青春知識詞典

王一秀，潘輝等編著

版權(quán)頁題：王一秀，潘輝主編。本書是針對在校青少年身心和求知特點的一部青春…

金色的憂慮：怎樣把握青春期異性交往

張荊，席揚著

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青春·心理·保健

（日）松本清一著；天津人口情報中心譯

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青春期人生教育手冊：獻給教師和家長的書

陳一筠，王秀芳主編

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最好的醫(yī)生是你自己：學(xué)會健體

孔凡龍，魏學(xué)成編著

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學(xué)習(xí)的基本理論與教學(xué)實踐

（美）莫里斯·L.比格（Morris L.Bigg…

據(jù)1976年第三次修訂版譯出。本書系統(tǒng)地介紹了歐美歷史上特別是十七世紀以來各…

學(xué)校心理教育

陳家麟著

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新編心理學(xué)

董操，宋尚桂主編

《新編心理學(xué)》包括導(dǎo)論、學(xué)習(xí)的動力、學(xué)習(xí)的基本過程、有意義學(xué)習(xí)等八章內(nèi)容…

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學(xué)生心理難題89解

史美毅編著

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考試焦慮的診斷與治療

鄭日昌，陳永勝編著

封面題：鄭日昌，陳永勝編寫。

心理學(xué)

西南西北七省一市教育學(xué)院心理學(xué)教材編寫組…

公共課教材。

大學(xué)生健康教育

四川省教育委員會主編

封面題：四川省教育委員會編著。

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學(xué)校管理操作全書

原祖舍，高長梅主編

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教師職業(yè)道德

龔樂進等主編

高等師范院校思想教育課試用教材。本書闡述了教師職業(yè)道德的產(chǎn)生、發(fā)展、特點…

教育人才素質(zhì)研究

查有梁等編著

本書應(yīng)用系統(tǒng)科學(xué)原理，研究了教師、校長、學(xué)生、家長四者的素質(zhì)，強調(diào)了其相…

教師的藝術(shù)

劉德貴編著

版權(quán)頁題：劉德貴著。

教師倫理學(xué)

王蘭英，閔嘉國主編

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育病樹為良材：班主任工作一得

王曉春編著

本書是專門研究差生教育問題的。作者首先運用心理學(xué)和教育科學(xué)理論剖析了差生…

教師教育機智與技巧200例：開啟教育智慧的鑰匙

中國心理學(xué)會教育心理專業(yè)委員會教師心理教…

本書分為4個部分：思想品德教育中的教育機智，課堂教學(xué)中的教育機智，處理師…

青少年學(xué)習(xí)障礙及其調(diào)整

馬桂佳編

封面題：馬桂佳編著。

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學(xué)習(xí)心理學(xué)

萬云英著

內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)的概述、學(xué)習(xí)的刺激、學(xué)習(xí)的認知理論、認知發(fā)展與學(xué)習(xí)、需要與…

了解·理解·引導(dǎo)：青少年學(xué)習(xí)中的心理學(xué)問題

李蔚編著

本書針對當(dāng)前中小學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問題，進行心理學(xué)闡釋，并提出解決辦法?！?/p>

認知學(xué)習(xí)理論

曹南燕著

本書結(jié)合國內(nèi)外認知科學(xué)、教育學(xué)和神經(jīng)生理學(xué)等領(lǐng)域的理論和實踐，比較系統(tǒng)地…

外語教學(xué)心理學(xué)

唐光銅著

本書內(nèi)容包括：學(xué)生學(xué)習(xí)外語的一般心理問題、外語課型教學(xué)問題、外語教師的心…

中小學(xué)教學(xué)心理

晉勁敏等編

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中學(xué)生心理輔導(dǎo)指南

李駿修等主編

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德育學(xué)科教學(xué)心理研究

藍維著

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蘇聯(lián)德育心理論集

（蘇）А.В.彼得羅斯基等著；陳會昌編譯

封面及版權(quán)頁責(zé)任者題：А.В.彼得羅夫斯基。本書從80年代蘇聯(lián)最新德育論文中…

應(yīng)試技巧：獲得最佳考試成績的心理途徑

（英）唐·戴維斯（Don Davies）著；李…

封面題：李建華，李連保編著。本書研究了在獲取知識、發(fā)展能力的過程中有關(guān)情…

智力名題100例

邱章樂，馬恕齡編著

書脊題名：智力名題一○○例。

校園美術(shù)

盧兆祥編繪

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青春期的教育

姚佩寬等編著

封面題：姚佩寬主編。

小學(xué)管理實用教程

譚建唐編著

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職業(yè)規(guī)劃：自我實現(xiàn)的教育生涯

孟萬金編著

教師專業(yè)化發(fā)展和新課程帶來的教育理論和實踐上的變革需要教師認真對待職業(yè)規(guī)…

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課堂教學(xué)監(jiān)控

張向葵，吳曉義主編

該書分為十二章。內(nèi)容包括課堂教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)：結(jié)構(gòu)、功能、特性；課堂教學(xué)監(jiān)控…

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校本功能性行為評價：教育工作者指南

（美）T.Steuart Watson，（美）Mark W.St…

每位教師在面對面形形色色的兒童時，都會感嘆每個兒童都是如此的不同，他們有…

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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的道德使命

（加拿大）邁克爾·富蘭（Michael Ful…

校長的作用對系統(tǒng)的學(xué)校改革有著舉足輕重的意義。這是邁克爾·富蘭的新作…

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校長學(xué)：一種反思性實踐觀

（美）托馬斯·J.薩喬萬尼（Thomas J.…

“華東師范大學(xué)教育經(jīng)濟與管理博士點文庫”的編寫將堅持下面的三條原則：第一…

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