今年是教育家陶行知先生誕辰130周年，10月17日，由陶行知教育基金會(huì)和中國(guó)書(shū)畫(huà)收藏家協(xié)會(huì)等單位聯(lián)合主辦的紀(jì)念陶行知先生誕辰130周年暨“知行合一”書(shū)法教師優(yōu)秀作品展（上海站），在上海董其昌書(shū)畫(huà)藝術(shù)博物館、上海醉白池公園碑刻畫(huà)廊開(kāi)幕。
陶行知先生是中國(guó)民主同盟早期領(lǐng)導(dǎo)人、我國(guó)杰出的教育家。他畢生致力于我國(guó)教育事業(yè)，創(chuàng)辦多所平民教育新型學(xué)校?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，影響了幾代人，為中國(guó)近代教育發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
教育家陶行知先生
10月18日逢陶行知先生誕辰130周年紀(jì)念日，為了紀(jì)念陶行知先生在中國(guó)近現(xiàn)代教育歷史上做出的杰出貢獻(xiàn)，陶行知教育基金會(huì)書(shū)畫(huà)教育專(zhuān)項(xiàng)基金聯(lián)合社會(huì)各界力量，推出此次紀(jì)念陶行知先生誕辰130周年暨“知行合一”書(shū)法教師優(yōu)秀作品展（上海站）主題書(shū)法展覽。
展出現(xiàn)場(chǎng)
展出的作品近兩百件，其中第一部分二十件作品是由包括中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席蘇士澍，上海書(shū)法家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席周志高等書(shū)法名家創(chuàng)作的書(shū)法作品。第二部分展出的是由中共吳忠市紅寺堡區(qū)委員會(huì)、寧夏吳忠市紅寺堡區(qū)人民政府主辦，陶行知教育基金會(huì)協(xié)辦的“知行合一”書(shū)法教師優(yōu)秀作品展的入展作品。這些作品的作者，都是來(lái)自全國(guó)各地的基層書(shū)法教師，經(jīng)過(guò)層層遴選脫穎而出。
展出作品
展出作品
展覽學(xué)術(shù)顧問(wèn)單國(guó)霖贊揚(yáng)了陶行知先生對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代教育做出的貢獻(xiàn)，并對(duì)系列展覽為中國(guó)文化的傳承和推動(dòng)作用作出肯定。他說(shuō)，“現(xiàn)在有一批成就斐然的書(shū)法家，還有年輕的書(shū)法家注力于青少年書(shū)法教學(xué)活動(dòng)中，為青少年奠定堅(jiān)實(shí)的書(shū)法根基，為孵育培養(yǎng)書(shū)法人才構(gòu)筑基石。舉辦‘書(shū)法教師優(yōu)秀作品展’將對(duì)書(shū)法教育產(chǎn)生有力的推動(dòng)作用”。
展出作品
展出作品
陶行知（1891年－1946年），安徽省歙縣人，教育家、思想家，他所創(chuàng)辦的曉莊師范和重慶育才學(xué)校至今留存，他的著述至今出版的版本，已經(jīng)超過(guò)百種，僅他的《中國(guó)教育改造》一書(shū)，在過(guò)去20年間，就已出過(guò)十多個(gè)版本，被公認(rèn)為中國(guó)教育史上最重要的經(jīng)典著作之一。但從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，陶行知曾經(jīng)清晰的面孔正在漸漸模糊，褪色為淡淡的陳?ài)E。他的思想被簡(jiǎn)化為“鄉(xiāng)村教育”和“平民教育”幾個(gè)口號(hào)式的專(zhuān)有名詞，但其真正的內(nèi)核，除了被教育研究者在專(zhuān)業(yè)論著反復(fù)咀嚼外，如今已鮮有人聞問(wèn)。
生活教育是陶先生教育思想的精髓，創(chuàng)造教育是核心，民主教育是目標(biāo)。其紅線是：萬(wàn)年大計(jì)，教育為本，師德為本，育人為本，即以人為本，教育為根，德育為先。擇其精要，可用“實(shí)”“活”“真”“創(chuàng)”“愛(ài)”“新”“行”“人”八個(gè)字來(lái)闡述。
所謂“實(shí)”，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，從中國(guó)的國(guó)情實(shí)際出發(fā)，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)。所謂“活”，陶先生一貫主張：活教育。一切從實(shí)際出發(fā)，從生活出發(fā)，反對(duì)死教育。所謂“真”，陶先生明確地指出“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！彼^“創(chuàng)”，創(chuàng)造教育是陶先生教育思想的核心。“天天是創(chuàng)造之時(shí)，處處是創(chuàng)造之地，人人是創(chuàng)造之人”，是他的經(jīng)典創(chuàng)造名言。所謂“愛(ài)”，愛(ài)是一切創(chuàng)造教育的源泉，沒(méi)有愛(ài)，便沒(méi)有教育。陶先生愛(ài)生勝子，愛(ài)才如命。所謂“新”，上個(gè)世紀(jì)初，陶先生從美國(guó)學(xué)成歸國(guó)，擔(dān)任“新教育”主編。新，即“自新、常新、全新”。所謂“行”，陶行知曾書(shū)寫(xiě)：“知是行知之始，行是知之成”。先行后知，教學(xué)做合一，手腦并用，在勞力上勞心，理論和實(shí)踐辨證統(tǒng)一。所謂“人”，教育的真諦便是育人，追求真理做真人。
陶行知給育才的孩子們發(fā)書(shū)。圖源：網(wǎng)絡(luò)
據(jù)悉，系列活動(dòng)總策劃李巖松，董琪、舟小俠擔(dān)任此次展覽策展人。展覽由陶行知教育基金會(huì)、中國(guó)書(shū)畫(huà)收藏家協(xié)會(huì)、中共吳忠市紅寺堡區(qū)委員會(huì)、吳忠市紅寺堡區(qū)人民政府主辦，由上海董其昌書(shū)畫(huà)藝術(shù)博物館、上海醉白池公園、上海市松江區(qū)書(shū)法家協(xié)會(huì)、北京大海行文文化創(chuàng)意有限公司協(xié)辦，上海圣菱文化藝術(shù)有限公司、掌上藝苑（北京）教育科技有限公司承辦。
展覽海報(bào)
各主辦方擬通過(guò)此次活動(dòng)，弘揚(yáng)和傳承陶行知先生的美育理念，提升全社會(huì)對(duì)書(shū)法教育的關(guān)注和基層優(yōu)秀書(shū)法教師的教學(xué)水平，通過(guò)公益活動(dòng)對(duì)書(shū)法普及教育進(jìn)行推動(dòng)和扶持，此次展覽將持續(xù)到10月25日。
鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào) 