01創(chuàng)新推動打造品牌：本科教…
劉志強
02校校通的基礎：信息基礎設…
黃榮懷
03學校委托管理的理論與實踐…
蔣志明
04現(xiàn)代高校和諧校園構(gòu)建研究…
翁禮成,曾學龍,賴純勝
05思想道德修養(yǎng)與法律基礎課…
高國希,張奇峰
06揚傳統(tǒng)·樹美德·…
劉宏業(yè)
07讓青春作主：中等職業(yè)學?！?/a>
李洪兵,李靈,董強
08學校精細管理的75個細節(jié)
劉文斌
09地方高校新區(qū)建設債務風險…
鄭克強,羅序斌
10辦學生喜歡的學校：讓教育…
奚曉晶,魏耀發(fā)
吳增芥，吳靖著
本書闡述了心理學知識以及這些知識在中、小學教育中的應用及如何培養(yǎng)提高學生…
余式厚，麻志媛編
本書介紹了培養(yǎng)洞察力、邏輯推理能力、觀察能力、分析能力和想象能力的方法?！?/p>
《普通學校教師管理》課題研究全國協(xié)作組編…
暫缺簡介...
邵瑞珍主編
高等學校文科教材。
李曠等編著
本書以調(diào)動教師工作積極性為中心，廣泛論述了學校的教師管理及其他職工管理的…
（蘇）З.Н.斯涅普坎（З.Н.Спелка…
本書分析了各教學階段掌握數(shù)學概念、解題、證明定理的心理規(guī)律，介紹了運用蘇…
黨樂群，王竹青主編
本書運用角色理論，論述了學校領導、人事和組織方面的心理學問題。
邵小武等主編
本書闡述了教師職業(yè)道德建設的基本理論，對教師職業(yè)道德的本質(zhì)、作用、特點、…
（美）羅伯特·歐文斯著；孫綿濤等譯
本書總結(jié)了行為科學及其在美國教育管理中所取得的最新成果，闡明了運用行為科…
林昌華編著
本書較系統(tǒng)地融合并介紹了國內(nèi)外有關教育評價的基本理論。
鄧瑞德等編譯
本書針對不同年齡階段的兒童、青少年，分4篇講述了他們在智能提高、知識增長…
倪少成主編
本書介紹了40年來學校體育器材設施自制的先進經(jīng)驗和最新成果。
朱彤著
本書包括學習與學生學習心理問題，學習與心理，兩種基本的學習模式等內(nèi)容。
四川省高等學校實驗室管理與實驗技術研究會…
劉福堂，徐春萍編著
常挽波等著
本書對大學生心理發(fā)展的過程進行了探索，研究了大學生的自我意識、智能開發(fā)、…
陶秀英等主編
余式厚、黃華新編
本書包括3編：智慧、邏輯與愛情的聯(lián)姻、小說欣賞和三對情侶學邏輯。
田綱，祁乃成著
本書包括生理的活動和行為，解剖生理素質(zhì)與學習，刺激與感覺、記憶、注意、感…
童宗盛，陳爾靜編
封面及書脊題：童宗盛，陳爾靜選編。
房文軍，何效松編著
版權(quán)頁責任者題：房文軍，何效松著。
全國教育學院心理學教材協(xié)作組編
本書闡述了中學生心理發(fā)展的特點和規(guī)律、教師心理和管理心理，以及心理衛(wèi)生等…
孟斐編
中共廣東省委宣傳部等編
本書介紹了廣東省16位教師教書育人的先進事跡和工作經(jīng)驗。
（日）羽生義正主編；周國韜編譯
本書主要討論了教育實踐中存在的學習問題。
肖鐘漢編著
本書從教育、教學和教師、學生、家長等各個側(cè)面反映了各種不同的心理活動規(guī)律…
育珉等編著
附：600道各種類型的智力題、智慧格言40條。
張慶遠主編
韓進之主編
可購
（蘇）В.А.庫里科（В.А.Кулько）…
本書共兩章，第一章是關于形成學生學習技能的教育心理學原理，論述了學習技能…
（日）大隅紀和著；劉濟昌譯
本書通過30個具體實例，介紹了自制教具的方法。
葉瑞祥編著
本書從宏觀的角度，論述了學習學的幾個基本理論問題，如：學習的本質(zhì)論、過程…
劉鳴著
朱純編著
《外語教學心理學》共十五章。第一章為緒論，主要闡明心理學與外語教學的聯(lián)系…
饒定軻主編
論述了教師思想和行為的活動規(guī)律以及對教師進行思想政治工作的原則、內(nèi)容、途…
張春興著
本書分析了學校教育與青少年行為問題的關系，析論了青年的迷網(wǎng)、彷徨、探索等…
施修華，嚴緣華主編
本書主要闡述教師道德的起源、發(fā)展和演變的規(guī)律。
王正平主編；九所高等師范院校協(xié)作編寫組編…
河南省教育科學研究所教育評價課題組編著
本書向教育工作者提供教育評價的理論、常識和實例。
劉本國編著
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