書院議　　　　　
袁枚

民之秀者已升之學(xué)矣民之尤秀者又升之書院升之學(xué)者歲有餼升之書院者月有餼此育才者甚盛意也然士貧者多富者少于是求名而謀食殷上之人探其然也則又挾區(qū)區(qū)之假以震動黜陟之而自謂能教士噫過矣夫儒者首先義利之辨今疚之以至微之利而惕之以至苛之法其謀入焉者半茍賤不廉者也茍賤不廉之人養(yǎng)之教之何所用之夫養(yǎng)士與養(yǎng)兵不同兵非民之秀者也然則書院宜如何曰民之秀者已升之學(xué)矣民之尤秀者升之書院民之尤秀者一郡中不數(shù)人吾浮取之以備教則亦不過郡二三十人而已以餼數(shù)百人之費餼二三十人既可贍其家絕其旁騖而此二三十人者師師友友弦歌先王之道以自樂則又安得有害之馬侜張佻險于其間耶為之師者無多弟子博習(xí)相親以故憤易啟悱易發(fā)經(jīng)義易傳治事易治　國家他日用人舍書院其焉取之中庸曰忠信重祿所以勸士孟子曰堯舜之仁而不愛急親賢也即此意也漢州郡貢士戶二十萬以上才舉一孝廉以京師之大而太常弟子不過五十人以吳公之賢洛陽之盛而所舉秀才僅賈誼一人其慎重何如然則彼之舊隸書院而藉以養(yǎng)者將汰之歟曰養(yǎng)士與養(yǎng)孤寡不同彼哀其終而收之此謹其始而擇之也而云何不汰也然則何以其尤秀者而擇之曰取人以身擇士者秀則所擇者亦秀所謂規(guī)有摹而水有波也嗟乎今之寬于養(yǎng)士者既視之如無告之窮民而嚴焉者又視之出兵以下且不知己先求知人此予之所以嘆也不然書院在在有也而不聞受其益者何也

　　征滇士入書院敕云南通志
國家最重者惟人才人臣最急者亦惟人才使者奉　　命總制三省凡三省文武吏賢者能者必以聞于　朝進其秩厚其糈寄以指臂托以心膂人才綦重矣舉子上公交車者使者必助其資斧飭其有司以速其駕士子入闈者使者必省其號舍給其卷資豐其供具優(yōu)其禮貌以鼓其氣而一時登賢書者皆知名士赴禮部者中式十人選大令就博士者又數(shù)十人皆前此滇省所未有而使者不惜費不憚勞孳孳矻矻不已者凡以為人才計也書院者儲才之區(qū)也使者初來滇滇舊有書院使者分為三舍課其優(yōu)絀以高下其廩餼然使者竊憂之慮其應(yīng)上者之鮮實心而操之無具故奇才異能之士未嘗數(shù)數(shù)也或有為之解者曰滇僻處遐方周秦漢魏六朝唐宋之書多未見十三經(jīng)廿一史有至老不識其名目者于此而欲求奇才異能之士是猶語盲者以日月而詢聾者以鼓鐘也勢必不能使者聞而嘆曰是誰之過使者之過也學(xué)者力不能致經(jīng)史及前古歷代之書而為之上者又不思代為致之是更歷數(shù)千百年后欲求一奇才異能之士而終不可得也使者先已置廿一史諸書于院中學(xué)者尚未及讀至是復(fù)取架上十三經(jīng)及周秦以來之書若干部各用圖書印記注之簡冊貯之書院掌之學(xué)官傳之永久又將招致四方之讀書而能好古者以充學(xué)舍厚其廩餼而以時親課讀之安知不有奇才異能者之出其中也夫滇之山川秀麗如太華昆池碧雞點蒼之屬甲天下比年以來卿云見于天醴泉出于地神龍?zhí)祚R行于海上嘉禾異卉遍于南中而老撾來朝莽緬慕化車里江外符土盒倒歸漢之謠八仙海邊應(yīng)烏蒙必了之讖凡諸嘉祥無遐邇靈蠢莫不效異爭奇若欲表見于　　圣世而不甘后時況秀而靈者惟人人之秀而靈者惟士而獨可使滇讓美于天下哉因取全闈落卷遍觀之適羽書旁午刻無晷暫以申輟及三邊胥靖每乘夜分余間挑燈批覽輒漏下四五共得五十二卷如玉之在石未名一器而礱以錯之小大皆可各得其用既定乃拆號書名下郡縣各送至省集于書院使者之心其視滇子弟猶吾子弟也有能讀吾書者吾即以賢子弟待之衣食必周寒暑必恤家室之薪水書齋之膏火必繼倘汝曹果以賢子弟自為方且望其專心致志窮經(jīng)究史使得為奇才異能之士為　　圣天子儲才得人計而肯聽其紛馳外務(wù)以汨沒其心思乎古之學(xué)舍往往數(shù)千人至不能容今就風(fēng)檐試藝殘笥剩簏中得五十二人豈遂足空其使者已面語學(xué)使者吳公既有孫陽之能自能得駿以會于金馬碧雞之地其郡縣及廣文知有學(xué)問優(yōu)通者或天資高妙能記誦悟過人者即會同保送如吝惜貲費者使者自能償之不得謂此地?zé)o人以淪佳士也士患不讀書耳倘肯潛心院中如董子下帷目不窺園日取十三經(jīng)廿一史次第讀之自可開拓心胸推倒豪杰毋自畫也

讀書之法經(jīng)為主史副之四書本經(jīng)孝經(jīng)此童而習(xí)之者外此則先之以五經(jīng)其次如左傳之淹博公谷之精微儀禮之謹嚴周禮之廣大爾雅之辨晰毫芒大至無外而細入無間此十三經(jīng)者闕其一即如手足之不備而不可以成人者也至于史則先史記次前漢書次后漢書此三史者亦闕一不可讀本紀可以知一代興亡盛衰之由讀年表世家可以知大臣創(chuàng)業(yè)立功之所自讀列傳可以知人臣邪正公私即以關(guān)系國家得失利害之分讀忠孝節(jié)義隱逸儒林文學(xué)方伎等傳可以知各成其德各精其業(yè)以各造其極而得其或顯當時或傳后世之故讀匈奴大宛南夷西域諸傳可以知安內(nèi)攘外柔遠綏邊恩威各得之用讀天官歷律五行諸書志可以觀天而并可以知天人相感之原讀河渠地理溝洫郡國諸書志可以察地而并可以知險要之機讀禮樂郊祀儀衛(wèi)輿服等書志可以知典禮掌故之因革而有所參訂讀藝文經(jīng)籍等志可以知七略九種四部六庫著作之源流而有所考稽讀平準食貨諸書志可以知出入取予制節(jié)謹度之大要而有所規(guī)鑒讀刑法兵營等志可以知賞罰征伐懲惡勸討罪立功之大法而有所折衷此讀史之要大也且讀史者不僅以史視史凡詔誥奏疏檄諭論策之屬文之祖也樂章歌詞之屬樂府詩歌之祖也屈原賈誼司馬相如揚雄等傳所載騷賦之屬詞賦之祖也故熟于三史則文人詩人騷人一齊俯首矣況不止三史乎必待讀經(jīng)既畢而后讀史則史學(xué)太遲惟讀左傳而以史記副之讀公羊谷梁儀禮周官爾雅而以前后兩漢書副之十三經(jīng)與三史既讀此外如家語國語國策離騷文選老莊荀列管韓以及漢唐宋元人之文集與三國志晉書以下諸史參讀參看擇其尤精粹者讀之其余則分日記覽天資絕人過目成誦者覽即是讀其不及者原不能盡讀博覽強記有十三經(jīng)三史為之根本余皆一以貫之讀固為要看亦有功必欲汝曹全讀非人情不可強也經(jīng)莊重史閑雅莊重者難讀閑雅者易讀讀經(jīng)以淑性讀史以陶情朝經(jīng)暮史參錯互讀則有體有用內(nèi)外兼該相濟而不相妨相資而不相紊然后反求其本而約之于至一之地則本之身措之世無所往而不當出之言為經(jīng)術(shù)之言行之事為經(jīng)濟之事發(fā)之功業(yè)為經(jīng)天緯地之功業(yè)夫而后乃可藉手以報曰臣為　國家得人矣此使者之所厚望于天下而不能無望于二三子者也使者奉　　天子命準入都　陛見事竣將復(fù)來其毋以使者之去為疑今來署篆者為前任高部院與使者有同心撫軍張都院又能成使者志使者已定其規(guī)模屬之兩公仰該府文到即送至省縱使者已行兩院知使者意其于諸生必有加禮慎無郄顧不前負使者并負兩院適以自負也至如借書院為納交聲氣之地觴酒酬酢慶賀往還游蕩門外招搖市中是尤不肖之甚貽羞書院恥笑士林此使者之所深惡毋過吾門也使者之所望于二三子者非獨為書院計為滇計也為　國家得人才計也得人才于天下不難而得之滇且得奇才異能者于滇滇之榮　國之光也使者獨有厚望焉二三子其何以副使者之望

　　再請改建南闈疏　　　　　
李發(fā)甲

臣查得懇建南闈一案前據(jù)湖南士子屢陳洞庭危險吁請分闈臣因關(guān)系科場大典未敢造次疏題恭折請　　旨蒙　　皇上御批即當具題臣隨欽遵繕疏具題今奉到禮部等衙門以科場定例年久不便紛更議覆奉　　旨依議臣何敢冒昧再請以滋罪戾惟是恭逢我　　皇上振興文教培養(yǎng)人才事事超越千古如鄉(xiāng)試屢經(jīng)廣額會試分省取中　　萬壽遇旨加科苗猺一體科貢弁兵許應(yīng)武試以及文入武闈武入文闈凡茲曠典古所無何嘗拘于定例況湖南士子因洞庭危險覆溺甚多吁請分闈愿共捐三年廩膳等銀興建貢院不費　國帑此種切情狀實出千萬不得已更有不忍以定例拘之者曩年　　圣駕視河工憫念洪澤湖風(fēng)濤危險設(shè)立救生樁全活無數(shù)生靈遐邇感戴今洞庭之險十倍洪澤萬難立樁惟有分闈一策可以保全士子之性命是即洪澤湖之救生樁矣　　圣恩浩蕩莫大于此乃前撫臣趙申喬具題于先既格于部議撫臣潘宗洛繼題于后復(fù)格于部議茲臣先奉　　俞旨然后具題仍復(fù)格于部議若非洞庭十分危險士子切呼號何至前后三撫臣奏不已伏思　　堯舜之主在上臣身任地方凡有益于士民有益于　國家者例得備悉入告今分闈一事上以廣　　圣主好生之德下以救士子覆溺之危且于科場大典倍見昌明若因部議而不再瀝下情仰達　　天聽則臣負　　主恩厥罪滋大除繕疏會題外臣謹具折專差恭捧赍奏伏乞　　睿鑒特賜　　恩允施行

　　改建船山書院片光緒十一年　　　　　
彭玉麟

臣本籍衡陽士紳奉前學(xué)臣朱逌然面諭創(chuàng)建船山書院于南城外擇師主講已閱一年因院地逼近城市湫隘囂塵殊不足以安弦誦復(fù)由臣捐資改建于湘水中之東洲查船山為前明遺臣王夫之隱居地在衡陽蒸水左岸夫之為崇禎十五年舉人逢亂未赴會試明年流賊張獻忠陷衡州迫脅士類從亂不降者投之湘江夫之走匿南岳賊執(zhí)其父朝聘為質(zhì)以索之夫之因自刺兩臂作重創(chuàng)舁往易父賊乃俱免之順治三年明桂藩子永明王由榔稱號肇慶其大學(xué)士瞿式耜疏薦夫之于桂授行人司行人屢疏刻王化澄等幾蹈不測康熙十八年吳三桂僭號于衡夫之作勸進表夫之潛逃去后乃隱居石船山筑土室著書其中學(xué)者稱船山先生　圣清大定巡撫鄭端聞夫之曾拒偽命又為我　朝員士屬郡守饋粟帛請見夫之受粟返帛辭不見年七十四卒所著書四百余卷其論學(xué)以漢儒為門戶以宋五子為堂奧尤神契張載之說作正蒙釋義與所著思問錄內(nèi)外篇互相發(fā)明論者謂我　朝巨儒輩出或攻良知捷獲之說或辨易圖之鑿或詳考名物訓(xùn)詁音韻正詩集傳之疏或修補三禮時享之儀號為卓絕而夫之皆已發(fā)之于前與后賢若合符契不愧命世獨立之君子臣案夫之當時海內(nèi)碩儒北有孫奇逢西有李中孚東南則黃宗羲顧炎武雖皆肥遯自甘力辭征辟然薦紳多從之游著述亦行于世名稱稍彰獨夫之匿跡韜聲不欲身隱而文著故世亦鮮知之者沒后四十年督學(xué)潘宗洛稍訪求其遺書洎乾隆中　四庫館開而夫之所著易詩書春秋諸經(jīng)釋疏始備著錄　圣朝闡幽崇賢浚列夫之儒林傳于是天下始知其名學(xué)臣朱逌然既倡立書院期講明夫之之學(xué)兩江督臣曾國荃復(fù)將家藏所刻船山遺書三百二十二卷板片捐置書院又捐助膏獎銀兩嘉惠來學(xué)臣與夫之生同里闬親讀其書私淑其人敢不勉竭綿薄力任重建書院之舉惟是該書院系集衡永彬桂府州所屬舉貢生監(jiān)肄業(yè)其中則凡延聘師儒甄別生徒整飭院規(guī)給發(fā)膏皆應(yīng)歸衡州分道主持其事其肄業(yè)生先由道札飭各府縣及各學(xué)公同詳慎舉報出具切寔考語送道應(yīng)試每年期定二月初旬由道甄別一次覆試以定錄取課分超特一二等限定額無多載在章程內(nèi)俟經(jīng)費稍足再行推廣至?xí)赫平躺介L應(yīng)聘何人不以借才異地為嫌及外省籍貫皆可惟擇學(xué)問品望素優(yōu)者由本籍士紳商請道關(guān)聘仍由道轉(zhuǎn)達學(xué)政不得徇私由人濫薦亦不得掌教不到院致送干修以昭慎重而節(jié)虛糜當此海氛不靖異教龐雜補救之術(shù)惟在扶植人才出膺艱巨而人才之賢否端賴學(xué)校之陶成

臣以諸生遭際　圣明忝竊踰分無濟時艱所望二三豪俊景仰鄉(xiāng)賢乘時奮勉養(yǎng)其正氣儲為通才是臣區(qū)區(qū)之私心所竊愿者可否仰懇　天恩飭湖南撫臣學(xué)臣札行衡永道實力將船山書院一切應(yīng)辦事宜妥速議定舉行實于　皇上興學(xué)育才之道不無裨益其南城書院舊址改作船山祠宇祀夫之栗主其中可否請　旨飭有司春秋致祭俾士民有所觀感而昭激勸之處出自　逾格恩施除將所擬船山書院章程咨部存案外所有微臣改建船山書院及明遺臣王夫之事跡緣由理合附片具陳再船山書院延師士動用經(jīng)費由衡永彬桂士紳捐集書院則由臣買地改建業(yè)已告成未支公應(yīng)請　恩免造冊報部合并聲明

　　請變通書院章程折　　　　　
胡聘之

奏為時事多艱需才孔亟擬請變通書院章程并課天算格致等學(xué)以裨實用恭折仰祈　圣鑒事伏查上年欽奉　諭旨自來求治之道必當因時制宜況當國事艱難尤宜上下一心圖自強而弭隱患朕宵旰憂勤懲前毖后惟以蠲除痼習(xí)力行實政為先據(jù)中外臣工條陳時務(wù)詳加披覽采擇施行著各直省將軍督撫各就本省悉心籌劃酌度辦法等因欽此欽遵查升任順天府府尹胡燏棻等條奏內(nèi)如練兵籌餉諸大端皆為當今急務(wù)應(yīng)由臣酌核情形次第　奏明辦理惟裁改書院一事關(guān)系人才之消長學(xué)術(shù)之純疵不可不熟籌審議夫　國家書院之設(shè)固欲多方造就廣育人才以備任使自教失其道名存實亡合天下書院養(yǎng)士無慮數(shù)萬人而　朝廷不免乏才之嘆從而議裁議改疇曰不宜然茍不探其本眩于新法標以西學(xué)之名督以西士之教勢必舉中國圣人數(shù)千年遞傳之道術(shù)而盡棄之變本加厲流獘何所底止臣觀西學(xué)所以擅長者特精于天算格致其學(xué)固中國所自有也考周禮賓興賢教習(xí)國子皆于德行而外次以六藝孔門七十二子史特以身通六藝表之數(shù)者六藝之一也漢魏以降代有專家至宋胡瑗教士其治事一齋亦以算數(shù)分科是中土教法本自賅備無遺且凡西士遞創(chuàng)新法動謂中土所未聞?wù)呷绲貓A地行地轉(zhuǎn)之說大戴禮尚書考靈曜及張子正蒙皆言之鑿鑿光學(xué)重學(xué)墨子經(jīng)上經(jīng)下篇奧旨可尋并在西人未悟其理以前即就算術(shù)言西法之借根遠遜中法之天元后乃變?yōu)榇鷶?shù)若宋秦九韶正員開方元朱世杰四元玉鑒西法終莫能逾對數(shù)為法絕詣然推其算極繁自李蘭著對數(shù)探源省算不啻百倍突過西人可見同此一理祗在用其心不必盡棄所學(xué)方今外患迭起創(chuàng)巨痛深固宜有窮變通久之方以因時而立政但能不悖于正道無妨兼取乎新法顧深詆西學(xué)者既滯于通今未能一發(fā)其扃鑰過尊西學(xué)者又輕于蔑古不憚自其籓籬欲救二者之偏失則惟有變書院之法而已查近日書院之獘或空談講學(xué)或溺志詞章既皆無實用其下者專摹帖括注意膏獎志趣卑陋安望有所成就宜將原設(shè)之額大加裁汱每月詩文等課酌量并減然后綜核經(jīng)費更定章程延碩學(xué)通儒為之教授研究經(jīng)義以窮其理博綜史事以觀其變由是參考時務(wù)兼習(xí)算學(xué)凡天文地輿農(nóng)務(wù)兵事與夫一切有用之學(xué)統(tǒng)歸格致之中分門探討務(wù)臻其奧此外水師武備船炮器械及工技制造等類盡可另立學(xué)堂交資互益以儒學(xué)書院會眾理以挈其綱維而以各項學(xué)堂操眾事以效其職業(yè)必貫通有所宰屬然后本末不嫌于倒置體用不至于乖違臣前在籓司署撫任內(nèi)察看士風(fēng)樸質(zhì)類能好學(xué)深思曾就省城令德書院勖其專治實學(xué)兼習(xí)算教因院長已革御史屠仁守嘗受學(xué)于同文館總教習(xí)李蘭于天算格致頗能通曉爰屬其并教諸生俾識途徑

臣此次到任后調(diào)閱算學(xué)課卷所有三角測量代數(shù)幾何諸題多能精核相繼來學(xué)者人數(shù)亦增惟未嘗議定章程另籌膏火經(jīng)費博收廣厲其道無由今幸明奉　諭旨頒發(fā)條陳整頓書院誠為陶鑄人才之大機臣等與學(xué)臣錢駿祥再四籌商擬就令德書院別訂條規(guī)添設(shè)算學(xué)等課擇院生能學(xué)者按名注籍優(yōu)給膏省外各府屬如有可造之士由臣與學(xué)臣隨同甄錄調(diào)院并于天津上海廣購譯刻天算格致諸書俾資講求其一切費用即于各書院汰額減課項下量為挹注或有不敷由臣等設(shè)法捐籌不另開銷公帑庶經(jīng)費省而事易集課程立而人知奮遇有材能超越新法明通兼達時務(wù)者不拘年限由臣咨送總理衙門考試以備器使此外學(xué)者有心得算法通曉者準令分教外府屬各書院遞相傳習(xí)藉資鼓舞如此變通辦理自可收實效而袪流獘擬請　旨飭下各省督撫于現(xiàn)在所有書院詳議推行不惟其名惟其實不務(wù)其侈務(wù)其精收禮失求野之近效峻用彝變夏之大防學(xué)術(shù)愈純?nèi)瞬湃帐鼛鬃詮娭罒o在外求矣臣愚昧之見是否有當謹會同山西學(xué)政臣錢駿祥恭折具陳伏乙　皇上圣鑒訓(xùn)示謹　奏

　　議覆開辦　京師大學(xué)堂折　　　　　
管理官書局大臣

奏為遵籌京師建立學(xué)堂大概情形懇　恩撥開辦恭折覆陳仰祈　圣鑒事本年七月十三日準總理各國事務(wù)衙門咨開議覆刑部左侍郎李端棻奏請推廣學(xué)校以勵人才折內(nèi)京師建立大學(xué)堂一節(jié)系為擴充官書局起見請　飭下管理書局大臣察度情形妥籌辦理等因奉　旨依議欽此欽遵咨行到局臣查本年正月總署原奏請立官書局本有建設(shè)學(xué)舍之說臣奉　命管理書局所奏開辦章程亦擬設(shè)立學(xué)堂延請教習(xí)是學(xué)堂一議本總署原奏所已言亦即官書局分內(nèi)應(yīng)辦之事刻開辦書局時近半年各處咨取書籍譯印報章草創(chuàng)規(guī)模粗有眉目惟苦于經(jīng)費不足祗能略添儀器訂購鉛機搜求有用之圖書探摭各邦之郵電俾都人士耳目見聞稍加開拓而已若云作育人才儲異日　國家之大用則非添籌經(jīng)費分科立學(xué)不為功獨是中國京師建立學(xué)堂為各國通商以來僅有之創(chuàng)舉茍僅援前此官學(xué)義學(xué)之例師徒授受以經(jīng)義帖括獵取科名亦復(fù)何裨大局即如總署同文館各省廣方言館之式斤斤于文字語言充其量不過得數(shù)十翻譯人才而止福建之船政學(xué)堂江南制造局學(xué)堂及南北洋水師武備各學(xué)堂皆囿于一才一藝即稍有成就多不明大體先厭華風(fēng)故辦理垂數(shù)十年欲求一緩急可恃之才而竟不可得者所以教之之道固有未盡也此中國舊設(shè)之學(xué)堂不能仿照辦理也泰西各國近今數(shù)十載人才輩出國勢驟興學(xué)校于國中威力行于海外其都城之所設(shè)大學(xué)堂規(guī)模閎整經(jīng)費充盈教習(xí)以數(shù)百計生徒以數(shù)萬計其學(xué)有分四科者五科者六科者仍廣立中學(xué)小學(xué)以次遞升暗與中國論秀書升之古制相合遂以爭雄競長凌抗中朝犖犖才取之宮中而皆備非僅恃船堅炮利為也當茲事變?nèi)斩嘈璨趴棕揭孕畎P薪之意為懲前毖后之方亟應(yīng)參仿各國大學(xué)堂章程變通辦理以切時用第各國分科立學(xué)規(guī)制井然而細繹其用心致力之端終覺道器分形于體而詳于用故雖勵精圖治日進富強而雜霸規(guī)為未能進于三代圣王之盛治者亦其學(xué)限之耳況外國學(xué)校經(jīng)費充溢千狐集腋非一日所成驟欲一蹴而幾安得有此則力此外國大學(xué)堂之法亦有不能全行仿辦者也臣與在局諸臣悉心籌議深知此事定制之難創(chuàng)始之不易且中國堂堂大國立學(xué)京師尤四海觀瞻之所系一或不慎則徒招譏議無補時艱反不如不辦之為愈矣刻仍內(nèi)外函商周咨博訪務(wù)求悉臻美以期仰副　圣明謹先將現(xiàn)在籌辦大概情形臚為六事縷析為我　皇上陳之

一曰宗旨宜先定也中國五千年來圣神相繼政教昌明不能如日本之舍己蕓人盡棄其學(xué)而學(xué)西法今中國京師立大學(xué)堂自應(yīng)以中學(xué)為主西學(xué)為輔中學(xué)為體西學(xué)為用中學(xué)有未備者以西學(xué)補之中學(xué)有失傳者以西學(xué)還之以中學(xué)包羅西學(xué)不能以西學(xué)凌駕中學(xué)此是立學(xué)宗旨日后分科設(shè)教及推廣各省一切均應(yīng)抱定此意千變?nèi)f化語不離宗至辦理章程有必應(yīng)變通盡利者亦不得拘泥跡象局守成規(guī)致失因時制宜之妙二曰學(xué)堂宜造也書局初開為節(jié)省經(jīng)費起見暫賃民房一切已多不便今學(xué)堂將建則講堂齋舍必須爽塏宜人儀器圖書亦必庋藏合度泰西各國使署密邇聞中國立學(xué)校亦將相率來游若湫溢不堪適貽外人笑柄擬于京師適中之地擇覓曠地或購民房建學(xué)堂以崇體制先建大學(xué)堂一區(qū)容大學(xué)生百人四圍分建小學(xué)堂四所每學(xué)容小學(xué)生三千人堂之四周仍多留隙地種樹蒔花以備日后擴充建設(shè)藏書樓博物院之用三曰學(xué)問宜分科也京外同文方言各館西學(xué)所教亦有算學(xué)格致諸端徒以志趣太卑淺嘗止歷年既久成就甚稀不立專門終無心得也今擬分立十科一曰天學(xué)科算學(xué)附焉二曰地學(xué)科礦學(xué)附焉三曰道學(xué)科各教源流附焉四曰政學(xué)科西國政治及律例附焉五曰文學(xué)科各國語言文字附焉六曰武學(xué)科水師附焉七曰農(nóng)學(xué)科種植水利附焉八曰工學(xué)科制造格致各學(xué)附焉九曰商學(xué)科輪舟鐵路電報附焉十曰醫(yī)學(xué)科地產(chǎn)植物各化學(xué)附焉總古今包中外該體用貫精粗理索于虛事征諸實立格以待奇杰分院以庋圖書風(fēng)會既開英才自出所謂含宏光大振天網(wǎng)以賅之也雖草創(chuàng)規(guī)模未能開拓而目張綱舉已為萬國所無他日并包六合之機權(quán)輿于是矣四曰教習(xí)宜訪求也大學(xué)堂內(nèi)應(yīng)延聘中西總教習(xí)各二人中國教習(xí)應(yīng)取品行純正學(xué)問淵深通達中外大勢者雖不通西文可也外國教習(xí)須深通西學(xué)兼識華文方無捍格如實難其選則擬先聘一人修脯必豐禮敬必備中西教習(xí)一律從同此燕昭筑黃金臺以待天下賢士之意也四小學(xué)堂每堂延中西教習(xí)各一人亦須學(xué)正品端足為師表者乃膺其選西師所教先以英法方言如能兼習(xí)德俄尤便翻譯書籍應(yīng)俟屆時察酌辦理五曰生徒宜慎選也大學(xué)堂學(xué)生年以二十五歲為度以中學(xué)西學(xué)一律賅通者為上等中學(xué)通而略通西學(xué)者次之西文通而麤通中學(xué)者又次之仍分三班給發(fā)薪水頭班月八金二班六金三班四金由同文方言各館調(diào)取內(nèi)外各衙門咨送及舉貢生監(jiān)曾學(xué)西文者自行取給投考惟中西各學(xué)均須切實考第其優(yōu)劣分別去留仍須性行溫純身家清白方能入選四小學(xué)之學(xué)生年以十五歲為度便于學(xué)習(xí)語言辦時額數(shù)無多暫由滿漢各官員子弟中報名投考亦須中文麤通識字稍多者方能入選不足再出示招考由鄉(xiāng)鄰具結(jié)確系讀書世家乃準與考考取入學(xué)自備薪水不出束修數(shù)年后中西各學(xué)俱通升入大學(xué)堂始給薪水以示鼓勵

六曰出身宜推廣也學(xué)而不用養(yǎng)士何為用違其才不如不用中國素重科目不寬予以出身之路終不能鼓舞人才擬參酌中西特辟三途以資激勵一曰立科光緒甲申禮部議覆潘衍桐折請立算學(xué)一科以二十名取中一名然屢屆人數(shù)均不滿額擬援此例立時務(wù)一科包算學(xué)在內(nèi)鄉(xiāng)會試由大學(xué)堂咨送與考中式名數(shù)定額宜寬應(yīng)俟學(xué)堂規(guī)模大定之時請　旨辦理一曰派差學(xué)生應(yīng)試不中者由學(xué)堂考仿西例給金牌文憑量其所長咨總署派往中國使館充當翻譯隨員或分布南北洋海軍陸軍船政制造各局幫辦一切以資閱歷三曰分教泰西各國有所謂師范學(xué)堂者專學(xué)為師大學(xué)堂學(xué)生如不能應(yīng)舉為官者考后仿泰西例給牌憑任為教習(xí)各省立學(xué)之始皆先向京師大學(xué)堂咨取充當則師資自俯仰無憂京外各學(xué)堂亦可聯(lián)為一氣矣此六事者準今酌古原始要終實已兼包中外以后詳細辦法或應(yīng)行推廣一切未盡事宜容當博采言隨時奏明請　旨惟是開辦之始籌為先泰西各國學(xué)校歲需幾與官俸兵餉相等有多至華銀八千余萬兩者英京大學(xué)堂歲支九百萬鎊故爾規(guī)模閎整俊彥云興中國總署同文館歲費二十余萬兩天津醫(yī)學(xué)堂歲費十萬兩各省同文方言各館水師武備各堂歲費十余萬數(shù)萬兩不等大抵草率狹隘日久因循卒未聞成就一人足以上濟　國家之急固緣辦理之未亦苦于經(jīng)費之不敷耳今京師立大學(xué)堂太多則籌措維艱太少則開銷不足思維再四昕夕旁皇伏念學(xué)堂一事屢經(jīng)臣工條奏　明旨飭行良以時局多艱亡羊補牢非有人才不能自立今設(shè)學(xué)堂于輦轂之地耳目近接稽察易周臣等仍當慎選真才力求核實以上副　圣主寤寐求賢之至意內(nèi)外諸臣受　恩深重以人事君之素志具有同心豈宜惜此區(qū)區(qū)致?lián)鲜⑴e應(yīng)請　旨飭下戶部飛飭南北洋大臣無論何款按月各撥銀五千兩解交戶部作為京師學(xué)堂?？钭苑睢≈贾諡槭加沙硷喤删謫T按月領(lǐng)取俾得從容布置刻期一載當可告成此款比之泰西固屬泰山之毫末即較之各省學(xué)堂同文各館亦尚系酌中之數(shù)得半之間而不敢斤斤于體制所存率請多撥者實以無征不信始維艱俟他日成效已彰人才漸出續(xù)行奏請?zhí)頁芸铐棌V置生徒以漸推行于各省庶循名責(zé)實慎始圖終海宇傾風(fēng)賢才輩出師師濟濟為　國干城內(nèi)治外交永不必借材異地此則　皇上之洪福臣等之素心抑亦　宗廟社稷之神靈所默為呵護者已所有籌議學(xué)堂大概情形及請撥款開辦緣由謹繕折上陳伏乞　皇上圣鑒訓(xùn)示謹　奏

　　議覆整頓各省書院折
奏為遵　旨議奏事光緒二十二年八月二十四日軍機處片交本日翰林院侍講學(xué)士秦綬章奏請整頓各省書院預(yù)儲人才一折軍機大臣面奉　諭旨著禮部議奏欽此鈔錄原奏到部查原奏內(nèi)稱國勢之強弱視乎人才人才之盛衰系乎學(xué)校欲補學(xué)校所不逮而切實可行者莫如整頓書院之一法各省書院之設(shè)每府州縣多或三四所少亦一二所其陶成后進為最多其轉(zhuǎn)移風(fēng)氣亦甚捷整頓書院約有三端一曰定課程宋胡瑗教授湖州以經(jīng)義治事分為兩齋法最稱宜仿其意分類為六曰經(jīng)學(xué)經(jīng)說講義訓(xùn)詁附焉曰史學(xué)時務(wù)附焉曰掌故之學(xué)洋務(wù)條約稅則附焉曰輿地之學(xué)測量繪圖附焉曰算學(xué)格致制造附焉曰譯學(xué)各國語言文字附焉士之肄業(yè)者或?qū)９ヒ凰嚮蚣媪?xí)數(shù)藝各從其便制藝試帖未能盡革每處留一書院課之已足一曰重師道書院山長必由公舉不論爵位年歲惟取品行端方學(xué)問淵博為望所推服者其算學(xué)譯學(xué)目前或非山長所能兼則公舉諸生中之通曉者各一人立為齋長分課之而仍秉成于山長省會書院規(guī)模較廣山長而下兼設(shè)六齋之長分廛列舍與諸生講習(xí)其中一曰核經(jīng)費各屬書院或田畝或公款生息或官長捐廉或紳富樂助皆有常年經(jīng)費即或僻陋之區(qū)容有不足就本地公款酌撥亦屬為費無多此整頓書院之大概章程也經(jīng)學(xué)為綱常名教之防史學(xué)為古今得失之鑒掌故之學(xué)自以　本朝會典律例為大宗而附以各國條約等則折沖樽俎亦于是儲其選焉輿地尤為今日之亟務(wù)地球圖說實綜大要其次各府州縣以土著之人隨時考訂其邊界要隘水道土宜言之必能加詳再授以計里開方之法繪圖之說選成本尤能補官書所未備算學(xué)一門凡天文地理格致制造無不以此為權(quán)輿譯學(xué)不獨為通事傳言其平日并可翻譯西學(xué)書籍以資考證若夫武備水師機器礦務(wù)等學(xué)堂則必于江海沖要之地都會繁盛之區(qū)統(tǒng)籌大局以次振興固非書院之所能該而其端實基于此等語臣等查各省建立書院本為育才之地本年山西撫胡聘之奏請變通書院章程并課天算格致等學(xué)奉　旨允準經(jīng)臣部通行各省在案又刑部侍郎李端棻奏請推廣學(xué)校量加書院課程亦經(jīng)總理衙議準有案近日各省整頓書院其見諸奏報者如江西之酌裁及教書院童卷移設(shè)算科陜西之創(chuàng)設(shè)格致實學(xué)書院均經(jīng)議有章程今該侍講學(xué)士所擬定課程重師道核經(jīng)費各條亦為實事求是起見應(yīng)請一并通行各省督撫學(xué)政參酌采取以擴舊規(guī)而收實效

又原奏內(nèi)稱學(xué)成必期于致用設(shè)科尤貴乎得人今擬于考試之中略仿選舉之法凡各屬書院肄業(yè)諸生中有學(xué)業(yè)成就超越等倫者由山長會同府縣咨送省會書院甄別入院肄業(yè)再于省會拔其尤由山長咨送學(xué)政存記其童生即由學(xué)政歲科酌量取進貢監(jiān)諸生則于鄉(xiāng)試時由學(xué)政造冊咨送監(jiān)臨于卷面編號外另加標識如經(jīng)學(xué)史學(xué)等字樣或經(jīng)學(xué)兼某學(xué)等字樣以待考官酌定取中三場策問經(jīng)史而外本得以掌故輿地為問可著為定式并弛時務(wù)之禁耳算學(xué)譯學(xué)由學(xué)政咨送總理各國事政衙門予以正途進身之階或別設(shè)專科等語查光緒十三年御史陳琇瑩奏請將明習(xí)算學(xué)人員量予科甲出身經(jīng)臣部會同總理各國事務(wù)衙門議以試士之例未容輕議變更而求才之格似可量為推廣擬令各省學(xué)臣于歲科試時生監(jiān)中有報考算學(xué)者除正場仍試以四書經(jīng)文詩策外其考試經(jīng)古場內(nèi)另出算學(xué)題目果能通曉算法即將原卷咨送總理各國事務(wù)衙門覆勘注冊俟鄉(xiāng)試之年按冊咨取赴總理衙門試以格物測算及機器制造水陸軍法船炮水雷或公法條約各國史事諸題其明通者錄送順天鄉(xiāng)試不分滿合貝皿等字號如人數(shù)在二十名以上統(tǒng)于卷面加印算學(xué)字樣與通場士子一同試以詩文策問比照大省官卷定例每二十名于額外取中一名但文理清通即為合式卷數(shù)雖多亦不得過三名以示限制等因在案乃自議準以后祗十四年戊子科鄉(xiāng)試報考算學(xué)者三十二人照章取中舉人一名此后歷科鄉(xiāng)試均以不滿二十名散入大號推原其故厥有二端一以各省學(xué)堂之設(shè)所肄習(xí)者不過翻譯之事制造測繪之能而不讀詩書未諳　功令雖觀光有志終不免就試乏人一以天姿英敏之人制藝之外力能兼通西學(xué)一經(jīng)編入算學(xué)雖有佳文反致限于額數(shù)不能取中遂各不愿報考現(xiàn)議整頓書院采西學(xué)之長而仍以中學(xué)為根柢體用兼?zhèn)滗阋詢h大之材惟如該侍講學(xué)士所奏諸生中學(xué)業(yè)有成者鄉(xiāng)試時由學(xué)政造冊咨送監(jiān)臨于卷面另加標識經(jīng)學(xué)史學(xué)等字樣待考官酌定取中等語按之科場條例殊多窒礙難行至算學(xué)譯學(xué)別設(shè)專科尤非一時所能遽議臣等公同商酌擬仍查照光緒十三年會議成案各省生監(jiān)有通曉算法及格致等學(xué)者由學(xué)政考取咨送總理各國事務(wù)衙門覆加考錄送順天鄉(xiāng)試不分滿合貝皿等號均編入算學(xué)字號與通場士子一同試以詩文策問每二十名取中一名如果人數(shù)多文理優(yōu)長應(yīng)請毋庸拘定三名限制以廣其登進之路至三場試策一切時務(wù)并無例禁命題明文嗣后鄉(xiāng)會試策問應(yīng)準考官兼問時務(wù)除語涉譏刺標榜仍屏斥不錄外如有精通中外各學(xué)而議論恢閎實能自抒所見者即首次場文字稍平亦準酌量取中又學(xué)政經(jīng)古場內(nèi)已有考試算學(xué)之例并令兼試時務(wù)策論錄取者予以補廩入泮其省會書院肄業(yè)各生有學(xué)問淵通材藝卓著者準由山長隨時咨送學(xué)政存記此外考選優(yōu)生及選拔各場亦以通經(jīng)致用為主不得仍沿舊習(xí)專于詩賦楷法中求材以上各節(jié)亦第就科舉成法量為擴充而推行尚無流獘該督撫學(xué)政等果能留心培植甄拔真材風(fēng)氣既開人才亦當日出矣所有臣等遵議緣由是否有當伏乞　皇上圣鑒訓(xùn)示遵行為此謹　奏奉　旨依議欽此

　　陜西創(chuàng)設(shè)格致實學(xué)書院折附片
奏為創(chuàng)設(shè)書院以培人材恭折仰祈　圣鑒事竊維世運之升降視乎人材人才之振興資于學(xué)校書院者所以輔學(xué)校之不逮也陜西為文獻舊邦名臣大儒史不絕書我　朝教澤涵濡二百余年尤稱極盛近經(jīng)兵燹之余元氣未復(fù)而關(guān)中宏道味經(jīng)各書院肄業(yè)諸生多能講求實學(xué)研精典籍益陜?nèi)诵馁|(zhì)直而氣果毅貧不廢讀故易于有成惟其所服習(xí)者經(jīng)史之外制藝詩賦而已明體或不能達用考古或未必通今邇來時局多艱需材尤急自非儲其用于平日萬難收其效于臨時茲據(jù)書院肄業(yè)舉人邢廷莢成安生員孫溦海張象詠等聯(lián)名呈懇自籌款項創(chuàng)建格致實學(xué)書院延聘名師廣購古今致用諸書分門研習(xí)按日程功不必限定中學(xué)西學(xué)但期有實用如天文地輿吏治兵法格致制造等類互相講求久之自能洞澈源流以上備　國家之采擇各等情前來臣等伏查生人之急為學(xué)而已矣求學(xué)之方務(wù)實而已矣圣門論學(xué)不尚空疏游藝繼于依仁政事先于文學(xué)后世士夫或?qū)＞?xùn)詁或僅事詞章或空談性理而于經(jīng)世致用各學(xué)轉(zhuǎn)致少所鉆研冒耏之倫遂得竊我所長以為專門名家之業(yè)淺見者或且鰓鰓然從而驚訝之而不知其實淵源于我也近來講求實學(xué)風(fēng)氣一變?nèi)蛔浴【熤酿^而外如天津等處之武備各學(xué)堂類皆選取幼童俾習(xí)西學(xué)其于經(jīng)籍典章未遑學(xué)問恐亦難期得力今該舉人等請設(shè)書院由學(xué)政調(diào)取年少聰穎之生員而肄習(xí)之庶根柢既深程功更易久之授受漸廣風(fēng)氣漸開未必?zé)o杰出之才奮發(fā)而起似于培植人材之方不無益如蒙　俞允再由臣等商酌辦理敦請博通今古體用兼?zhèn)渲逯髦v其中分科學(xué)習(xí)嚴訂章程總期不事空談專求實獲庶仰副　圣主崇尚實學(xué)之至意所有據(jù)情請建書院緣由謹會同署陜甘總督臣陶模合詞具陳伏乞　皇上圣鑒訓(xùn)示再此折系臣趙維熙主稿合并陳明謹　奏光緒二十二年五月初七日奉　朱批著照所請該部知道欽此

再書院之設(shè)必期久遠始能多所造就而經(jīng)費一項籌劃頗難為力茲復(fù)據(jù)舉人邢廷莢等呈請擬設(shè)機器織布局資其利息以供膏火即借其機器講求制造據(jù)稱陜西產(chǎn)棉極多而杼柚之利未興衣被所資專取給于湖北之廣布合陜甘兩省計之每歲費銀至四五百萬之多近者洋布盛行廣布亦為所奪現(xiàn)擬紳商自行鳩股創(chuàng)設(shè)織布機器局于格致實學(xué)書院之側(cè)購置機器招募外洋名匠以董其事則既可以收利權(quán)而資民用而士子等學(xué)習(xí)制造汽機各事即可借此為入門之徑是機局為書院之本根書院即機局之羽翼并行不悖實相得益彰各等語臣等查陜西一省四塞自固實為中原形勝所關(guān)邇自兵燹以還雕敝未能復(fù)業(yè)即布疋一項歲出至數(shù)百萬金若不及早圖維恐年復(fù)一年益形困憊該舉人等籌劃及此實屬顧全大局深明利害擬于機局余利中提出書院經(jīng)費可期久遠洵于造士裕民兩有益年來如創(chuàng)設(shè)鐵路等事奉　諭旨準由商民自行籌款興辦官為保護其事業(yè)而不干預(yù)其利權(quán)薄海人民同沾　渥澤靡不奮興鼓舞各竭智力以冀仰答　鴻慈今該舉人等援案呈請代　奏前來相應(yīng)附片陳明伏乞　圣鑒部立案施行謹　奏

　　議覆皖撫籌添學(xué)堂折　　　　　
總理衙門

為遵　旨議奏事光緒二十三年正月十二日準軍機處抄交安徽撫鄧華熙籌議添設(shè)學(xué)堂酌議切實辦法一折奉　朱批該衙門議奏欽此臣等查原　奏內(nèi)稱今之講求西學(xué)必須實事求是若但于舊有書院令其兼習(xí)究虞造就難成應(yīng)請各省均于省城另設(shè)學(xué)堂學(xué)生自十三歲至十五歲止擇其讀過經(jīng)書略通文理姿性聰穎體質(zhì)結(jié)實身家清白核實考選入堂肄業(yè)堂設(shè)華文西學(xué)各正副教習(xí)華文教習(xí)由本省延請教以書法朱子小學(xué)史鑒輿地策論等學(xué)西學(xué)教習(xí)由京滬大學(xué)堂揀泒教以語言文字翻譯策學(xué)各國史鑒格致測量等學(xué)是為二等學(xué)堂現(xiàn)在京師上海奏準設(shè)立大學(xué)堂即屬頭等學(xué)堂各省議設(shè)二等學(xué)堂所以開頭等之先路擬請于各省正款內(nèi)每年撥銀一萬兩或八千兩以作束修膏火各項之費學(xué)生以四五十人為額四年之后每年由各省將軍督撫會同學(xué)政面試一次如果學(xué)業(yè)有成即取若干員作為生員并擇其尤者升送頭等學(xué)堂肄業(yè)如系自行從師傳習(xí)有志上進準由地方官取結(jié)保送一體與考各教習(xí)四年之內(nèi)殷勤教授實效可觀由將軍督撫出具考語分別保奏各府州縣紳民有自籌款項另設(shè)學(xué)堂其教習(xí)所教學(xué)生有堪選送頭等學(xué)堂暨取作生員在十名以外者亦與省城學(xué)堂教習(xí)一律請獎若頭等學(xué)堂教習(xí)誘掖生徒精益求精三四年后均成有用之才應(yīng)如何優(yōu)以仕途或再加考試作為舉人進士由管理大學(xué)堂大臣議章奏辦倘各省二等學(xué)堂四年期滿可造者多該省自欲建頭等學(xué)堂應(yīng)屆時體察情形另行議奏等因查該撫請于各省省城另設(shè)二等學(xué)堂講求西學(xué)學(xué)成擇取尤者升送頭等學(xué)堂肄業(yè)各節(jié)系遵照上年十一月初二日欽奉　上諭切實辦理與臣衙門同文館近年咨調(diào)各省學(xué)堂學(xué)生來館肄業(yè)之例亦屬相符與泛言設(shè)學(xué)者有別自應(yīng)準如所請如蒙　俞允即由臣衙門咨行各省一體照辦其所請四年之后每年由各省將軍督撫會同學(xué)政面試一次如果學(xué)業(yè)有成即取若干名作為生員一節(jié)查同治三年廣東議設(shè)同文館經(jīng)臣衙門奏定該同文館學(xué)生如三年學(xué)成后駐防滿漢旗人應(yīng)準作為翻譯生員準其翻譯鄉(xiāng)試并文鄉(xiāng)試漢人世家子弟準其作為監(jiān)生一體鄉(xiāng)試今該撫請即取作生員有妨學(xué)額且與向章不符應(yīng)請嗣后如有駐防省分即照廣東奏定章程為翻譯作生員各該省均準一體鄉(xiāng)試

至所請各教習(xí)四年之內(nèi)殷勤教授實效可觀由將軍督撫出具考語分別保奏一節(jié)查光緒十八年新疆設(shè)立俄文館擬定章程如教習(xí)三年期滿著有成效系有官人員準保加升階一層系無官職人員比照同文館作為翻譯官再留三年始終不懈準以府經(jīng)縣丞歸部銓選業(yè)經(jīng)奏準遵行在案該省延聘教習(xí)事同一律應(yīng)即照新疆奏準章程辦理但論所教有成無庸限定所教名數(shù)以收實效其西學(xué)教習(xí)由京滬大學(xué)揀派一節(jié)原可照辦惟京滬大學(xué)堂未立以前應(yīng)由各省督撫咨由臣衙門同文館揀派前各州縣等堂亦稟由督撫咨商揀派以免懸宕該教習(xí)六年差滿無論有無保仍可回同文館供差至此項教習(xí)由臣衙門存記遇有洋務(wù)差事及出使隨員酌量派委一節(jié)應(yīng)由各出使大臣隨時酌量奏調(diào)至所稱如系自行從師傳習(xí)有志上進由地方官取結(jié)保送一體與考及各府州縣自籌款項另設(shè)學(xué)堂其教習(xí)由本省大吏考派往各節(jié)是否能歸畫一應(yīng)由各該省自行酌辦至如所稱頭等學(xué)堂教習(xí)誘掖生徒精益求精應(yīng)如何優(yōu)以仕途或再加考試作為舉人進士各節(jié)查臣衙門自設(shè)同文館以來該館學(xué)生每屆三年大考一次擇其學(xué)業(yè)精進考取前列者量予保或分部學(xué)習(xí)或分發(fā)省分或由出使大臣調(diào)充參贊翻譯等官近且有徑請　簡派出使大臣者仕休途不為不優(yōu)即在館肄業(yè)各徒每值鄉(xiāng)會試歷科中式舉人進士者亦復(fù)不少正不必再加考試此可毋庸置議其各省二等學(xué)堂四年期滿有欲自建頭等學(xué)堂者當系成效漸著應(yīng)令屆時奏明辦理以昭鄭重至所請撥款一節(jié)應(yīng)由各該省妥定辦法即行奏明請　旨飭下戶部酌量指撥所有遵　旨議奏緣由理合恭折具陳再此折系總理衙門主稿會同戶部禮部辦理合并陳明伏乞　皇上圣鑒訓(xùn)示謹　奏　光緒二十三年二月十八日具　奏奉　朱批依議欽此

　　擬設(shè)天津中西學(xué)堂章程稟　　　　　
盛宣懷

敬者竊于光緒二十一年閏五月二十九日奉憲臺札開光緒二十一年閏五月二十八日承準軍機大臣字寄奉　上諭自來求治之道必當因時制宜況當國事艱難尤宜上下一心圖自強而弭隱患朕宵旰憂勤懲前毖后惟以蠲除痼習(xí)力行實政為先據(jù)中外臣工條陳時務(wù)詳加披覽采擇施行如修鐵路鑄鈔幣造機器開礦產(chǎn)折南漕減兵額創(chuàng)郵政練陸軍整海軍立學(xué)堂大抵以籌餉練兵為急務(wù)以恤商惠工為本源皆應(yīng)及時舉辦至整頓厘金嚴核關(guān)稅稽察荒田汰除冘員各節(jié)但能破除情面實力講求必于國計民生兩有益各直省將軍督撫將以上諸條各就本省情形與藩臬兩司暨各地方官悉心籌劃酌度辦法限文到一月內(nèi)分晰復(fù)奏當此創(chuàng)巨痛深之日正我君臣臥薪嘗之時各將軍督撫受恩深重具有天良諒不至畏難茍安空言塞責(zé)原折片均著抄給閱看將此各諭令知之欽此欽遵寄信前來合行恭錄　諭旨抄錄　奏札飭悉心籌議札到該司道等即便欽遵迅速妥籌議復(fù)以憑酌核具奉等因奉此伏查自強之道以作育人才為本求才之道尤宜以設(shè)立學(xué)堂為先光緒十二年前任津海關(guān)道周馥請在津郡設(shè)立博文書院招募學(xué)生課以中西有用之學(xué)嗣因與稅務(wù)司德璀琳意見不合籌款為難致將造成房屋抵押銀行蹉跎十年迄未開辦可見創(chuàng)舉之事空言易實行難立法易收效難況樹人如樹木學(xué)堂遲設(shè)一年則人才遲起一年日本維新以來援照西法廣開學(xué)堂書院不特陸軍海軍將弁皆取才于學(xué)堂即今之外部出使諸員亦皆取材于律例科矣制造槍炮開礦造路諸工亦皆取材于機器工程科地學(xué)化學(xué)科矣僅十余年燦然大備中國智能之士何地蔑有但選將才于儔人廣之中拔使才于詩文帖括之內(nèi)至于制造工藝皆取材于不通文理不解測算之匠徒而欲與各國絜長較短斷乎不能職道之愚當趕緊設(shè)立頭等二等學(xué)堂各一所為繼起者規(guī)式惟二等學(xué)堂功課必須四年方能升入頭等學(xué)堂頭等學(xué)堂功課必須四年方能造入專門之學(xué)不能躐等即難免遲暮之憾現(xiàn)擬通融求速辦法二等學(xué)堂本年擬由天津上海香港等處先招已通小學(xué)堂第三年功夫者三十名列作頭班已通第二年功夫者三十名列作二班已通第一年功夫者三十名列作三班來年再續(xù)招三十名列作四班合成一百二十名為額第二年起每年即可拔出頭班三十名升入頭等學(xué)堂其余以次遞升仍每年挑選三十名入堂補四班之額源源不絕此外國所謂小學(xué)堂也至頭等學(xué)堂本年擬先招已通大學(xué)堂第一年功夫者精選三十名列作末班來年即可升列第三班并取二等之第一班三十名升補頭等第四班之缺嗣后按年遞升亦以一百二十名為定額至第四年底頭班三十名準給考單挑選出堂或派赴外洋分途歷練或酌量委派洋務(wù)職事此外國所謂大學(xué)堂也職道與曾充教習(xí)之美國駐津副領(lǐng)事丁家立考究再三酌擬頭等二[等]學(xué)堂章程功課必期切近而易成大約頭等學(xué)堂每年需經(jīng)費銀三萬九千余兩二等學(xué)堂每年需經(jīng)費銀一萬三千余兩共需銀五萬二千兩左右現(xiàn)值國用浩繁公款竭事雖難辦而費實難籌職道查津海鈔關(guān)近年有收開平煤稅每年約庫平銀一萬四五千兩為從前所無之稅款似可盡數(shù)專提以充學(xué)堂經(jīng)費

又天津米麥進口自光緒十九年明每石專抽博文書院經(jīng)費銀三厘每年約收捐銀三四千兩擬每石改收銀五厘亦不為多又電報局明由天津至奉天借用官錢遞寄海蘭泡出洋電報每字津貼洋銀一角電通時每年約計應(yīng)繳洋三四千元營口一帶線斷之后已經(jīng)停止嗣后錦州至奉天改造商電僅借用天津至錦州官線一貼費更微擬令電報局以后不計字數(shù)每年捐繳英洋二萬元又招商局運漕由滬至津輪船向系援照沙寧船成案裝運土貨例準二成免稅藉以抵制洋商擬令招商局以后在承運漕糧運免稅項下每年捐繳規(guī)銀二萬兩以上合計每年捐銀五萬二千兩左右全數(shù)解交津海關(guān)道庫存儲專備天津頭等二等學(xué)堂常年經(jīng)費通籌扯算似可有盈無絀所有頭等學(xué)堂應(yīng)即照前北洋大臣李批準周前道原擬以博文書院房屋為專堂現(xiàn)經(jīng)胡臬司顧全大局由糧臺設(shè)法籌款向銀行贖回作為公產(chǎn)其屋價內(nèi)原有總稅務(wù)司赫德及津海關(guān)稅務(wù)司德璀琳捐款在內(nèi)如仍作學(xué)堂稅務(wù)司亦必樂從所需購辦格致化學(xué)器具書籍等項及聘請教習(xí)川資創(chuàng)辦應(yīng)用之款不在常年經(jīng)費之內(nèi)查光緒十九年起至二十一年四月止米捐存銀八千余兩擬即在此款內(nèi)核實動用二等學(xué)堂應(yīng)覓地另行造擬在開辦初年教習(xí)學(xué)生尚未齊全應(yīng)余經(jīng)費之內(nèi)提用毋庸請發(fā)公款其房屋未造成之先應(yīng)即借用頭等學(xué)堂房屋甚寬足可敷用所有學(xué)堂事務(wù)任大責(zé)重必須遴選深通西學(xué)體用兼?zhèn)渲畣T總理方不致有名無實頭等學(xué)堂擬請憲臺札委二品銜候選道伍廷芳總理二等學(xué)堂擬請札委同知銜候補知縣蔡紹基總理并擬請訂美國人丁家立為總教習(xí)該堂延請中西教習(xí)考取學(xué)生購辦機器書籍等事均由職道會商伍道蔡令及總教習(xí)于年內(nèi)妥速開辨以免因循虛曠歲月向來學(xué)堂有會辦提調(diào)監(jiān)督各名目今擬一概刪除藉省開銷而杜紛雜謹繕呈章程清折是否有當伏乞憲臺俯賜鑒核迅賜批示遵行并請　奏明立案以垂久遠實為公便肅此敬請勛安伏乞垂鑒

謹將擬設(shè)天津頭等二等學(xué)堂章程功課經(jīng)費與總教習(xí)丁家立酌議各款分繕清折恭呈鈞鑒

　計開
　頭等學(xué)堂章程

　　一頭等學(xué)堂因須分門別類洋教習(xí)擬請五名方能各擅所長是以常年經(jīng)費甚巨勢難廣設(shè)現(xiàn)擬先在天津開設(shè)一處以為規(guī)式

　　一房屋必須寬大擬即就天津梁家園南圍墻外前津海關(guān)周道所議造之博文書院作為北洋頭等學(xué)堂以期名副其實

　　一頭等學(xué)堂必須諳習(xí)西學(xué)之大員一人為駐堂總辦尤必須熟習(xí)西學(xué)教習(xí)一人為總教習(xí)所有學(xué)堂一切布置及銀錢各事均歸總辦管理所有學(xué)堂考核功課以及華洋教習(xí)勤惰學(xué)生去取均歸總教習(xí)管理遇有要事總教習(xí)均當和衷商辦

　　一頭等學(xué)堂以選延教習(xí)挑取學(xué)生兩大端最為緊要總教習(xí)不得稍有寬徇致負委任

　　一頭等學(xué)堂以四年為一任是以總分教習(xí)均訂四年合同任滿去留再行酌定

　　一頭等學(xué)堂第一年功課告竣后或欲將四年所定功課全行學(xué)習(xí)或欲專習(xí)一門均由總辦總教習(xí)察看學(xué)生資質(zhì)再行酌定然一人之精力聰明祗有此數(shù)全學(xué)不如專學(xué)方能精進而免泛騖如學(xué)專門者則次年所學(xué)功課與原定功課稍有不同至第三四年所學(xué)功課與原定功課又相徑庭應(yīng)俟屆時再行酌定

　　一頭等學(xué)堂常年經(jīng)費應(yīng)照第四年教習(xí)學(xué)生足額酌定數(shù)目其第一年至第三年學(xué)生未能足額教習(xí)無庸多請所節(jié)省之經(jīng)費除另造二等學(xué)堂及每次考試花紅外其余積存生息以備四年后挑選學(xué)生出洋川資經(jīng)費

　　一格物學(xué)化學(xué)機器學(xué)等房創(chuàng)辦時均須預(yù)備機器式樣以備各學(xué)生閱視考據(jù)并學(xué)堂置辦書籍各圖所有經(jīng)費應(yīng)在常年經(jīng)費之外開支

　　一學(xué)生將來由二等學(xué)生挑來者漢文自可講究現(xiàn)由粵滬等處挑來者恐漢文不能盡通是以漢文教習(xí)必須認真訪延不可絲毫徇情

　　一漢文不做八股試帖專做策論以備考試實在學(xué)問經(jīng)濟大約小學(xué)堂內(nèi)四書古文均已讀過此外經(jīng)史皆當擇要講讀

　頭等學(xué)堂功課

　　歷年課程分四次第

　　　第一年幾何學(xué)　三角勾股學(xué)　格物學(xué)　筆繪圖　各國史鑒　作英文論　翻譯英文

　　　第二年駕駛并量地法　重學(xué)　微分學(xué)　格物學(xué)　化學(xué)　筆繪圖　并機器繪圖　作英文論　翻譯英文

　　　第三年天文功程初學(xué)　化學(xué)　花草學(xué)　筆繪圖并機器繪圖　作英文論　翻譯英文

　　　第四年金石學(xué)　地學(xué)　考究禽獸學(xué)　萬國公法　理財富國學(xué)　作英文論　翻譯英文字

　　專門學(xué)分為五門

　　　一工程學(xué)專教演習(xí)工程機器　測量地學(xué)　重學(xué)　汽水學(xué)　材料性質(zhì)學(xué)　橋梁房頂學(xué)　開洞挖地學(xué)　水力機器學(xué)

　　　一電學(xué)深究電理學(xué)　講究用電機理　傳電力學(xué)　電報并德律風(fēng)學(xué)　電房演試

　　　一礦務(wù)學(xué)深奧金石學(xué)　化學(xué)　礦務(wù)房演試　測量礦苗　礦務(wù)兼機器工程學(xué)

　　　一機器學(xué)深奧重學(xué)　材料勢力學(xué)　機器　汽水機器　繪機器圖　機器房演試

　　　一律例學(xué)大清律例　各國通商條約　萬國公法等

　　洋人教習(xí)五名

　　　一工程學(xué)算學(xué)教習(xí)一名

　　　一格物學(xué)化學(xué)教習(xí)一名

　　　一礦務(wù)機器學(xué)地學(xué)教習(xí)一名

　　　一機器學(xué)繪圖學(xué)教習(xí)一名

　　　一律例學(xué)教習(xí)一名

　　華人教習(xí)漢文二名

　　　一講讀經(jīng)史之學(xué)

　　　一講讀　圣諭廣訓(xùn)

　　　一課策論

　　華人教習(xí)洋文六名

　　　一華人洋文教習(xí)視其所通何學(xué)則由洋文總教習(xí)調(diào)度幫助洋人教習(xí)

　頭等學(xué)堂經(jīng)費

　　第一年

　　　一華總辦一員每月薪水公費銀二百兩每年計銀二千四百兩

　　　一洋人總教習(xí)一名每月薪水銀二百兩每年計銀二千四百兩

　　　一格致學(xué)化學(xué)洋教習(xí)一名每月薪水銀二百兩每年計銀二千四百兩

　　　一漢文教習(xí)一名每月薪水銀四十兩每年計銀四百八十兩

　　　一華人洋文教習(xí)二名每人每月薪水銀一百兩每年計銀二千四百兩

　　　一學(xué)生膏火三十名每名每月四兩每年計銀一千四百四十兩

　　　一司事二名每月共薪水銀三十兩每年計銀三百六十兩

　　　一總辦教習(xí)學(xué)生司事共三十六人膳費每年計銀一千二百六十兩

　　　一書籍紙張筆墨等費每年約計銀二百兩

　　　一聽差鐙油炭火雜款等費每年約計銀六百兩

　　　　共約計銀一萬三千九百四十兩遇閏按月照加第一年比較第四年經(jīng)費約省銀二萬五千五百四十四兩

　　第二年

　　　一華總辦一員每月薪水公費銀二百兩每年計銀二千四百兩

　　　一洋人總教習(xí)一名每月薪水銀二百兩每年計銀二千四百兩

　　　一格致學(xué)化學(xué)洋教習(xí)一名每月薪水銀二百兩每年計銀二千四百兩

　　　一工程學(xué)算學(xué)洋教習(xí)一名每月薪水銀二百兩每年計銀二千四百兩

　　　一漢文教習(xí)二名每人每月薪水銀四十兩每年計銀九百六十兩

　　　一華人洋文教習(xí)三名每人每月薪水銀一百兩每年計銀三千六百兩

　　　一學(xué)生膏火三十名每人每月四兩三十名每人每月五兩每年計銀三千二百四十兩

　　　一司事二名每月共薪水銀三十兩每年計銀三百六十兩

　　　一總辦教習(xí)學(xué)生司事共六十八人膳費每年計銀二千三百七十六兩

　　　一書籍紙張筆墨等費每年約計銀四百兩

　　　一聽差油鐙炭火雜款等費每年約計銀六百兩

　　　　共約計銀二萬一千一百三十六兩遇閏按月照加第二年比較第四年約費約省銀一萬八千三百四十八兩

　　第三年

　　　一華總辦一員每月薪水公費銀二百兩每年計銀二千四百兩

　　　一洋人總教習(xí)一名每月薪水銀二百兩每年計銀二千四百兩

　　　一洋人分門教習(xí)五名每人每月薪水銀二百兩每年計銀一萬二千兩

　　　一漢文教習(xí)二名每人每月薪水銀四十兩每年計銀九百六十兩

　　　一華人洋文教習(xí)四名每人每月薪水銀一百兩每年計銀四千八百兩

　　　一學(xué)生膏火三十名每人每月四兩三十名每人每月五兩三十名每人每月六兩每年計銀五千四百兩

　　　一司事二名每月共薪水銀三十兩每年計銀三百六十兩

　　　一總辦教習(xí)學(xué)生司事共九十九人膳費每年計銀三千四百九十二兩

　　　一書籍紙張筆墨等費每年約計銀六百兩

　　　一聽差鐙油炭火雜款等費每年約計銀八百兩

　　　　共約計銀三萬三千二百十二兩遇閏按月照加第三年比較第四年經(jīng)費約省銀六千二百七十二兩

　　第四年

　　　一華總辦一員每月薪水公費銀二百兩每年計銀二千四百兩

　　　一洋人總教習(xí)一名每月薪水銀二百兩每年計銀二千四百兩

　　　一洋人分門教習(xí)五名每人每月薪水銀二百兩每年計銀一萬二千兩

　　　一漢文教習(xí)二名每人每月薪水銀四十兩每年計銀九百六十兩

　　　一華人洋文教習(xí)六名每人每月薪水銀一百兩每年計銀七千二百兩

　　　一學(xué)生膏火三十名每人每月四兩三十名每人每月六兩三十名每人每月五兩三十名每人每月七兩每年計銀七千九百二十兩

　　　一司事二名每月共薪水銀三十兩每年計銀三百六十兩

　　　一總辦教習(xí)學(xué)生司事共一百三十一人膳費每年計銀四千六百四十四兩

　　　一書籍紙張筆墨等費每年約計銀八百兩

　　　一聽差鐙油炭火雜款等費每年約計銀八百兩

　　　共約計銀三萬九千四百九十四兩遇閏按月照加

　計開

　二等學(xué)堂章程

　　一二等學(xué)堂即外國所稱小學(xué)堂日本一國不下數(shù)百處西學(xué)之根柢皆從此起現(xiàn)擬先在天津開設(shè)一處以后由各省會推而至于各郡縣由各通商口岸推而至于各鎮(zhèn)市官紳商富皆可仿照集資開辦輕而易舉

　　一凡欲入二等學(xué)堂之學(xué)生自十三歲起至十五歲止按其年歲考其讀過四書并通一二經(jīng)文理稍順者酌量收錄十三歲以上者俱不收入

　　一二等學(xué)堂之學(xué)生照章須學(xué)[西](四)文四年方能挑入頭等學(xué)堂現(xiàn)因頭等學(xué)堂來年亟須挑選不得已本年先選已通西文學(xué)生九十名以充頭二三班之額至來年起每年挑選三十名以補四班之額

　　一房屋必須另造現(xiàn)因頭等學(xué)堂人未齊集尚可暫借博文書院房屋以一院分作兩堂足敷布置來年另行擇地購造須能容學(xué)生一百二十名之用

　　一二等學(xué)堂必須諳習(xí)西學(xué)之員一人為駐堂總辦所有學(xué)堂一切布置及銀錢各事均歸總辦管理所有學(xué)堂考核功課以及教習(xí)勤惰學(xué)生優(yōu)劣均歸總教習(xí)考核遇有要事總辦總教習(xí)均當和衷商辦

　　一二等學(xué)堂以選延教習(xí)挑取學(xué)生兩大端最為緊要總習(xí)不得稍有寬徇致負委任

　　一二等學(xué)堂洋文教習(xí)均用華人每班須用英文正教習(xí)一名幫教習(xí)一名必須學(xué)業(yè)充足故不得不酌寬薪水如四年任滿所教學(xué)生堪勝頭等之選準由總辦詳請從優(yōu)保

　　一二等學(xué)堂漢文教習(xí)每班須用一名必須認真認延品學(xué)兼優(yōu)精神充足者方能講學(xué)得力不得絲毫徇情

　　一漢文不做八股試帖專做策論以備考試實在學(xué)問經(jīng)濟第一年現(xiàn)選學(xué)生九十名皆自外來漢文必淺尤應(yīng)認真講誦以立造就根基

　　一二等學(xué)堂之學(xué)生每月貼膳銀二兩第一年學(xué)生每人每月膏火銀一兩第二年學(xué)生每人每月一兩五錢第三年學(xué)生每人每月二兩第四年學(xué)生每人每月二兩五錢俟風(fēng)氣大開咸知西學(xué)有進身之階漸推漸廣膏火或酌裁

　二等學(xué)堂功課

　　歷年課程分四次第

　　　第一年英文初學(xué)淺書　英文功課書　英文拼法　朗誦書課　數(shù)學(xué)

　　　第二年英文文法　英字文拼法　朗誦書課　英文尺牘　翻譯英文　數(shù)學(xué)并量法啟蒙

　　　第三年英文講解文法　各國史鑒　地輿學(xué)　英文官商尺牘　翻譯英文　代數(shù)學(xué)

　　　第四年各國史鑒　坡魯伯斯第一年　格物書　英文尺牘　翻譯英文　平面量地法

　　洋文華教習(xí)八名

　　　一四班每班英文正教習(xí)一幫教習(xí)一名

　　漢文華教習(xí)四名

　　　一講讀四書經(jīng)史之學(xué)

　　　一講讀　圣諭廣訓(xùn)

　　　一課策論

　二等學(xué)堂經(jīng)費

　　以第二年核算

　　　一華總辦一員每月薪水銀六十兩每年計銀七百二十兩

　　　一漢文華教習(xí)四人每人每月薪水銀二十兩每年計銀九百六十兩

　　　　第一年少一人可節(jié)省銀二百四十兩

　　　一洋文華教習(xí)四人每人每月薪水銀五十兩每年計銀二千四百兩

　　　　第一年少一人可節(jié)省銀六百兩

　　　一洋文幫教習(xí)四人每人每月薪水銀二十五兩每年計銀一千二百兩

　　　一學(xué)生膏火一百二十名每年計銀二千五百二十兩

　　　　第一年少第四班三十名可節(jié)省銀三百六十兩

　　　一司事一人每月薪水銀十五兩每年計銀一百八十兩

　　　一總辦教習(xí)學(xué)生司事共一百三十四人膳費每年計銀四千八百二十四兩

　　　　第一年少三十三人可節(jié)省銀一千一百八十八兩

　　　一書籍紙張筆墨等費每年約計銀六百兩

　　　一聽差鐙油炭火雜費每年約計銀六百兩

　　　　自第二年起每年經(jīng)費共約計銀一萬四千四兩

　　　　第一年計可節(jié)省銀二千六百八十八兩

　　　　凡頭等二等歷年經(jīng)費祗能約核銀數(shù)此外如有額外用款實難節(jié)省者應(yīng)在開辦初年節(jié)存經(jīng)費之內(nèi)稟請批準開支所有收支各款按月由堂申報北洋大臣一次并咨津海關(guān)道衙門招商局電報局一次至一年期滿將學(xué)生功課等第及收支經(jīng)費刊布一次以備中外考核

　　　以上頭等二等學(xué)堂章程功課總費各條皆就目前擬議具陳深恐未盡確當如開辦后須有變通之處應(yīng)準隨時商補定以期精益求精合并聲明

　　江南儲材學(xué)堂章程附合同式
一江南　奏設(shè)儲材學(xué)堂定學(xué)生額一百二十名分習(xí)英法德日四國語言文字俟語言文字精通仿照漢儒專經(jīng)分治律例賦稅輿圖翻書種植水利畜牧農(nóng)器化學(xué)汽機礦務(wù)工程各國商務(wù)中國土貨錢幣貨物諸學(xué)惟其理法精密必須聰子弟方能學(xué)習(xí)除同文館學(xué)生歸并外業(yè)經(jīng)于寧滬招選如額各生即由家屬出具甘結(jié)填明籍貫?zāi)昝踩⒂杀Ｈ顺鼍呱砑仪灏撞环町惤瘫＝Y(jié)其保遵照北洋定章以八月為期甘保結(jié)式詳后學(xué)生到堂先試習(xí)三月再行甄別以定去留如有口齒不清資質(zhì)魯鈍性情執(zhí)拗不堪造就者無待甄別隨時剔退甘保二結(jié)發(fā)還學(xué)生來堂出堂川資自備

一學(xué)堂分英法德日四學(xué)各以三十人為額學(xué)生試習(xí)期滿分別去留后第其資質(zhì)學(xué)問判定名次再照批定贍銀章程分別辦理其在堂試習(xí)未滿三月者只予飯食不給贍銀

一四學(xué)學(xué)生英文法文延洋教習(xí)兩員教授訂立合同合同詳后并有華幫教習(xí)兩員從旁助教德文日文先以華幫教習(xí)兩員啟迪俟兩年后再延洋員四國之學(xué)均先以文法語言為第一要義然后分授各課以重實學(xué)又以學(xué)生已窺見中學(xué)門徑每日攻中西課其致力以西六中四為斷

一洋文四課二月朔起九月晦訖皆上午八點鐘開課十二點鐘止十月朔起正月晦訖皆上午八點半鐘開課其畢課時同漢文功課通年一點半鐘開課其畢課時二月至九月在五點半鐘十月至正月在五點鐘

一學(xué)堂設(shè)漢文教習(xí)六員分時講授經(jīng)史及春秋左傳戰(zhàn)國策諸書并有益經(jīng)濟之文以擴知識每月逢初八日十八日命題作小課由教習(xí)點竄評閱其有年齒較文理尚遜未能作文與論者發(fā)給讀書日記一本令其逐日書所見聞及所心得札記于冊祗求明晰以期逐漸通順每屆月杪呈閱

一各生立品勵學(xué)貴在漢文教習(xí)各發(fā)給學(xué)行記一冊內(nèi)列諸生姓名由教習(xí)隨時體學(xué)業(yè)之勤惰行為之敬肆分別優(yōu)劣加以考語月杪送總辦察閱優(yōu)者記之遇有小過罰謄準予抵銷劣者匯俟季考剔退

一各生于旁晚放學(xué)時準在堂內(nèi)散步不準出堂上燈后應(yīng)在本房研習(xí)日間所授功課以備明晨問答如洋漢文有不解之處準赴教習(xí)處請質(zhì)不準串房致擾他人功課

一每逢房虛昴星日照西例休息清明端午中秋冬至　萬壽及西歷元旦各給假一日年假二十日暑假二十日年假定以臘月二十日放學(xué)正月十一日開館暑假俟氣候酷暑臨時牌示一日之假倘欲出門仍應(yīng)告知委員傍晚不準在外住宿家在本城者給準住宿違者戒責(zé)記過

一本學(xué)堂照水師學(xué)堂例于正樓上恭設(shè)　大成至圣先師孔子神像月朔辰刻啜粥后由師員等每率八學(xué)生登樓師長居前學(xué)生立后同時各行三跪九叩首禮是辰先于庭院序班次第登樓以昭肅穆是朔漢文功課該教習(xí)敬宣　圣諭廣訓(xùn)　庭訓(xùn)格言再十一月初四日　圣誕行禮如前一各生平日不準請假致誤功課惟于完姻父母之喪承重喪均準酌量原籍遠近準予給假期內(nèi)仍應(yīng)停給贍銀逾限回堂按日罰贍其余期功之喪一概不準假回

一各生留堂后中途不得告退如遇病請假須由學(xué)堂官醫(yī)明屬實始準停課如查出托病請假除飭令仍進講舍外并罰贍銀

一漢文教習(xí)遇大比之年欲應(yīng)試者須預(yù)先明總辦覓定代庖方行準假外籍準假一月本籍準假二十日學(xué)生已入泮愿應(yīng)鄉(xiāng)試者給假日同學(xué)生有應(yīng)院試者由漢文教習(xí)察其平日漢文造詣若何如能應(yīng)試始準假回以免徒勞而重堂課

一學(xué)生中西功課兼營并習(xí)刻無暇晷倘因功課較繁畏難逃學(xué)抑或?qū)W習(xí)兩三年后洋文粗通藉端滋事希冀斥退另圖生理除將該生革退外仍行縣提其家屬追繳歷領(lǐng)贍銀及已用火食銀兩并著攤賠本堂虛縻公費以警效尤

一學(xué)堂購備中國各種書籍系屬學(xué)生公用祗準借看借鈔極應(yīng)珍惜不得污損鈔閱畢隨時交還管理之員收儲

一學(xué)堂應(yīng)用洋書紙筆及茶葉燈油均由學(xué)備辦

一學(xué)堂各屋瑣雜操作專雇聽差伺應(yīng)不得私自添人學(xué)生有寄信等不得任意遣聽差出外應(yīng)交委員匯齊辦理亦不準自托寄信等事私行出堂

一學(xué)生條規(guī)懸示堂中違者輕則罰贍一日二日三日不等如有意外重過非罰贍可了者則記大過一次一年之中大過記至五次無優(yōu)抵銷則是不能悛改應(yīng)即革退除飭追贍銀火食外并著攤賠本堂按月虛縻公費此條與第六條第十三條參看

一學(xué)生在堂每年分春夏冬按季考試由總辦監(jiān)考校閱試卷統(tǒng)核分數(shù)酌擬甲乙匯呈南洋大臣鑒定發(fā)回榜示分別賞其秋季大考由總辦申請南洋大臣定期臨堂考試屢列前茅者除加給銀外再于大考后賞給功名以重作育而示鼓勵

一每月月課定二十八日考洋文二十九日考漢文皆辰刻命題酉初繳卷即由洋漢教習(xí)監(jiān)場倘此二日中值休息之日大建則移下一日小建則推上一日

一每月初八日十八日下午漢文教習(xí)停課命題面試論說詩文各做一種祗求文義通順事理條達字數(shù)不必過多謄清繳卷以旁晚為度是午前西課不輟

一月課各卷洋文由該國教習(xí)擬定甲乙漢文由該管教習(xí)先行閱看于初二日上午齊集公所彼此互閱統(tǒng)擬甲乙所有漢洋各卷均于初三上午送呈總辦以便評定榜示

一月課季課不準借端躲避如遇病假俟痊愈補考方準照領(lǐng)膏火

一學(xué)生中如有學(xué)業(yè)優(yōu)長可備器使者由各該管教習(xí)察實隨時記名于冊是之謂記優(yōu)記優(yōu)一次準與記過一次抵銷一年之中全優(yōu)無過者特稟總辦另加上考詳請存記以示鼓勵

一學(xué)生自開館肄業(yè)之日起至三年期滿大考如學(xué)有明效月試屢列高等者應(yīng)遵照　奏議給予科名仕進之階近復(fù)特奉南洋大臣劉批準準照皖章給予監(jiān)生準其一體鄉(xiāng)試以示鼓勵

一西學(xué)日見其重本學(xué)堂既設(shè)或有他省咨調(diào)學(xué)生充當差使者當由洋漢教習(xí)擇尤明總辦發(fā)給憑單憑單式詳后詳奉南洋大臣批準始可前往如指名咨調(diào)亦由洋漢教習(xí)察實稟核如學(xué)力未充則遜謝不敏以優(yōu)者應(yīng)之

一章程內(nèi)如有未盡事宜隨時請南洋大臣核定補入一體遵行

　　附甘結(jié)式

　　具甘結(jié)　　今結(jié)得　　現(xiàn)年　歲　省　府　縣人系　　之　　蒙

　　江南儲材學(xué)堂考充學(xué)生入堂肄業(yè)自應(yīng)遵照章程規(guī)條平日不得請假曠課如因資質(zhì)魯鈍學(xué)無成效隨聽剔退如有違犯堂規(guī)亦聽分別輕重訓(xùn)責(zé)懲誡將來學(xué)業(yè)有成聽候位置斷不敢托故告退或潛逃徙業(yè)亦不敢有意滋事希冀斥退暗遂私圖倘有此等情節(jié)應(yīng)聽

　　儲材學(xué)堂斥革追繳歷領(lǐng)贍銀火食并認賠華洋各教習(xí)薪水及在堂虛縻書籍紙筆各件等費按月攤銀若干計數(shù)照繳不得短少倘敢抗違聽憑究辦除覓保人取具保結(jié)外所具甘結(jié)是實

　　　　三代均填注于后

　　曾祖父母　　　　　　祖父母　　　　　　父母

　光緒二十三年　　　　月　　　　　　日具甘結(jié)

　　附保結(jié)式　　　　　　　　　　　　　家住

　　具保結(jié)　　今結(jié)得　　　　　蒙

　　江南儲材學(xué)堂考取入堂肄業(yè)該學(xué)生系　　　　之　　　除由該家屬出具甘結(jié)外查該生實系身家清白并無公私過犯以及崇奉異教不敢蒙混如該生學(xué)業(yè)有成托故告退或潛逃徙業(yè)或在堂有意滋事希冀斥退暗遂私圖等情遵聽斥革責(zé)成保人著落家屬追繳歷領(lǐng)贍銀火食并認賠華洋各教習(xí)薪水及在堂虛麋書籍紙筆各件等費按月攤銀若干按照在堂日期計數(shù)照繳不得短少倘敢抗違惟保人是問所具保結(jié)是實

　光緒二十三年　　　月　　　日具保結(jié)

　附憑單式

　　江南儲材學(xué)堂　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　為

　　給憑事照得江南

　　奏設(shè)儲材學(xué)堂分習(xí)英法德日四國語言文字查有學(xué)生　　　　現(xiàn)年

　　歲系　　省　　府　　縣　自光緒　　年　進堂學(xué)習(xí)　文遵照學(xué)規(guī)功課并無過犯其洋學(xué)工夫分數(shù)在

　　中學(xué)工夫　　　　此皆洋漢教習(xí)歷試實在憑據(jù)茲準　　　　應(yīng)由本總辦覆加看語看得學(xué)生

　　堪充　　　　差使除詳奉

　　南洋大臣批準外相應(yīng)給憑前往務(wù)當勤慎供差毋荒學(xué)業(yè)須至憑者

右仰　文學(xué)生　　　　　　　　　收執(zhí)

　光緒　　　年　　　月　　　日給　　　　第　　　　　　號

　附合同式

　江南儲材學(xué)堂延訂洋教習(xí)合同

　一江南儲材學(xué)堂總辦楊道臺奉兩江督憲之命訂定某國人姓名為某文教習(xí)訓(xùn)課學(xué)生三十名自到堂受事之日起以三年為限

　一該教習(xí)薪水每月議定曹平銀一百六十兩自到堂之日起支系照中歷按月支給一切火食用仆丁馬匹醫(yī)藥煤柴等項均該教習(xí)自辦學(xué)堂不再供給惟冬月室爐取暖之煤準由官給

　一該教習(xí)應(yīng)聽總辦約束調(diào)度至堂中公務(wù)該教習(xí)不得干預(yù)

　一該教習(xí)受訂后限內(nèi)不得再受他人之聘并為人科理各事

　一現(xiàn)在某文學(xué)生皆因曾在同文館肄業(yè)已學(xué)有門徑與初學(xué)有間應(yīng)由該教習(xí)到堂考試分別頭二三班應(yīng)課何書即由該教習(xí)詳細酌定稟請總辦核辦

　一該教習(xí)每日教授功課幾點鐘應(yīng)俟該教習(xí)考試后商總辦定奪每日課畢任其歸寓自由至其所授功課應(yīng)聽派員稽查

　一該教習(xí)每日訓(xùn)課如學(xué)生有疑難之處應(yīng)聽其從容請益不得以已教生厭煩心

　一該教習(xí)不得教導(dǎo)耶穌天主教中事理

　一該教習(xí)應(yīng)將所教各生按日功課分數(shù)逐日登冊分別優(yōu)劣月杪呈于總辦以憑察核

　一所教學(xué)生應(yīng)用洋書圖籍等項須隨時預(yù)期開單知以便購辦發(fā)給

　一學(xué)生有過該教習(xí)只可面加訓(xùn)飭告知總辦按章辦理不得撻撲免生事端至學(xué)生犯規(guī)經(jīng)總辦汰退該教習(xí)不得請留

　一該教習(xí)如有心得及有益學(xué)堂之舉應(yīng)具函牘稟明總辦核辦即由總辦調(diào)度不得徑達上憲以杜越俎

　一每年假期如年假二十日暑假二十日清明端午中秋冬至　萬壽西歷元旦各一日及每月房虛昴星值日即禮拜日此外之日皆有功課不得曠誤

　一本學(xué)堂特造洋式樓房該教習(xí)派住一撞即一樓一底至細崽住屋房皆由官給如該教習(xí)攜有洋婦子女官撥房屋不敷居住本堂不能增建由該教習(xí)自行料理

　一本堂只準該教習(xí)攜帶洋眷子女不準攜中國婦人入堂居住以避嫌疑

　一如三年限內(nèi)遇有意想不到之事中國大憲欲停辦學(xué)堂因?qū)⒃摻塘?xí)裁撤則給該教習(xí)貼薪水四月計曹平銀六百四十兩若限內(nèi)該教習(xí)始勤終怠教訓(xùn)不力或肆意妄為不聽總辦約束調(diào)度或擅責(zé)學(xué)生致生事端則即行撤退不給以上所言貼薪銀兩

　一該教習(xí)如因教授出力或致疾身故中國給予賞照薪水銀四個月

　一如該教習(xí)患病在三禮拜內(nèi)準其輟教三禮拜外應(yīng)由該教習(xí)另延替人來堂教授以免曠課其替人薪水本堂不管惟來寧川資準由官給

　一合同書華洋合璧兩分一存學(xué)堂一給該教習(xí)以昭信守

　大清光緒二十三年六月　　日儲材學(xué)堂總辦楊押

　西歷一千八百九十七年七月　　　日某文教習(xí)名押

一各生每晨七點鐘開鉦四聲即起盥七點半鐘聞鉦二聲齊赴飯廳啜粥八點鐘聞鉦三聲入洋文講舍十二點鐘出講舍二十分鐘聞鉦二聲齊赴飯廳午膳一點半鐘聞鉦三聲入漢文講舍五點半鐘出講舍以上所定時刻系自二月起至九為然如十月至正月晷景較短則七點半鐘起身八點啜粥八點半鐘入洋文講舍五點鐘出漢文講舍孟冬至孟春中西功課每日各少半點鐘六點鐘聞鉦一聲赴飯廳晚膳用膳后準在堂內(nèi)散步不準出門各生在房誦習(xí)日間所授漢洋文功課如有疑難趨赴教習(xí)前請質(zhì)不準藉此互相串房致擾他人功課夜間九點三刻由該管稽查委員點名十點鐘一律息燈安睡如十點鐘后有不息燈者稽查委員查出即行申飭先記微過屢犯者戒責(zé)記過

一各生在講舍授課之時均宜端坐靜聽其未能明曉者就前從容請質(zhì)不得傲慢呼問謄正課本呈請中外教習(xí)閱政凡改正之字不準再錯洋文學(xué)某國文即用某國語對答漢文則用官音

一講舍習(xí)課派定書桌編列號目學(xué)生功課由洋文教習(xí)各立分數(shù)簿一冊每項以二十分為額每禮拜六晚匯結(jié)按分數(shù)多寡以定名次開單給閱禮拜一入堂各生即按名次定坐不準紊亂違者戒責(zé)板上功課圖式在后排觀看不清應(yīng)回明至前詳視

一各生皆屬少年氣質(zhì)未化約有三種曰紈氣世家子弟曰寒酸氣寒士子弟曰市井氣商賈子弟尤當痛自洗伐潛移默化此后學(xué)與年進尤宜戒除名士氣學(xué)究氣江湖氣人苦不自知慎勿河漢斯言也

一學(xué)以專精為貴學(xué)生既派定習(xí)某國語言文字不得見異思遷從同學(xué)中偷習(xí)別國文語致蹈不專不精之獘

一教習(xí)于各生學(xué)行均應(yīng)稽察如有惰傲不馴應(yīng)即當面申飭仍注入學(xué)行記如不悛改斟酌輕重稟明總辦分別戒責(zé)記過情節(jié)較重者斥革

一學(xué)生勸懲以功過為定特立功過冊由稽查委員掌之隨時登記月杪呈于總辦分別賞罰

一洋文書籍筆墨紙張儀器等件均由教習(xí)核明轉(zhuǎn)發(fā)立簿記數(shù)紙本只準鈔寫功課繪畫草圖本上編號書名視功課多寡以定本數(shù)不得浪費違者照價扣償鉛筆等物亦應(yīng)用完明再給

一學(xué)生臨摹法帖應(yīng)在漢文講舍某生某刻屆時派定

一學(xué)堂中西功課教習(xí)不能為一人指授諸生一日不到即少一日課程倘有托病借故曠課一日扣贍一日所扣贍銀留存按季攤賞一季之中無一日曠課各生以示激勸如因真病曠課應(yīng)由教習(xí)酌核辦理

一兩生同住一房每房各備箕帚二事逐日清晨由兩生認定雙單日輪流灑掃積垢在箕即由該聽差掀出灑掃本古弟子職本堂既不習(xí)武借此寓勞亦佳若責(zé)成聽差打掃勢必于學(xué)生未起身前進房諸多不便各生切勿推諉懶惰致令房中積穢違者戒責(zé)

一各生在房不準高談歌唱酣身六博并不準觀看小說閑書違者戒責(zé)

一每日三餐由教習(xí)委員率各生齊赴飯廳同食俾知飯膳精粗學(xué)生謹肆各生入飯廳按次坐定毋得喧嚷司具膳如有粗惡偷減等獘由各員稟知懲處學(xué)生不得私行爭

一飯食之道無非補益身內(nèi)鄉(xiāng)黨記孔子不多食泰西養(yǎng)生家言凡食物須量其胃汁之能化與否多食則反有害各生宜知此意

一學(xué)生住房門首俱掛名牌每夜委員查點不到者戒責(zé)

一講舍內(nèi)不準吸水旱不備茶水如遇暑天祗備茶缸于門外聽各生取飲

一學(xué)生遇官假之日如家在近處準其歸省假滿回堂不準逾期逾期者記微過逾五日以外者記過即罰曠日贍銀逾十日以外者記大過并罰曠日贍銀如家在遠處仍在堂住宿日間出堂仍應(yīng)稟明請假登號倘有在外滋事查出分別輕重懲辦

一學(xué)堂為禮法之所而應(yīng)對進退尤為弟子職各學(xué)生于總辦教習(xí)前均宜執(zhí)師生禮總辦竟稱總辦教習(xí)則稱老師或稱先生如或相遇應(yīng)垂手侍立與言則敬對不言則趨退其于洋教習(xí)則舉手加額作禮

一學(xué)生遇有疾病應(yīng)請本堂官醫(yī)診治書立病據(jù)送交稽查委員核準轉(zhuǎn)告教習(xí)登入病假簿微有感冒照常入堂免致荒業(yè)實在病重亦由官醫(yī)出具據(jù)條送稽查委員轉(zhuǎn)呈總辦核準方許回家調(diào)養(yǎng)痊日即來如有藉延查明懲辦

一學(xué)生親友無故不準來堂探望如實有事來望準報明號房通知俟功課完時招出廳前敘話既不準引入住房亦不準久坐留飯如因?qū)W生有病特來看視病者不可以風(fēng)始準稟明委員引入住房探問

一學(xué)生平時不準請假如有必須請假之事假期內(nèi)亦應(yīng)停給贍銀

一學(xué)堂公中院落專夫打掃各生住房前回廊天井即由該管稽查委員令該聽差糞除潔凈學(xué)生十五人派撥聽差一名由堂發(fā)給工食如服役不勤許各生稟請稽查委員查明申飭學(xué)生亦不得為一人之事喚遣出門如欲更換須五六人合詞公稟至聽差如有要事告假必先覓到替工由該管委員核奪如有別故違犯輕則斥革重則棍責(zé)驅(qū)逐

一休息之日如掛號外出午晚飯已過時不準另開

一各學(xué)生各派定用器不準擅占強奪各人衣服對象亦宜自己小心照管以防遺失

一學(xué)生被褥衣服均須勤洗費由自給身體亦宜時時滌垢浴水官備七日薙發(fā)一次費亦自給凡隨地皆宜潔凈私便當就公設(shè)溺器毋得任意隨處解泄致釀穢生疾

一本學(xué)堂培養(yǎng)人材因以學(xué)業(yè)為急而尤重德才兼全者始成大器尚德行者必不犯規(guī)各生等務(wù)宜自愛切勿自作聰明偶爾嘗試致蹈斥革追繳贍銀火食并著賠公費以貽不齒之羞

　　湖南時務(wù)學(xué)堂公啟
今日之事岌岌哉一蹶再蹶輸幣割地刳肉飼虎身肉有盡而虎欲無饜他日之患害其十倍于今日者且日出而未有已者也故不攘彝則無中國雖然今之所謂彝者非若漢唐之間匈奴回鶻之族游牧之種水草之性無有典章制度才術(shù)械器可以虛歲詟而制梃治也其政治具有條理其學(xué)問具有本末其富強者皆其外見之跡而其所以富強千綱萬目皆經(jīng)數(shù)十國數(shù)百年數(shù)千萬人互為講求轉(zhuǎn)相仿效而始有今日攘云攘云其難哉彼日本以攘彝立國者也慶應(yīng)末葉舉國之士裂攘臂以言鎖港及明治維新幡然改圖廣開學(xué)校悉師西法十年之后風(fēng)氣大成遂有今日而推原功首則一切更革皆由尊攘黨人為之倡攘彝之道未有于是者也吾湘以士氣聞天下通商數(shù)十載西人足跡交中國惟于楚地幾不敢越半步論者謂志氣之盛魄力之厚視日本之言鎖港者殆將過之于是海內(nèi)海外遂咸以守舊目湘士然竊聞吾鄉(xiāng)先輩若魏默深郭筠仙曾劼剛諸先生咸于天下不講西學(xué)之日受怨謗忍尤詬毅然慨然以倡此義至今天下之講西學(xué)者則靡不宗諸先生烏在湘人之為守舊也且如日本前事雖守舊何害其守愈篤者其變亦愈誠吾湘變則中國變吾湘立則中國存用可用之士氣開未開之民智其以視今日之日本寧有讓焉寧有讓焉今事變益急　天子宵旰單慮惟廣立學(xué)校培植人才為自強本計累降　綸綍布此義于天下江淮閩浙秦晉鄂蜀聞風(fēng)興起云鱗漎萃而吾湘以雕敝之余未克具舉今值制軍張公中丞陳公督學(xué)江公咸以一時通人提倡新政嘉惠斯土吾湘士及今不思自厲上無以宣　圣天子作育之化中無以答賢有司宏獎之雅下無以塞薄海豪杰敬畏想望之心是用簪萃同人共昌斯舉將聘達人以主講授選聰俊以充生徒藏書籍以備觀摩置圖器以資試常年之費歲以數(shù)萬亦既呈請大吏將東征籌餉部議加增鹽厘已收未繳之項撥歸堂中藉充歲費然草創(chuàng)伊構(gòu)造房屋購置書器需費極繁開辦不易聞千金之裘非一腋所集萬間之非獨木所成凡我同志遠念敵王所愾之義近思維桑與梓之情大為強國保種之謀小為育子克家之計其諸有樂于是歟維持大局提倡盛舉食毛踐土咸有責(zé)焉已耳昔道咸之亂惟我湘士翼戴　王室厥功最高天下稱之自今以往其禍害益烈其待才益急其戡定益難惟我湘士其能自棄焉掖之而栽成之是在君子

　　湖南時務(wù)學(xué)堂學(xué)約十章
一曰立志記曰凡學(xué)士先志孟子曰士何事曰尚志朱子曰書不熟熟讀可記義不精細思可精惟志不立天下無可為之事又曰學(xué)者志不立則一齊放倒了今二三子儼然服儒者之服誦先王之言當思國何以蹙種何以弱教何以微誰之咎歟四萬萬人莫或自任是以及此我徒責(zé)人之不任我則盍任之矣己欲立而立人己欲達而達人天下有道邱不與易孔子之志也思天下之民匹夫匹婦不被其澤若己推而納之溝中伊尹之志也如欲平治天下當今之世舍我其誰孟子之志也做秀才時便以天下為己任范文正之志也天下興亡匹夫之賤與有責(zé)焉顧亭林之志也學(xué)者茍[無](有)此志則雖束身寡過不過鄉(xiāng)尚自好之小儒雖讀書萬卷祗成碎義逃難之華士此必非良有司與鄉(xiāng)先生之所望于二三子也朱子又曰立志如下種子未有播荑稗之種而能獲來牟之實者科第衣食最易累人學(xué)者若志在科第則請從學(xué)究以游若志在衣食則請由市儈之道有一于此不可教誨愿共戒之先立乎其大者則其小者不能奪也此為大人而已矣　立志之功課有數(shù)端必須廣其識見所見日大則所志亦日大陸子所謂今人如何便解有志須先有智識始得此一端也志既立必養(yǎng)之使勿少衰如吳王將復(fù)讎使人日目舌其側(cè)曰而忘越人之殺而父乎學(xué)者立志亦當如此其下手處在時時提醒念茲在茲此又一端也志既定之后必求學(xué)問以敷之否則皆成虛語久之亦必墮落也此又一端也

二曰養(yǎng)心孔子言仁者不憂智者不惑勇者不懼而孟子一生得力在不動心此從古圣賢所最兢兢也學(xué)者既有志于道且以一身任天下之重而目前之富貴利達耳目聲色游玩嗜好隨在皆足以奪志八十老翁過危橋稍不自立一落千丈矣他日任事則利害毀譽苦樂生死樊然殽亂其所以相撼者多至不可紀極非有堅定之力則一經(jīng)挫折心灰意冷或臨事失措身敗名裂此古今能成大事之人所以希也曾文正在戎馬之間讀書談學(xué)如平時用能百折不回卒定大難大儒之學(xué)固異于流俗哉今世變益亟亂機益劇他日二三子所任之事所歷之境其艱巨厄苦視文正將過之非有入地獄手非有治國若烹小鮮氣象未見其能濟也故養(yǎng)心者[治](冶)事之大原也自破碎之學(xué)盛行鄙夷心宗謂為逃禪因佛之言心從而避之乃并我之心亦不敢自有何其偵也率吾不忍人之心以憂天下救生悍然獨往浩然獨來先破苦樂次破生死次破毀譽記曰國有道不變?nèi)蓮娫粘C國無道至死不變強哉矯孟子曰富貴不能淫貧賤不能移威武不能屈此之謂大丈夫非此即妾婦之道　養(yǎng)心之功課有二一靜坐之養(yǎng)心二閱歷之養(yǎng)心學(xué)者在學(xué)堂中無所謂閱歷當先行靜坐之養(yǎng)心程子以半日靜坐半日讀書今功課未能如此每日亦當以一小時或兩刻之功為之靜坐時所課亦分兩種一斂其心收視返聽萬念不起使清明在躬志氣如神一縱其心觀天地之大萬物之理或虛構(gòu)一地日辦事艱難險阻萬死一生之境日日思之操之極熟亦可助閱歷之事此是學(xué)者他日受用處勿以其迂闊而置之也

三曰治身顏子請事之語曰非禮勿視非禮勿聽非[禮勿]言非禮勿動曾子將卒之言曰定容貌正顏色出辭氣孔子言忠信篤敬蠻貊可行斯不得以小節(jié)目之也他日任天下事更當先立于無過之地與西人酬酢威儀言論最易見輕尤當謹焉埽除習(xí)專務(wù)篤實乃成大器名士狂態(tài)洋務(wù)膻習(xí)不愿諸生效也　治身之功課當每日于就寢時用曾子三省之法默思一日之言論行事失檢者幾何而自記之始而覺其少苦于不自知也既而覺其多不可自欺亦不必自餒一月以后自日少矣

四曰讀書今之服方領(lǐng)習(xí)矩步者疇不曰讀書然而通古今達中外能為世益者鮮焉于是儒者遂以無用聞于天下今時局變異外侮交非讀萬國之書則不能通一國之書然西人聲光化電格算之述作農(nóng)礦工商史律之紀載歲出以千萬種計日新月異應(yīng)接不暇惟其然也則吾愈不能不于數(shù)十寒暑之中劃出期限必能以數(shù)年之力使學(xué)者于中國經(jīng)史大義悉已通徹根柢既植然后以其余日肆力于西籍夫如是而乃可謂之學(xué)今夫中國之書他勿具論即如注疏兩經(jīng)解全史九通及　國朝掌故官書數(shù)種正經(jīng)正史　當王之制承學(xué)之士所宜人人共讀者也然而中壽之齒猶懼不克卒業(yè)風(fēng)雨如晦人壽幾何若從而撥棄之則所以求先圣之道觀后王之者皆將無所依藉若率天下人而從事于此靡論難其人也即有一二劬學(xué)之士龂龂然講之而此諸書者又不過披沙揀金往往見其中精要之處不過十之一二其支離蕪衍或時過境遷不切于今日之用者殆十八九焉而其所謂精要之一二者又必學(xué)者于上下千古縱橫中外之學(xué)深通有得旁通發(fā)揮然后開卷之頃元提要始有所獲茍學(xué)識不及雖三復(fù)若無也自余書數(shù)倍此數(shù)而其不能不讀與其難讀之情形亦稱是焉是以近世學(xué)者雖瀏覽極博揅究極勤亦不過揚子云所謂繡其帨鞶劉彥和所謂拾其芳草于大道無所聞于當世無所救也夫書之繁博而難讀也既如彼其讀之而無用也又如此茍無人董治而修明之吾恐十年之后誦經(jīng)讀史之人殆將絕也今與諸君子共發(fā)大愿將取中國應(yīng)讀之書第其誦課之先后或讀全書或書擇其篇焉或讀全篇或篇擇其句焉專求其有關(guān)于圣教有切于時局者而雜引外事旁搜新義以發(fā)明之量中材所能肄習(xí)者定為課分每日一課經(jīng)學(xué)子學(xué)史學(xué)與譯出西書四者間日為課焉度數(shù)年之力中國要籍一切大義皆可了達而旁證遠引于西方諸學(xué)亦可以知崖略矣夫如是則讀書者無望洋之嘆無歧路之迷而中學(xué)或可以不絕今與二三子從事焉若可行也則將演為學(xué)校報以質(zhì)諸天下　讀書之功課凡學(xué)者每人設(shè)札記一冊分專精涉獵兩門每日必就所讀之書發(fā)新義數(shù)則其有疑義則書而納之待問匭以待條答焉其詳細功課別著之學(xué)校報中

五曰窮理瓦特因沸水而悟汽機之理奈端因蘋果落地而悟巨體吸力之理侯失勒約翰因樹葉而悟物體分合之理亞基米德之創(chuàng)論水學(xué)也因入浴盤而得之葛立理尤之制遠鏡也因童子取二鏡片相戲而得之西人一切格致制造之學(xué)衣被五洲震轢萬國及推原其起點大率由目前至粗極淺之理偶然觸悟遂出新機神州人士之聰明非弱于彼也而未聞有所創(chuàng)獲者用與不用之異也朱子言大學(xué)始教必使學(xué)者即凡天下之物莫不因其已知之理而益窮之以求至乎其極近世漢學(xué)家笑之謂初學(xué)之人豈能窮凡物之理不知智慧日浚則日出腦筋日運則日靈此如始教所當有事也特惜宋儒之所謂理者去實用尚隔一層耳今格致之書略有譯本我輩所已知之理視前人有加焉因而益窮之大之極恒星諸天之國土小之及微塵血輪之世界深之若精氣游魂之物變淺之若日用飲食之習(xí)睹隨時觸悟見淺見深用之既熟他日創(chuàng)新法制新器辟新學(xué)皆基于是高材者勉之　窮理之功課每剛?cè)罩T生在堂上讀書功課畢由教習(xí)隨舉目前事理或西書格致淺理數(shù)條以問之使精思以對對既教習(xí)乃將所以然之理揭示之

六曰學(xué)文傳曰言之無文行而不遠學(xué)者以覺天下為任則文未能舍棄也傳世之文或務(wù)淵懿古茂或務(wù)博絕麗或務(wù)瑰奇奧詭無之不可覺世之文則辭達而已矣當以條理細備詞筆銳達為上不必求工也溫公曰一自命為文人無足觀矣茍學(xué)無心得而欲以文傳亦足羞也　學(xué)文之功課每月應(yīng)課卷一次

七曰樂荀子曰人之所以異于禽獸者以其能也易曰君子以朋友講習(xí)曾子曰君子以文會友以友輔仁直諒多聞相觀過相規(guī)友朋之益視師長有加焉他日合天下而講之是謂大今日合一堂而講之是謂小杜工部曰小心事友生但相愛毋相妒但相敬毋相慢集思廣益學(xué)有緝熙于光明　樂之功課俟數(shù)月以后每月以數(shù)日為同學(xué)會講之期諸生各出其札記冊在堂互觀或有所問而互相批答上下議論各出心得其益無窮凡會講以教習(xí)監(jiān)之

八曰攝生記曰張而不弛文武不能也一張一弛文武之道也故君子之于學(xué)也藏焉修焉息焉游焉西人學(xué)堂咸有安息日得其意矣七日來復(fù)先王以至日閉關(guān)商旅不行此古義之見于經(jīng)者殆中西同俗也今用之起居飲食皆有定時勿使過勞體操之學(xué)采習(xí)一二　攝生之功課別具堂規(guī)中以上八條堂中每日功課所當有事以下二條學(xué)以后所當有事而其基礎(chǔ)皆立自平時故并著之

九曰經(jīng)世莊生曰春秋經(jīng)世先王之志凡學(xué)焉而不足為經(jīng)世之用者皆謂之俗學(xué)可也居今日而言經(jīng)世與唐宋以來之言經(jīng)世者又稍異必深通六經(jīng)制作之精意證以周秦諸子及西人公理公法之書以為之經(jīng)以求治天下之理必博觀歷朝掌故沿革得失證以泰西希臘羅馬諸古史以為之緯以求古今治天下之法必細察今日天下郡國利病知其積弱之由及其可以圖強之道證以西國近史憲法章程之書及各國報章以為之用以求治今日之天下所當有事夫然后可以言經(jīng)世而游歷講論二者又其筦鑰也今中國所患者無政才也記曰授之以政不達雖多亦奚以為今中學(xué)以經(jīng)義掌故為主西學(xué)以憲法官制為歸遠法安定經(jīng)義治事之規(guī)近采西人政治學(xué)院之意與二三子共勉之　經(jīng)世之功課每柔日堂上讀書功課畢由教習(xí)隨舉各報所記近事一二條問諸生以輯法使各抒所見對既然后教習(xí)以辦法揭示之凡在堂上問答皆以筆談

十曰傳教微夫悲哉吾圣人之教之在今日也號稱受教者四萬萬而婦女去其半焉不識字者又去其半之半焉市儈胥吏又去其半之六七焉帖括賤儒又去其半之八九焉此誠莊生所謂舉魯國皆儒服而真儒幾無一人也加以異說流行所至強目舌挾以勢力奇悍無倫嗚呼及今不思自保則吾教亡無日矣今設(shè)學(xué)之意以宗法孔子為主義子貢曰不得其門而入不見宗廟之美百官之富彼西人之所以菲薄吾教與陋儒之所以自蔑其教者由不知孔子之所以為圣也今宜取六經(jīng)義理制度微言大義一一證以近事新理以發(fā)明之然后孔子垂法萬世范圍六合之真乃見論語記子欲居九夷又曰乘桴浮于海孔子之教非徒治一國乃以治天下故曰洋溢中國施及蠻貊凡有血氣莫不尊親他日諸生學(xué)成尚當共矢宏愿傳孔子太平大同之教于萬國斯則學(xué)之究竟也　傳教之功課在學(xué)成以后然堂中所課一切皆以昌明圣教為主義則皆傳教之功課也