序言
清代學者紀曉嵐在其《閱微草堂筆記》中記載了一個有關(guān)奇門遁甲的故事,開頭我記得很深:“奇門遁甲之書,所在多有,然皆非真?zhèn)?,真?zhèn)鞑贿^口訣數(shù)語,不著諸紙墨也?!?br /> 近幾年來,易學之風波及海內(nèi)外,掀起了學易的空前熱潮,特別是被尊稱為“帝王之學”的奇門遁甲,更是被研易者特加推崇,著書立說這更是曾出不迭,紛紛應市。瀏覽書目,頓生新奇之感,然而閱讀內(nèi)容,卻叫人啼笑皆非。記得一位奇門易友拿來一張奇門遁甲的格局讓我看來,說這個格據(jù)是作者的朋友,打電話要去拜訪作者,作者不知朋友何意,特起局預測,讓我分析一下,這個作者的朋友所為何事?當時日干是戊,我見地盤戊(地盤日干代表主,代表作者),上臨天盤辛(天盤為客為朋友),組成了辛十戊困龍被傷的格局,戊土生辛金,戊為錢財為作者主人,生辛金,生朋友,必是朋友錢財方面受困擾去向作者借錢,我將這個含義講給易友聽,他聽完笑了。我問他,測錯啦嗎?他說,你分析的完全正確,而作者沒有測出,只是在書中說朋友對他不利,后朋友來訪的過程他寫在書中,是為借錢而來。后來,我從他那里借到這本書翻了一次,覺得心中很不是滋味(當然不僅僅只是這本書),不是為作者的知識水平難受,而是為后學者難過,花了很長時間和精力去書中學習,學到的卻是一些皮毛假東西,什么也沒有學到,自己還不知道為什么?你看人家寫的書名、前言、自序都標榜自己乃仙家、正宗、祖?zhèn)髦畬W,再加上所謂名人的鄭重推薦,那就正兒八經(jīng)的成了真經(jīng),后學者又非真是行家,不敢評判人家的好與壞,不知哪些是真經(jīng)、哪些是假貨,標上了祖?zhèn)髅丶褪菍氊悾孟蟊臼乱幌伦娱L到了身上。
就現(xiàn)代社會的發(fā)展來看,易學的重要作用體現(xiàn)在對經(jīng)濟的指導與推動上。但光推車,沒有真動東西,推車還有何用?如果寫書的目的僅僅是為了賺錢,拿來東拼西湊或沽名釣譽,玩弄詞句,以顯示名人地位,那就失去學易的意義?;蛟S這些書家是遵從了老祖宗的遺訓:“真經(jīng)不在紙上傳。”
然而,我覺得書的作用在于傳播而不是傳授,傳播是讓人了解而接受,傳授是讓人掌握而傳播,掌握的人必須讓想傳播必須讓人了解而接受,這樣書的作用才得以發(fā)揮,依據(jù)這個理論得出這樣一個結(jié)論:“如果你想掌握這門知識就不要死看書,如果你只是想了解這門知識,趕快買書吧?!?br />
以上只是我個人的觀點,權(quán)作看書前的調(diào)料,但目前人們卻有一種錯誤的思想,以為名家大筆所著必有權(quán)威和可靠性,提起民間江湖預測之術(shù),便嗤之以鼻做個帽子給你戴上,起個名字叫“封建迷信”。
我認為把易學稱之為神秘文化是不對的。國內(nèi)外一些知明易學者稱易學在學而不在術(shù),我也不敢茍同。我們的老祖宗在遣詞造字上是非常講究的,就拿易字上說,易上日下月,日月交替而成易,易的含義簡單地說,就是日月的變化,日月變化影響了自然界是人類的發(fā)展,先賢們長期觀察和總結(jié)日月的變化給人類的生產(chǎn)、生活及社會發(fā)展帶來了什么樣的影響,從而概括積累了一些能夠指導人們生活行為的規(guī)律,孔夫子早就說過,“百姓用易而不知,”易學來就不是憑空捏造的一門空洞無用純粹抽象的哲學理論,它是指導人類社會發(fā)展及生活行為的一部經(jīng)典。
寫這部書的初衷,只是想讓人們了解認識易學的真正功用,讓后學者走進奇門,而不是在門外徘徊。書中大多部分理論及判斷技巧均是本人多年實踐中積累的一些經(jīng)驗。應用研究部分的例題是本人多年為人預測的一些記錄,內(nèi)容基本保持了真實性,為了讓后學者能夠明白地看懂,只好用這種寫作形式,當然寫作水平也實在不高,希望易學同道批評指正,但愿它是一部真經(jīng),后學者能從中得到一些傳授而不僅僅只是了解。
清代學者紀曉嵐在其《閱微草堂筆記》中記載了一個有關(guān)奇門遁甲的故事,開頭我記得很深:“奇門遁甲之書,所在多有,然皆非真?zhèn)?,真?zhèn)鞑贿^口訣數(shù)語,不著諸紙墨也?!?br /> 近幾年來,易學之風波及海內(nèi)外,掀起了學易的空前熱潮,特別是被尊稱為“帝王之學”的奇門遁甲,更是被研易者特加推崇,著書立說這更是曾出不迭,紛紛應市。瀏覽書目,頓生新奇之感,然而閱讀內(nèi)容,卻叫人啼笑皆非。記得一位奇門易友拿來一張奇門遁甲的格局讓我看來,說這個格據(jù)是作者的朋友,打電話要去拜訪作者,作者不知朋友何意,特起局預測,讓我分析一下,這個作者的朋友所為何事?當時日干是戊,我見地盤戊(地盤日干代表主,代表作者),上臨天盤辛(天盤為客為朋友),組成了辛十戊困龍被傷的格局,戊土生辛金,戊為錢財為作者主人,生辛金,生朋友,必是朋友錢財方面受困擾去向作者借錢,我將這個含義講給易友聽,他聽完笑了。我問他,測錯啦嗎?他說,你分析的完全正確,而作者沒有測出,只是在書中說朋友對他不利,后朋友來訪的過程他寫在書中,是為借錢而來。后來,我從他那里借到這本書翻了一次,覺得心中很不是滋味(當然不僅僅只是這本書),不是為作者的知識水平難受,而是為后學者難過,花了很長時間和精力去書中學習,學到的卻是一些皮毛假東西,什么也沒有學到,自己還不知道為什么?你看人家寫的書名、前言、自序都標榜自己乃仙家、正宗、祖?zhèn)髦畬W,再加上所謂名人的鄭重推薦,那就正兒八經(jīng)的成了真經(jīng),后學者又非真是行家,不敢評判人家的好與壞,不知哪些是真經(jīng)、哪些是假貨,標上了祖?zhèn)髅丶褪菍氊悾孟蟊臼乱幌伦娱L到了身上。
就現(xiàn)代社會的發(fā)展來看,易學的重要作用體現(xiàn)在對經(jīng)濟的指導與推動上。但光推車,沒有真動東西,推車還有何用?如果寫書的目的僅僅是為了賺錢,拿來東拼西湊或沽名釣譽,玩弄詞句,以顯示名人地位,那就失去學易的意義?;蛟S這些書家是遵從了老祖宗的遺訓:“真經(jīng)不在紙上傳。”
然而,我覺得書的作用在于傳播而不是傳授,傳播是讓人了解而接受,傳授是讓人掌握而傳播,掌握的人必須讓想傳播必須讓人了解而接受,這樣書的作用才得以發(fā)揮,依據(jù)這個理論得出這樣一個結(jié)論:“如果你想掌握這門知識就不要死看書,如果你只是想了解這門知識,趕快買書吧?!?br />
以上只是我個人的觀點,權(quán)作看書前的調(diào)料,但目前人們卻有一種錯誤的思想,以為名家大筆所著必有權(quán)威和可靠性,提起民間江湖預測之術(shù),便嗤之以鼻做個帽子給你戴上,起個名字叫“封建迷信”。
我認為把易學稱之為神秘文化是不對的。國內(nèi)外一些知明易學者稱易學在學而不在術(shù),我也不敢茍同。我們的老祖宗在遣詞造字上是非常講究的,就拿易字上說,易上日下月,日月交替而成易,易的含義簡單地說,就是日月的變化,日月變化影響了自然界是人類的發(fā)展,先賢們長期觀察和總結(jié)日月的變化給人類的生產(chǎn)、生活及社會發(fā)展帶來了什么樣的影響,從而概括積累了一些能夠指導人們生活行為的規(guī)律,孔夫子早就說過,“百姓用易而不知,”易學來就不是憑空捏造的一門空洞無用純粹抽象的哲學理論,它是指導人類社會發(fā)展及生活行為的一部經(jīng)典。
寫這部書的初衷,只是想讓人們了解認識易學的真正功用,讓后學者走進奇門,而不是在門外徘徊。書中大多部分理論及判斷技巧均是本人多年實踐中積累的一些經(jīng)驗。應用研究部分的例題是本人多年為人預測的一些記錄,內(nèi)容基本保持了真實性,為了讓后學者能夠明白地看懂,只好用這種寫作形式,當然寫作水平也實在不高,希望易學同道批評指正,但愿它是一部真經(jīng),后學者能從中得到一些傳授而不僅僅只是了解。