，為證明這一點(diǎn)，他在本書精彩的、引人入勝的十三章中，講述了一系列關(guān)于我們過去的令人驚嘆的故事。

——《舊金山紀(jì)事報(bào)》

令人高興……這塊陸地上的每個(gè)歷史老師都應(yīng)該讀這本書。

——《圣荷塞信使報(bào)》

擲地有聲的控訴，雄辯的行動(dòng)號(hào)角。

——《科克斯書評(píng)》

對(duì)歷史感興趣的讀者，不論是自由派還是保守派，也不論是專業(yè)還是業(yè)余人士，都將在這里找到精神食量。

——《出版家周刊》

《老師的謊言》揭示了美國(guó)歷史教科書作者及出版商的多種罪過，讀起來驚世駭俗。

——《丹佛郵報(bào)》