心理平衡是一個(gè)修煉的過程。孔子說："三十而立，四十不惑，五十知天命，六十……"確實(shí)，二三十歲的人要達(dá)到非常高的境界、非常全面的水平，不可能。

　　孔子是很了不起的人，都要經(jīng)歷這么長(zhǎng)的修煉過程。他都要有實(shí)踐，有積累，有成功，有失敗，有喜悅，有眼淚，才能慢慢成長(zhǎng)，更別說我們了。就像打仗一樣，一個(gè)小伙子說，我兵書讀得好，就能打勝仗。沒用，非死不可，必須要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。實(shí)用內(nèi)科學(xué)的書滿大街都賣，每人買一本，都當(dāng)大夫去了？?jī)纱a事，實(shí)用內(nèi)科學(xué)不拿你當(dāng)大夫?；蛘哒f，我買一本實(shí)用外科學(xué)，就能當(dāng)外科醫(yī)生了？哪有那么容易。教育也一樣，是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。父母對(duì)孩子的心理健康教育就應(yīng)該從小抓起。

　　我們很鮮明地提出我們的觀點(diǎn)，教育孩子第一是做人的教育，這是一輩子的事。分?jǐn)?shù)高低、會(huì)不會(huì)彈琴，這是次要的，首要的是做人，會(huì)做人才能成才。一個(gè)孩子將來能不能成才，他的智慧影響是有限的，心靈、品格、胸懷、膽量才是關(guān)鍵，這跟父母的教育非常有關(guān)。

　　對(duì)孩子的教育，環(huán)境要寬松，要引導(dǎo)，讓他覺得學(xué)習(xí)是發(fā)自內(nèi)心的活力?，F(xiàn)在的孩子不愿意與大人交流，因?yàn)樗氖澜缗c你的不同。

　　給孩子講故事是很有趣的過程，也是一種很好的教育形式。其實(shí)，家庭教育的力量很強(qiáng)大，問題是你會(huì)不會(huì)教育。

　　我不會(huì)強(qiáng)迫我的孩子做什么，不做什么。我女兒現(xiàn)在十幾歲，細(xì)細(xì)白白瘦瘦的。她特別喜歡籃球，認(rèn)為籃球是一門藝術(shù)，還練跆拳道，但是學(xué)習(xí)并沒有受到影響，成績(jī)總是前幾名。我就告訴她幾句話，上課一定要專心，聽懂，下課再?gòu)?fù)習(xí)，有時(shí)間提前看看有什么難點(diǎn)。她看電視，總是喜歡看自然的、歷史的、科學(xué)的，我們從不限制她。

　　她喜歡去書店，喜歡買世界名著，她最喜歡書了。我們和她聊天，就像朋友一樣，什么都說。我們和她之間很平等的交流，不居高臨下。有時(shí)同學(xué)之間有些矛盾，她也心煩、生氣，我們告訴她這在人際交流中是很正常的。我要讓她感到，這些矛盾都是小事，不要大驚小怪，不要太往心里去，要學(xué)會(huì)大度。遇到事情，我們就告訴她大概一個(gè)方法，具體事情讓她自己處理。

　　如果你很看重這些小事，她也會(huì)重視小事。你總培育她小心眼，她就總小心眼，斤斤計(jì)較，小肚雞腸?，F(xiàn)在有很多家庭的父母對(duì)孩子說話惡生惡氣的，這不對(duì)，還是要互相尊重，平等交流，讓孩子在一個(gè)非常寬松的環(huán)境中成長(zhǎng)。