河海大學(xué)出版社 編
《學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)/新編學(xué)前教育專業(yè)核心課程系列教材》介紹了學(xué)前兒童衛(wèi)生、…
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明春生 著
數(shù)學(xué)教材整合下的接引性學(xué)習(xí)單的設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)研究有多方面的實(shí)踐意義：一是促進(jìn)…
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劉春曉 著
我國高校與農(nóng)墾企業(yè)協(xié)同育人經(jīng)歷了七十多年的發(fā)展，為墾區(qū)建設(shè)輸送了大量的人…
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黃友泉，謝美華 著
《大學(xué)生學(xué)習(xí)主動性問題研究》以建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論、社會認(rèn)知理論及社會分層理…
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汪錚，鄭澎，羅蕾，劉禺杉 著
《借問芳名：西南交通大學(xué)風(fēng)物志（犀浦·夏）》以西南交通大學(xué)犀浦校區(qū)的…
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李秀菊，李高峰 著，王挺，高宏斌 編
《NAEP測評：國際青少年科學(xué)素質(zhì)全景解讀》剖析了美國學(xué)業(yè)進(jìn)步和評價(jià)科學(xué)素質(zhì)…
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趙松元，陳培浩，陳偉 編
《中小學(xué)詩教之路》脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，圖文并茂，語言簡潔曉暢，理論聯(lián)系實(shí)…
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李臣之，潘洪建 著
實(shí)踐活動育人是世界教育改革與發(fā)展史沉淀的寶貴經(jīng)驗(yàn)。設(shè)置綜合實(shí)踐活動課程，…
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陳慶康，盧雄，楊洪林 編
《“三轉(zhuǎn)變”課堂的理論與實(shí)踐》是四川省溫江中學(xué)承擔(dān)的省級重點(diǎn)教學(xué)改革項(xiàng)目…
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吳紅斌 著
引導(dǎo)地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展，是深化教育綜合改革、優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)和提高人才…
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劉春 著
《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究的知識圖景探視》聚焦探索學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究領(lǐng)域的知識“圖景”，試…
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張啟明，龔小濤，郭慶志 著
2015年10月，教育部印發(fā)《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃（2015—2018年）》（…
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付麗莎 著
《經(jīng)驗(yàn)性和描述性決策條件下的框架效應(yīng)比較/清華大學(xué)優(yōu)秀博士學(xué)位論文叢書》…
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應(yīng)望江 編
《財(cái)經(jīng)教育研究》是一本致力于財(cái)經(jīng)教育前沿研究的學(xué)術(shù)著作。在彰顯經(jīng)濟(jì)、管理…
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華偉 著
教師發(fā)展是近幾十年來國際教育界關(guān)心的重要議題。各國都希望經(jīng)由教師的發(fā)展來…
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劉濟(jì)良等 著
當(dāng)代大學(xué)生教育應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)性的、發(fā)展中的和多元化的，應(yīng)當(dāng)以大學(xué)生的真實(shí)訴求…
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浙江省家庭教育指導(dǎo)中心 編
為進(jìn)一步完善家庭教育指導(dǎo)專項(xiàng)職業(yè)能力資格證書制度，我們根據(jù)《規(guī)范》認(rèn)真編…
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同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 編
《同濟(jì)經(jīng)管時代新知》選編的是同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授及學(xué)者在近兩年發(fā)表…
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