史朝主編
本書以中日民族傳統(tǒng)文化為經(jīng)，以兩國的現(xiàn)代化為緯，圍繞著傳統(tǒng)文化特征與教育…
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朱小蔓主編
本書匯集了中央教育科學(xué)研究所科研人員2003年為教育部決策服務(wù)、為教育改革實(shí)…
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本社 編
依照《中華人民共和國行政許可法》和行政審批制度改革的有關(guān)規(guī)定，國務(wù)院對(duì)所…
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侯靖方編
迅速發(fā)展的浙江經(jīng)濟(jì)，為全省教育改革發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。浙江省委、省政府…
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瞿葆奎等編
步入21世紀(jì)，“全球化”、“信息化”、“網(wǎng)絡(luò)化”、“數(shù)字化時(shí)代”、“學(xué)習(xí)化…
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本書從教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的描述與教學(xué)細(xì)節(jié)的分析入手，闡述了新課程背景下如何在教學(xué)實(shí)…
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全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心主…
本書收錄了我國教育系統(tǒng)行政機(jī)構(gòu)、省級(jí)招生與就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、普通高等學(xué)校及招…
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《新課程教學(xué)評(píng)價(jià)方法與設(shè)計(jì)》講述家長和社會(huì)也以積極的態(tài)度關(guān)注、理解、支持…
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