謝泰階，清代河南孟津人，生平不詳，著作另有《為人圖說》謝氏曾讀朱熹的《小學》，認為它語沁人心，有感而作此篇。全篇依《小學》一書的篇卷次第，依次分為立教、明倫和敬身，這實際上是《小學》內篇的內容。全篇每五字一句，每四句一段，整齊押韻，頗便誦讀。作者曾以它自課門徒，期于啟發(fā)助學性靈。當時有人稱揚它“語語刻摯，有功于世道人心?！彪m是溢美之詞，但它對傳播和普及朱熹的《小學》，也確實起了一定的作用。