01中國教育的傳統(tǒng)、歷史與現…
02地外生命：我們是孤獨的嗎…
03發(fā)現隱藏世界的多樣性
04繪認植物第一課（掛圖共3…
05DK一分鐘科學 天文學
06我在秦嶺之央：浮生故事
07走進動物世界 神奇草原行…
08中國植物保護百科全書：農…
09江西九嶺山大型真菌圖鑒
10中國好糧油科普讀物 稻谷…
金一平
《夢與追求》是一本關于浙江大學竺可楨學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理強化班20年來發(fā)展的風…
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劉曉鳳
《中國特色高等教育質量標準體系研究：基于標準化的學科視域》對基于標準化學…
屈太俠
《上出精彩的小學語文公開課》作者從自身出發(fā)，闡述一位從大山里走出的人民教…
晏紅
重視家庭教育是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。改革開放四十多年來，家庭教育事業(yè)有了長足的…
唐玉琴，許中美
高校專業(yè)教師與思想政治教育工作者協(xié)同育人，是深入貫徹落實黨的教育方針的基…
陳雪梅
從教師的視角解讀《論語》，原汁原味的教育故事既蘊含著作者的教育心得，又有…
張潔 著
《生源多樣性教育的理論與實踐：市郊公辦學校的策略與前景》忠實地記錄了張浩…
龐多益
本書內容包括中國古代有關光、視覺、顏色的論述，近代顏色科學的興起，光色變…
陳孔祥
改革開放以來，大學生社會主義信仰培育研究已在社會主義信仰研究中受到了廣泛…
陳銳
《高等教育品質管理與可持續(xù)競爭優(yōu)勢及機制研究》以如何實現我國高等教育品質…
朱政權，祝彩
《鄉(xiāng)域教育科研與教師專業(yè)成長研究》一書，以其獨特的視角瞄準鄉(xiāng)域教育持續(xù)均…
馬軍紅
《內化視域下高校德育研究》對道德內化的本質、道德內化過程的階段、動力、機…
史鶴幸
世界上有一條很長很美的路，叫做夢想；世界上有一堵很高很硬的墻，叫做現實；…
王君健
承認社會工作是以承認為價值追求、倫理守則和操作框架，以“愛、法律、團結”…
許曉霞，陳力勤，白帥敏 等
本書旨在幫助公共圖書館更好地開展面向0—6歲低幼兒童的服務，共分九章，主要…
陳其泰，張峰，屈寧，劉永祥
本書分《導論》《先秦兩漢時期》《魏晉南北朝隋唐五代時期》《宋元明清時期》…
國家圖書館
本書系大型叢書《民國時期圖書總目》中的社會科學總論卷，此叢書主要收錄從1…
《文津學志》編委會
本書包括九個專欄33篇文章，九大專欄是：慶祝國家圖書館建館110周年、文獻整…
劉小平，楊淑薇，陶琪文
本書分為兩個部分。第一部分在文獻綜述和開放性問卷調查基礎上，開發(fā)出大學生…
閆婧華，靳建設
《甘肅省基礎教育科研優(yōu)秀課題成果報告（2018）/新時代教育改革發(fā)展研究叢書…
侯公甜
《心海拾貝》中，作者選擇了半個世紀以來，自己所歷、所聞、所悟的小故事，而…
莊西真
在中國這樣的后發(fā)追趕型人口大國，要不要發(fā)展職業(yè)教育、發(fā)展什么樣的職業(yè)教育…
鄒菊梅
慕課（MOOC）作為一種新型的在線教育課程，具有開放性、個性化、網絡化等特點…
鄧武民，劉冀瓏
果蠅作為模式生物，已經被研究了一百多年，很多生物學的新知識是從研究果蠅得…
弘博網，北京汽車博物館
《博物館服務標準化實踐指南：以北京汽車博物館為例》從理論方面對博物館服務…
鄭雁鳴
《重慶市直轄20年民辦教育發(fā)展研究》首先介紹了重慶市直轄20年來民辦教育發(fā)展…
杜衛(wèi)華
《德國和奧地利高等教育管理模式改革研究》為2013年教育部青年基金項目《從國…
方旭
高等教育慕課（MOOC，massive open online courses，大規(guī)模在線開放課程）學…
王定功
你是誰？你從哪兒來？你到哪兒去？門衛(wèi)三問宜深思。關注生命、敬畏生命、尊重…
張詩亞
《中國民族教育發(fā)展報告.第4輯》由總報告、現狀研究、理論研究、政策研究、資…
牛文利
張伯苓作為我國近代 愛國教育家、社會活動家和偉大的愛國主義者，以教育救國…
趙晉
《大學生慕課學習意愿的影響因素與形成機制研究》是教育部人文社科項目的部分…
吳偉
《高職教育內部質量保證與評價體系研究》主要內容包括高職院校內部質量保證體…
蔡辰梅，潘新民，賈寧
本書在介紹全人教育基本理論的基礎上結合教育變革中的核心問題展開專題研究，…
王東
《未來教室的教育功能研究》選取教育信息化變革學校教育實踐這一教育社會學?！?/p>
張堯學
《大學之美：我的教育世界》記錄了張堯學院士在擔任中南大學校長期間的風采歷…
劉進，許中杰
低階曲率是子流形重要的刻畫特征?！蹲恿餍蔚碗A曲率泛函變分研究/子流形理論…
《學校美育》編寫組
為了加強和改進學校美育工作，加快學校藝術教育發(fā)展，全面推進素質教育，根據…
幼小銜接一體化教育模式的實踐研究課題組，…
幼小銜接百問百答是適合幼兒園到小學年齡階段使用的書。
張曉梅
《師幼互動質量對學前兒童學習品質的影響及其教育促進》以教育實踐中的問題為…
鄂公網安備 42010302001612號 