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01中國數(shù)學課程研究30年
李善良,寧連華,宋曉平
02中國教師教育發(fā)展研究報告…
03西部教育報告2011（總第1…
郝文武
04西方大學的共同治理
吳慧平
05沉默的權威：中國基礎教育…
叢立新
06中國少數(shù)民族教育史教程
吳明海
07中國教育·大師談（最…
蔡元培,陶行知
08當代中國教育學術思想研究…
張斌賢,樓世淵
09世紀清華人：從清華起航&…
史宗愷
10中國教育變革之路·三…
范先佐
人民教育出版社物理室編
暫缺簡介...
可購
中國教育學會中學數(shù)學教學專業(yè)委員會編
薊運河，王增昌等編著
改革需要理論，理論指導改革；教育教學實踐孕育著教育教學理論的產生，呼喚著…
喬炳臣，潘莉娟編著
胡東方編
本書是對我國目前有關教育產業(yè)化問題的一次全方位報道，具有較高的新聞價值和…
童大林，賀鴻琛主編
陳萬年主編
曾天山主筆
本書是“20世紀的中國”叢書之教育事業(yè)卷。系統(tǒng)分析了百年中國教育事業(yè)史。但…
（美）克里斯騰·尼卡爾森·納爾森…
《發(fā)展學生的多種智力》是美國教育家克里斯騰·尼卡爾森·納爾森于1…
張華著
本書是當代教師進修叢書中的《課程與教學論》分冊。全書共分八章，其主要內容…
陳鴻清編著
本書試圖通過對百年來中國教育所走過的路程作一個歷史性的回顧。在書中，回憶…
（美）比爾·約翰遜著；李雁冰主譯
本書是建構發(fā)展性評價體系的有益嘗試。作者把評價的重心置于每一個學生的個性…
胡東芳，陳炯編
本套叢書不是研究純學術問題的專著，而是面向社會各界的教育反思性讀物，它對…
張隆華，曾仲珊著
《中國古代語文教育史》闡述了中國古代語文教育的歷史，并引以適當?shù)脑u論。書…
姚立新著
《教師壓力管理》作者敏銳的看到了壓力這一問題，歷時數(shù)載，深入學校調查，在…
袁振國主編
如何通過教育制度創(chuàng)新、建立現(xiàn)代教育制度，適應不斷完善的社會主義市場經(jīng)濟體…
邱均平等編著
本書由中國科學評價研究中心等單位研發(fā)和撰寫，共有3部分內容；一是中國研究…
朱永新主編
教育的話題沉重而充滿希望，我們從這里祈想明日。在諸多累于外鶩的措辭黯然失…
王民主編
《可持續(xù)發(fā)展教育實踐》內容包括可持續(xù)發(fā)展教育實踐概述；可持續(xù)發(fā)展教育工作…
（美）邁克爾·W.阿普爾（Michael W.A…
20世紀90年代以來，在美國，保守主義力量在教育領域風頭正勁，公共教育卻因廣…
司雁人著
《學宮時代》就是一本全面發(fā)掘我國學宮文化，系統(tǒng)保存學宮遺存資料，進而細致…
許友根著
《唐代狀元研究》試圖在以下幾方面有所進展：一是進一步明確唐代進士科舉考試…
劉洪濤，李永鈞主編
本書共收集了哈爾濱市、區(qū)（縣）教育局長撰寫的40篇文章。針對當前教育方面的…
姜國鈞著
本書運用長時段理論和計量史學的方法研究中國古代教育發(fā)展周期，提出了一種新…
北京市教育委員會辦公室編
本書遵循重要性、指導性和實用性原則，收錄2001年1月1日至12月31日的種類教育…
楊家余著
本書內容包括：日偽實施教育控制的目標與工具、日偽實施教育控制的制度、日偽…
劉新科主編
全國中小學校長任職資格培訓教材教育部人事司組織編寫。本書對中國傳統(tǒng)倫理取…
莫忌華著
《誰教壞了孩子：一個中學教師眼中的中國教育問題》作者以自己多年來的一線教…
（丹）曹詩弟（Stig Thoegersen）著；泥安…
我寫《文化縣》的初衷是打算向盅以外的讀者介紹中國引人注目的教育歷史?，F(xiàn)在…
唐子峰主編
本教材為中等、高等職業(yè)教育院校素質教育美育課教材，也可作為其他非文學藝術…
丁鋼主編
在本文中，作者以一個身處轉型社會中，又用專業(yè)研究行為對社會轉型在教育領域…
余起聲主編；浙江省教育志編纂委員會編
本志書限于記述浙江省境內的各類學校教育，包括學?；蛏鐣逃２捎檬?、記、…
蕭宗六著
“八十曰耋，九十曰耄，百歲曰期頤?！庇啄陼r私塾先生教我讀《幼學故事瓊林》…
陶保平，黃河清主編
研究是一個構建知識基礎的過程。在對某一特定教育現(xiàn)象獲得全面了解之后，人們…
張偉江等著
教育是不是一種產業(yè)？教育能否產業(yè)化運營？這里自20世紀70年代末以來就引起中…
文道義主編；赫章縣民族宗教事務局，赫章縣…
本書分文化教育、歷法數(shù)理教育、道德教育和致富教育四個部分。先是由教化布?！?/p>
問青松著
《教育產業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展》以教育產業(yè)為研究對象，深入探討了教育產業(yè)的一些基本…
劉英杰主編
《中國教育大事典：1840年以前》為歷史資料工具書。它采取以事為典的形式，以…
高如峰主編
全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題研究成果。本書著力探討了我國農村義…
楊曉升編著
本書以翔實的資料、犀利的筆鋒、憂憤的思想、澎湃的激情、生動的描述，直指應…
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