《學(xué)習(xí)動(dòng)力》最大的特點(diǎn)在于因果性，道出了非智力因素與學(xué)習(xí)的因果關(guān)系。著者…
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（美）R.M.加涅（R.M.Gagne）著；皮連生等…
本譯描述的學(xué)習(xí)心理學(xué)代表了當(dāng)前該領(lǐng)域最新的理論，反映了最新的研究成果。書…
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閻德明主編
《現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)》共分十四章，其內(nèi)容包括學(xué)校管理的本質(zhì)、特性及其研究述略…
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顧海根編著
心理測(cè)理是心理學(xué)的一門應(yīng)用分支，它廣泛應(yīng)用于人才選拔、職業(yè)指導(dǎo)、臨床診斷…
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沃建中主編
本書是《小學(xué)生心理導(dǎo)向第七冊(cè)》教材的配套教學(xué)參考用書。書中內(nèi)容包括：教學(xué)…
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（美）馬丁·加德納（Martin Gardner）…
《加德納趣味數(shù)學(xué)系列：引人入勝的數(shù)學(xué)趣題》筆調(diào)輕松，風(fēng)格詼諧。其中的趣題…
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我們學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)代教育和心理測(cè)量學(xué)理論并努力將其應(yīng)用于各種測(cè)量實(shí)踐已有十…
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（英）托尼·布什 著，強(qiáng)海燕 主譯
本書是根據(jù)其在目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、環(huán)境、領(lǐng)導(dǎo)等四個(gè)方面的不同特征，將20世紀(jì)50年代…
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陳賢純著
《外語閱讀教學(xué)與心理學(xué)》是作者近年來學(xué)習(xí)閱讀心理學(xué)理論，研究閱讀教學(xué)的一…
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江蘇省教育廳職業(yè)教育與社會(huì)教育處，江蘇省…
作為中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程的重要輔助讀物，本書重點(diǎn)收集了我省自改革…
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馮忠良著
改革教學(xué)體制，提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)現(xiàn)代化的重大課題。本書是北師大教育心理學(xué)…
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張玉田等編著
在擴(kuò)大辦學(xué)自主權(quán)、積極開展教育體制改革的形勢(shì)下，如何管理與指導(dǎo)學(xué)校教育？…
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皮連生主編
本書由四部分構(gòu)成。第一部分“理論研究”共收8篇文章。作者們?cè)谥橇τ^、學(xué)生…
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