本書既有學(xué)校文化建設(shè)的理論框架，更是鎮(zhèn)海區(qū)中心學(xué)校十年來在學(xué)校文化建設(shè)方…
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許書明 編著
《當(dāng)代名師智慧課堂教學(xué)藝術(shù)（小學(xué)語文卷）》基于當(dāng)下課堂缺少“智慧”的現(xiàn)狀…
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楊春茂 編
《師德考核評價(jià)理論與實(shí)踐：師德修養(yǎng)與師德考核評價(jià)》內(nèi)容包括：師德修養(yǎng)，師…
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《新理念中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論》共分11章，內(nèi)容包括中學(xué)生物學(xué)課程、教學(xué)技能與微…
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葉小平 著
《最初的心永遠(yuǎn)的事：小學(xué)語用教學(xué)的實(shí)踐與思考》緊扣教材知識(shí)要點(diǎn)，多種表達(dá)…
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《中國現(xiàn)當(dāng)代課程問題史論叢書：中國現(xiàn)當(dāng)代數(shù)學(xué)課程問題史論》以中學(xué)數(shù)學(xué)課程…
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《中國現(xiàn)當(dāng)代課程問題史論叢書：中國現(xiàn)當(dāng)代音樂課程問題史論》提取中國現(xiàn)當(dāng)代…
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《中國現(xiàn)當(dāng)代課程問題史論叢書：中國現(xiàn)當(dāng)代語文課程問題史論》所研究的現(xiàn)當(dāng)代…
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《幼兒教師工作寶典：幼兒園文化生態(tài)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)》以自然主義教育思想家杜威的…
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創(chuàng)造性思維是創(chuàng)造力的核心，它是一個(gè)復(fù)雜的心理過程，是人們完成創(chuàng)造性活動(dòng)的…
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陳欣 著
《中學(xué)生物學(xué)：教學(xué)設(shè)計(jì)案例與評析》根據(jù)《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》及《普通…
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進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，技術(shù)日新月異，知識(shí)爆炸、信息超載，學(xué)習(xí)碎片化。忙碌的教師工…
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雷玲 主編
《中學(xué)數(shù)學(xué)名師教學(xué)藝術(shù)（第二版）》匯集了國內(nèi)中學(xué)數(shù)學(xué)界一線名師的最新課例…
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王芳 編
《研修書系：優(yōu)秀幼兒教師69個(gè)成功的教育細(xì)節(jié)》通過讓家長配合加強(qiáng)對幼兒的教…
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