本書是為了適應(yīng)當(dāng)前中等職業(yè)教育教學(xué)改革需要，根據(jù)教育部2009年頒布的《中等…
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（美）詹姆斯·E.狄龍（James E.Dillo…
重構(gòu)預(yù)防欺凌體系，可以再解決造成校園欺凌和挑釁的根源問題上取得顯著進(jìn)步。…
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《中學(xué)藝術(shù)設(shè)計教學(xué)》通過介紹藝術(shù)設(shè)計的各種表現(xiàn)方式和技法、POP海報的基本…
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教師要不斷涵養(yǎng)自己的專業(yè)底氣，就小學(xué)數(shù)學(xué)教師而言，就是要涵養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)氣…
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《新理念中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論》共分11章，內(nèi)容包括中學(xué)生物學(xué)課程、教學(xué)技能與微…
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晨曦幼兒早教發(fā)展中心
幼兒的學(xué)習(xí)是在生活中進(jìn)行的，只有貼近幼兒生活的事物才能為幼兒所喜愛，只有…
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《西藏義務(wù)教育質(zhì)量研究：以拉薩七縣一區(qū)為例》是一本關(guān)于西藏義務(wù)教育質(zhì)量研…
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《超越課堂：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究與實(shí)踐》從一線教師的教學(xué)需求出發(fā)，圍繞課前思…
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王從春 等
《上海市學(xué)生健康促進(jìn)工程系列叢書·學(xué)校體育科研：選題、設(shè)計與實(shí)施》框…
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《教育規(guī)劃綱要》明確提出“要以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”的育人指導(dǎo)思想。…
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《中國現(xiàn)當(dāng)代課程問題史論叢書：中國現(xiàn)當(dāng)代數(shù)學(xué)課程問題史論》以中學(xué)數(shù)學(xué)課程…
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《中國現(xiàn)當(dāng)代課程問題史論叢書：中國現(xiàn)當(dāng)代音樂課程問題史論》提取中國現(xiàn)當(dāng)代…
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《中國現(xiàn)當(dāng)代課程問題史論叢書：中國現(xiàn)當(dāng)代語文課程問題史論》所研究的現(xiàn)當(dāng)代…
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《幼兒教師工作寶典：幼兒園文化生態(tài)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)》以自然主義教育思想家杜威的…
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創(chuàng)造性思維是創(chuàng)造力的核心，它是一個復(fù)雜的心理過程，是人們完成創(chuàng)造性活動的…
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