這不僅是一個(gè)企業(yè)老總的要求，也是我們這個(gè)時(shí)代對(duì)大學(xué)生的要求。如果你逆時(shí)代而動(dòng)，不負(fù)責(zé)任，不重視結(jié)果，沒有客戶意識(shí)，不夠職業(yè)化，沒有CEO思維，不學(xué)習(xí)，不競(jìng)爭(zhēng)，不成長(zhǎng)……那你就必然跟那些想去南極卻往北極漂的人一樣，非但不能乘風(fēng)破浪，反而會(huì)被時(shí)代的浪潮淹沒，被高薪職業(yè)拒之門外。

對(duì)自己負(fù)100%的責(zé)任，是你快樂的源泉

如果一個(gè)人過馬路闖紅燈，被一個(gè)按照綠燈指示正常行駛的汽車撞倒了，這是誰(shuí)的責(zé)任？

所有人都會(huì)認(rèn)為是這個(gè)人自己的責(zé)任，因?yàn)槟汴J了紅燈，而司機(jī)是綠燈通行，沒有任何過錯(cuò)。

如果再問第二個(gè)問題，假如一個(gè)人按照綠燈指示通過馬路，這時(shí)候有個(gè)闖紅燈的司機(jī)把他撞倒了，這是誰(shuí)的責(zé)任？

很多人會(huì)認(rèn)為是司機(jī)的責(zé)任，他闖紅燈了?。?/p>

這件事情究竟是誰(shuí)的責(zé)任，要從兩個(gè)角度來(lái)看。一個(gè)角度是社會(huì)的角度，也就是法律的角度、法官的角度。

比如你在飯店吃飯，看到電視里出現(xiàn)一條新聞：在深圳，一個(gè)人在綠燈的時(shí)候過馬路，被闖紅燈的汽車撞死了。這個(gè)司機(jī)后來(lái)被抓了起來(lái)，判刑7年，罰了60萬(wàn)元。

這時(shí)候你會(huì)有什么感覺？

你會(huì)覺得這件事很公平。

為什么你會(huì)覺得很公平呢？

因?yàn)檫@件事跟你無(wú)關(guān)，法院判了，兇手也被嚴(yán)懲了，還要怎么樣？

這就是社會(huì)的公平。按照法律的公正體系進(jìn)行評(píng)估，法官就會(huì)按照這樣的結(jié)果處理，他覺得很公平，晚上可以睡得很香。

另一個(gè)角度是當(dāng)事人的角度。

如果被撞的是你，盡管肇事司機(jī)被判了7年徒刑，罰了60萬(wàn)元，你覺得公平嗎？

你還是覺得非常不公平，因?yàn)檫@件事情不再和你無(wú)關(guān)。

同樣一件事情，發(fā)生在別人身上和自己身上，給人的感受完全不一樣。

這兩種立場(chǎng)，有著本質(zhì)的不同?！　∵@里有兩種思維邏輯，一種是消極的邏輯，一種是積極的邏輯。

消極的邏輯是法官的邏輯--誰(shuí)犯錯(cuò)，誰(shuí)違法，就對(duì)誰(shuí)進(jìn)行判刑、罰款；積極的邏輯是當(dāng)事人的邏輯--誰(shuí)承擔(dān)最大的后果，誰(shuí)就要對(duì)自己負(fù)100%的責(zé)任。

過馬路的人對(duì)自己的生命負(fù)有100%的責(zé)任，因此哪怕綠燈的時(shí)候過馬路也要向兩邊看一看，確保安全再通過，否則即使肇事司機(jī)受到嚴(yán)懲，自己的生命還是沒了。

高薪職業(yè)人才的最重要特征就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，自己是自己的第一責(zé)任人。

本書的前幾章，提到了學(xué)生們認(rèn)為阻礙我們獲得高薪職業(yè)的常見原因，比如高考學(xué)校報(bào)錯(cuò)了，專業(yè)選錯(cuò)了，地區(qū)弄錯(cuò)了，學(xué)校教的專業(yè)知識(shí)過時(shí)了，沒有機(jī)會(huì)了解企業(yè)等一系列外在因素?！　?duì)于這些外在因素，我們國(guó)家的教育制度會(huì)不會(huì)因此而改革？

一定會(huì)改，比如2020年國(guó)家有望取消文理分科，可是我們還能趕上嗎？

我們總不能等所有不利于我們獲得高薪工作的外在因素都消失，再開始找工作吧？

這跟上邊這個(gè)例子很像，你綠燈時(shí)過馬路，按照規(guī)則走，可是很遺憾，他就是闖紅燈了，違法了，把你撞了，你能怎么樣吧？

丟掉生命的是你，不是司機(jī)?！　e人犯錯(cuò)不是你被撞死的理由，也不是你放縱自己的理由。

我們國(guó)家1952年院系調(diào)整，仿效蘇聯(lián)建設(shè)了大量工科專業(yè)，把大學(xué)降級(jí)為職業(yè)技術(shù)學(xué)院，這樣的結(jié)果到現(xiàn)在還在影響著中國(guó)的高等教育?！　∧隳苷f(shuō)你學(xué)習(xí)不好是50年前院系調(diào)整的錯(cuò)嗎？

還有的學(xué)生說(shuō)我的學(xué)校不好，我的專業(yè)不好，我所在的地區(qū)不好，所以我就不應(yīng)該找到好工作，所以我就不應(yīng)該擁有高薪職業(yè)，所以我就不應(yīng)該獲得人生幸福，所以我就不應(yīng)該擁有美好未來(lái)。

你的學(xué)校確實(shí)不怎么樣，專業(yè)也很冷門，地區(qū)還是個(gè)落后地區(qū)，可是說(shuō)了這么一大堆別人的錯(cuò)誤，畢業(yè)找不到工作的，不還是你自己?jiǎn)幔?/p>

你上大學(xué)不好好對(duì)自己負(fù)責(zé)，被并不對(duì)你負(fù)責(zé)的中國(guó)大學(xué)撞倒了，甚至撞死了，到底是誰(shuí)的責(zé)任？！

我們沒法改變別人，沒法改變世界，我們唯一能改變的就是自己，不要把別人的錯(cuò)誤當(dāng)成你不努力的擋箭牌。