外國(guó)美術(shù)史及作品鑒賞教材編寫(xiě)組
《外國(guó)美術(shù)史及作品鑒賞》分四編系統(tǒng)地介紹了外國(guó)美術(shù)在原始、上古、中世紀(jì)、…
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本書(shū)為兒童智力開(kāi)發(fā)叢書(shū)之一，由簡(jiǎn)到難，循環(huán)漸進(jìn)，分為手眼協(xié)調(diào)能力、圖形識(shí)…
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本書(shū)是中學(xué)物理教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)系列叢書(shū)之一，主要論述中學(xué)、大學(xué)理科教師應(yīng)當(dāng)掌…
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韓國(guó)Gipun Book出版社 著；安香蘭 譯
《開(kāi)發(fā)潛能》根據(jù)兒童智能發(fā)展特征編寫(xiě)，包括2～5歲的學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)手工、繪…
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中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心 組織編寫(xiě)
本書(shū)由中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心按照標(biāo)準(zhǔn)、教材、題庫(kù)相銜接的原則組織編…
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陳東 編著
近幾年來(lái)，國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)生以每年上百萬(wàn)的增速涌向市場(chǎng)，其中很多優(yōu)秀生、尖子…
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本書(shū)總結(jié)了北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院五年教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，給出了一個(gè)多學(xué)科交…
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構(gòu)建和諧社會(huì)，不僅要有物質(zhì)基礎(chǔ)和思想道德基礎(chǔ)，還要有心理基礎(chǔ)。關(guān)注人的心…
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從2005年起，高校學(xué)生工作隊(duì)伍的骨干力量被選派赴英國(guó)研修學(xué)生事務(wù)管理工作，…
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（澳大利亞）（Jillian Rodd）羅德 著；毛…
本書(shū)內(nèi)容涉及從出生到5歲左右兒童待業(yè)有效管理的問(wèn)題，適合早期兒童教育工作…
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上海市中小學(xué)（幼兒園）課程改革委員會(huì)辦公…
本書(shū)共分兩部分，第一部分為學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期“綜合活動(dòng)”課程實(shí)施方案與模塊案例，…
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（美國(guó)）（Olivia Natividad Saracho）莎拉…
作為教育范疇內(nèi)的一個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域，學(xué)前教育與教學(xué)育的其他領(lǐng)域既有共同關(guān)注的問(wèn)…
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楊大來(lái) 主編
為了貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《學(xué)…
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《主導(dǎo)德育論——大學(xué)生思想政治教育一元主導(dǎo)與多樣發(fā)展研究》是鄭永廷主持的…
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譚謙章 主編
《大學(xué)生心理健康教育》針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生尤其是高職高專(zhuān)學(xué)生的心理狀況、人格塑…
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張俊 主編
本書(shū)包括7個(gè)部分，共計(jì)101條建議。每條建議獨(dú)立成章，但相互之間又有關(guān)聯(lián)，其…
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馬建富 主編
本教材具有如下幾個(gè)特點(diǎn)：一是突出職業(yè)教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)，在教材體系結(jié)構(gòu)以及…
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段偉 等主編
《大學(xué)生素質(zhì)教育指南》以大學(xué)生素質(zhì)教育、素質(zhì)拓展為主線(xiàn)，在系統(tǒng)闡述了大學(xué)…
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劉向信 等
《高校育人新機(jī)制探索：情感、激勵(lì)、嫁接三結(jié)合》主要論述了感情激勵(lì)嫁接三結(jié)…
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