我又一次學(xué)到了關(guān)于音樂與人生的新知識(shí)。他對(duì)比這兩個(gè)事物的方式讓我著迷。我不知道最初我同意加入他時(shí)是個(gè)什么狀況，但是如果他在說“什么都教不了我”時(shí)是認(rèn)真的話，那么，我肯定他是在跟我開玩笑。即使我不過是剛見到他，但他已經(jīng)是我見過的最好的老師了，因?yàn)樗ぐl(fā)了我以前從不知道的那些潛能。

他接著說道：“有時(shí)書上會(huì)告訴我們不能如何彈奏，但我彈時(shí)，覺得很好聽。即使它們是同樣的音符，我們可以彈一個(gè)卻不能彈另一個(gè)。我想，這全都是因?yàn)閮蓚€(gè)字，規(guī)則！”

“這些規(guī)則有時(shí)候會(huì)把人弄糊涂！”我說。

邁克告訴我，規(guī)則一旦被純熟掌握后，就可以完全被打破。他說這也同樣適用于生活的規(guī)則。

他還告訴我，通過音樂，我們可以感知世界的美好?！懊罒o處不在，如果對(duì)這個(gè)世界做一些真正的改變，那么我們就會(huì)在所有的人和事上發(fā)現(xiàn)美?！彼f。好像他覺得我們?cè)谌松幸姷绞裁匆约拔覀冊(cè)谝魳分新牭绞裁粗徊贿^是我們自己的選擇，而且當(dāng)事情開始看起來不盡如人意時(shí)，就是我們真正需要尋找美的時(shí)候。我記得他告訴過我：“有人會(huì)忽視美的存在，然后試圖從頭開始去創(chuàng)造美，與此相比，在美的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造要容易得多?！边@句話讓我永生難忘。

我一生上過很多節(jié)音樂課，但邁克帶給我的東西是前所未有的。從沒有老師能像他一樣如此清晰地從音樂中向我展示人生。即使我還沒有完全讀懂邁克，但他讓很多事情比以前更清楚地展示在我面前，而且他還會(huì)繼續(xù)這么做?，F(xiàn)在只不過是開始。

他在吉他上又彈了兩個(gè)音符，然后問我覺得怎么樣。又一次刺耳的撞擊聲，但是這次，我不敢這么說了。但他還是通過我的表情知道了我的感受。然后，他演奏了兩個(gè)聽起來不同的音符。當(dāng)這兩個(gè)音符彼此碰撞時(shí)，我聽到了一個(gè)輕輕的顫音，我告訴他這次聽起來好多了。他告訴我它們還是同樣的兩個(gè)音符。這簡(jiǎn)直難以置信。

“同樣的音符？”我問他。

“當(dāng)然了！”他答道，“我只是第二次時(shí)稍微做了下改變。拉長(zhǎng)了音長(zhǎng)，讓你聽到并有不同的感受?！?/p>

“等一下！”我說道，“你是在告訴我你彈奏音符的方式是我的聽覺變化的原因嗎？我是說，連調(diào)聽起來都不一樣。”