《塞罕壩的孩子》：從荒原到綠海的生態(tài)奇跡

2月18日，少年兒童出版社舉行了主題為“從荒原到綠海的生態(tài)奇跡”——作品《塞罕壩的孩子》線上研討會。

《塞罕壩的孩子》線上研討會

《塞罕壩的孩子》是少年兒童出版社策劃出版的原創(chuàng)兒童文學作品。該書由河北作家張秀超、隋明照（一對母女）共同創(chuàng)作，以中國生態(tài)文明建設典范塞罕壩為背景，從兩代人的視角出發(fā)，為孩子講述塞罕壩上種樹人的故事、動植物的故事，生動描繪出塞罕壩大山上自然與人類共同經(jīng)歷的變遷。

《塞罕壩的孩子》書影

研討會開始，少年兒童出版社社長馮杰回顧了少兒社幾十年來的堅守和奮斗。作為一家積淀深厚的專業(yè)少兒出版機構，少兒社始終堅持以兒童為本位，為廣大少年兒童提供具有精神能量、文化內(nèi)涵、藝術價值的文學精品，出版了包含小說、童話、科幻、紀實文學等類型多元、內(nèi)容豐富的原創(chuàng)作品，并在版權開發(fā)、融合發(fā)展上不斷拓展創(chuàng)新。

上海市委宣傳部出版處處長毛小曼轉達了市委宣傳部領導對研討會的祝賀，并對少年兒童出版社一直以來堅守文學初心、文化使命，積極開拓、不斷進取給予了鼓勵和指導。同時面向新時代新征程，對上海的兒童文學出版提出了更高的期待和要求。

上海世紀出版集團黨委副書記、總裁闞寧輝特別分享了對《塞罕壩的孩子》一書所描繪的中國大地上“渾身帶響”（衣服被汗水濕透結成了冰塊）的建設者們的閱讀感受。他指出，少年兒童出版社要以“堅定文化自信、堅持改革創(chuàng)新、打造傳世精品”為出版工作的根本遵循，努力為少年兒童呈現(xiàn)更多遼闊中華大地上的鮮活故事。

《塞罕壩的孩子》內(nèi)頁

塞罕壩位于河北承德圍場北部，三百多年前曾是草木蔥蘢的皇家獵場。后在清朝末年因大肆砍伐，退化為荒原沙地。1962年，林業(yè)部下達通知，正式成立塞罕壩機械林場，此后一代代塞罕壩人艱苦奮斗、甘于奉獻，創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡。習近平總書記視察塞罕壩時強調(diào)，塞罕壩精神是中國共產(chǎn)黨精神譜系的組成部分，全黨全國人民要發(fā)揚這種精神，把綠色經(jīng)濟和生態(tài)文明發(fā)展好。作為土生土長的塞罕壩孩子，作家張秀超具有得天獨厚的優(yōu)勢，她以親歷者的目光見證了山鄉(xiāng)巨變。母親的所見所思，又被傳遞至女兒隋明照，她以新一代的目光重新認識今日家鄉(xiāng)的綠水青山。

與會專家對于二位作者立足生活、充滿細節(jié)、情感豐沛的書寫給予了高度肯定，將其形象地稱為“沾著泥土，帶著露珠”的創(chuàng)作。高洪波、海飛、徐德霞、陳暉等兒童文學研究專家均指出，這部作品對主題類兒童文學創(chuàng)作做出了積極探索，通過兒童視角來關注生活、理解生活，將宏大敘述內(nèi)化于生活的精氣神，是主題出版的極大突破。海飛對這部作品定性為“創(chuàng)造性非虛構”，認為《塞罕壩的孩子》在非虛構文學框架下，運用“見人見事”小說般的豐富表現(xiàn)手段，進行了大膽探索，非常值得肯定。作家關仁山、李朝全、劉建東等也指出張秀超對塞罕壩這一廣為人知題材的獨特開掘，是同主題下創(chuàng)作的重要而嶄新收獲。

《塞罕壩的孩子》雖然是主題類寫作，但對于宏大題材的呈現(xiàn)恰恰表現(xiàn)為輕盈、柔軟、感人的文學質地。透過明亮純凈的兒童視角，運用質樸生動的語言，以及大量的動植物細節(jié)、勞動描寫，為孩子們提供了豐富的閱讀感受和自然知識、生活知識，產(chǎn)生了“自然筆記”的奇妙效果。在深沉的情感、飽滿的熱愛中，作者以高度的創(chuàng)作自覺，將書中涉及的知識書寫得新穎有趣、精當準確、啟人深思。

當兩代人書寫同一場域的不同時代時，被平行放置的人物、動物、植物交融為動人的“文學二重奏”。這種奇妙的“二重奏”中蘊含的傳承意義在當下極為重要。通過特殊的文本結構——兩代人的視角呈現(xiàn)的塞罕壩今昔，令多維多向的教育內(nèi)涵被傳遞給更多讀者，特別是書中隱含的“自然與人類和諧共生”的生態(tài)理念。在積極的主題下，作品與會專家也熱切期待，未來兩位作者能夠繼續(xù)“在地”書寫，為孩子們挖掘塞罕壩大山上更多動人的中國故事。本書作者張秀超、隋明照也表達了將繼續(xù)進行優(yōu)秀兒童文學創(chuàng)作的堅定信心。

塞罕壩展現(xiàn)了中國生態(tài)文明建設的奇跡，也為世界貢獻了中國力量和中國智慧。為成長于新時代的少年兒童書寫塞罕壩故事，無疑具有深遠意義。少年兒童出版社以敏銳的目光策劃推出的《塞罕壩的孩子》，用文學的形式弘揚塞罕壩精神。這部作品會幫助少年兒童理解塞罕壩這座人類生態(tài)文明發(fā)展史上的豐碑，并引領我們的下一代努力成為生態(tài)文明建設的實踐者、推動者。