動(dòng)物會(huì)夏眠嗎

裘樹平等編

本叢書分為識(shí)字、數(shù)學(xué)、兒歌、唐詩、童話、科普知識(shí)等幾個(gè)方面，內(nèi)容豐富，印…

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手工模型珍藏版-DRAGON龍

拉格曼

譯者前言1中文版序3英文版序5導(dǎo)言緩慢的演變：教育成為大學(xué)研究的課題1第一部…

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美國教育法研究

張維平等著

序。民法適用基本問題的研究，既十分艱巨又十分龐雜，但在我國現(xiàn)階段卻具有特…

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美國教育史

滕大春

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走進(jìn)哈佛

鄭志剛

作者鄭志剛有著獨(dú)特的經(jīng)歷。1995年，14歲的他只身來到美國讀高中。初到美國時(shí)…

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一個(gè)稱作學(xué)校的地方

（美）約翰·I·古得萊得

《一個(gè)稱作學(xué)校的地方》的研究和寫作從20世紀(jì)70年代末延伸到80年代初。這是一…

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2002-教育政策分析

范文曜

為適應(yīng)學(xué)習(xí)需求的持續(xù)增長，OECD成員國力求為學(xué)習(xí)者提供從童年到成人的廣闊的…

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2003-教育政策分析

范文曜

《教育政策分析2003》對(duì)最近國際上一些重要的教育政策挑戰(zhàn)及創(chuàng)新進(jìn)行了分析?！?/p>

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社會(huì)科的使命與魅力：日本社會(huì)科教育文選

市川博

本書薈萃了日本戰(zhàn)后以培養(yǎng)市民資質(zhì)為目的的社會(huì)科教育的研究成果；所選論文包…

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院校研究與現(xiàn)代大學(xué)管理：美國院校研究模式研究與借鑒

蔡國春

第二次世界大戰(zhàn)以后至20世紀(jì)60年代末，美國領(lǐng)先世界各國最早跨入了 “大眾高…

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俄國教育史：從教育現(xiàn)代化視角所作的考察

吳式穎

本書在研究俄國教育的發(fā)展史時(shí)，詳盡地考察了俄國的教育與俄國的社會(huì)生產(chǎn)、經(jīng)…

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對(duì)話教育國際視野與本土行動(dòng)

鐘啟泉

多年以來，鐘啟泉教授從事合作研究，實(shí)地考察日本教育，結(jié)識(shí)眾多日本的學(xué)者和…

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日本名校風(fēng)采

杜勤、吳素蓮

本書是“外教社文學(xué)名著便覽系列”之一，另有英國、美國和俄羅斯等文學(xué)名著便…

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高校經(jīng)營管理視線新拓展

曹光榮

人的創(chuàng)新行為是受其思想觀念支配的，一切事物的創(chuàng)新源于觀念的創(chuàng)新。知識(shí)經(jīng)濟(jì)…

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人類的潛能：一項(xiàng)教育哲學(xué)的研究

（美）伊斯雷爾·謝弗勒

人類潛能的概念在全世界家長、教育者和規(guī)劃者的思想觀念中都占據(jù)非常重要的位…

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精英的階梯：美國教育考查：薛涌美國政治筆記

薛涌

全球化中的美國大學(xué)類似這樣的故事已經(jīng)沒有什么新奇感了：清華某系1989級(jí)的畢…

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歐洲教育

（法）加里著

破曉時(shí)分，藏身洞挖好了。時(shí)值九月，晨光陰沉昏暗，天氣多雨潮濕，松樹在霧氣…

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教育變革新意義（第3版）

（加拿大）邁克爾﹒富蘭

這是《教育變革的意義》的第三版。第二版問世后的10年中已經(jīng)發(fā)生了眾多的大事…

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見證民主教育的希望與失敗

約瑟夫﹒費(fèi)瑟斯通等

《見證民主教育的希望與失敗》是作者在1960年代末至2000年代初先后發(fā)表的一系…

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外國中小學(xué)教育問題史

單中惠

《外國中小學(xué)教育問題史》是外國教育史領(lǐng)域第一本以問題為研究主線的教育史著…

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道爾頓教育計(jì)劃

（美）海倫·帕克赫斯特著；陳金芳, 趙…

《道爾頓教育計(jì)劃》是一本教育學(xué)名著，作者思想機(jī)敏而深刻，筆調(diào)流暢而生動(dòng)，…

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中外教育技術(shù)理論與實(shí)踐的比較研究

張萍, 林姬順著

本書從教育技術(shù)理論和實(shí)踐層面對(duì)世界各國教育技術(shù)歷史發(fā)展軌跡、發(fā)展動(dòng)因及未…

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當(dāng)代美國中小學(xué)課程概觀

柯森

本書選擇美國中小學(xué)課程為研究對(duì)象，反映的就是這樣一種態(tài)度。目的自然不僅是…

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牛津的故事

楊薇著

這是本世界頂級(jí)高等學(xué)府牛津大學(xué)的校史。全書通過歷數(shù)牛津各歷史著名人物對(duì)其…

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教育交流與教育現(xiàn)代化

田正平 周谷平 徐小洲

《教育交流與教育現(xiàn)代化》由浙江大學(xué)教育學(xué)院會(huì)同日本亞洲教育史協(xié)會(huì)主辦的“…

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教育促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展：國際研究與實(shí)踐的趨勢(shì)

錢麗霞

2005年是聯(lián)合國推進(jìn)“教育促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展十年”的第一年，本書作為“可持續(xù)發(fā)…

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比較教育的新進(jìn)展：國際教育初探

徐輝

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比較教育

王承緒 顧明遠(yuǎn)

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加拿大不列顛哥倫比亞理工學(xué)院全日制課程設(shè)置

許琳

本書分概況、校歷大事、服務(wù)項(xiàng)目、入門課程、基礎(chǔ)課練習(xí)、技術(shù)學(xué)士學(xué)位、商學(xué)…

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教育發(fā)展

肖昊

如何實(shí)現(xiàn)教育的持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展？這是當(dāng)今世界各國普遍關(guān)注的重大教育實(shí)…

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國外歸來的報(bào)告

張肅建主編

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現(xiàn)代日本教育課程改革

水原克敏

學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)是教育課程的基準(zhǔn)，同時(shí)是國民形成基礎(chǔ)性素質(zhì)的課程。在迎接21世…

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基礎(chǔ)教育課程改革的關(guān)鍵詞

余文森

作者在與中小學(xué)教師交往之中發(fā)現(xiàn)：許多老師對(duì)一些具有理論深度的文章看不懂，…

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加拿大教育動(dòng)態(tài)與研究：1996~1998

王仲達(dá)

《加拿大教育動(dòng)態(tài)與研究》的編著者在1996～1998年在我國駐加拿大使館教育處工…

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外國教育史教程

吳式穎

本書在處理歷史分期問題時(shí)把文藝復(fù)興和宗教改革時(shí)期的教育劃歸近代，把19世紀(jì)…

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跨文化交際與外語教育

陳俊森、樊葳葳、鐘華

中國社會(huì)正在發(fā)生深刻的變化。其中，對(duì)外開放、國際化、現(xiàn)代化、信息化社會(huì)、…

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英國中等職業(yè)教育發(fā)展研究

翟?；曛?/a>

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與求職方略

山東大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心

目前高校畢業(yè)生擇業(yè)越來越困難，而對(duì)每個(gè)畢業(yè)生而言，求職擇業(yè)是人生道路上的…

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